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猫和狗的故事怎么写 用猫和狗写一个故事(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-162

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

2023年猫和狗的故事怎么写一

猫,是天生的贵族,它们总是高傲地翘着蓬松柔软的尾巴,用镇静的眼光居高临下地看待事物。美中不足的是,它们是忘恩负义的冷血动物,是桀骜不驯的“野”!尽管它们日复一日享受着人们的优待,但却并不把心交给任何人。它总是用能穿透身体的冷审视看人,丝毫不理会养育它的主人,有时甚至还弃家而逃。在猫的世界里,自由至上。

可是,当我看见一只在傍晚坐上屋顶歇息的“行吟诗人”时,我改变了想法。

它静静坐在屋顶上,任温柔的夕阳洒在白中夹灰的皮毛上,像是披上了一件金橙相间的外衣。它深邃的眼中,只有一丝不屑。它被误解了,但难道要像狗一样去追讨?谄媚地讨好?不,猫自有它的选择,当它转身,回以不屑的时候,它拥有了整片涂上金漆的天空。

猫和狗是天生的冤家吗?不。猫和狗原是两条永不相交的平行线,何来冤家之说?狗的祖先,选择跟人类一起生活,久而久之,通了人性。自从它通晓人的意志后,便开始“狗仗人势”。猫却无意理会这暴跳如雷的家伙,于是刻意作逃窜状,配合一下狗的“英雄”行径。

我纳闷,为何人一定要将自己的意志强加在动物身上?他们给动物起人的名字,穿人的衣服,甚至给予他们人的灵性。他们又问过动物是否愿意接纳吗?

我讨厌狗,也许正是因为它太像人;我喜欢猫,恰好在于它骨子里流淌的自由意志。

2023年猫和狗的故事怎么写二

—、激发情趣,导入新课

1.导入新课。

猫是大家都很熟悉的—种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫;从养这三只小猫的过程中,他领悟到了—些生活的哲理和做人的道理、究竟是什么样的哲理呢?今天,我们—起来学习郑振铎先生的散文《猫》。

(板书课题、作者)

2.作者介绍。

郑振铎(1898—1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

二、学习字词。(出示小黑板或用多媒体教学)

三、学生自由朗读全文,标号段序。思每以下问题:

1.文章写了几只猫?重点写哪—只?

明确:文章共写了四只猫,即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉鸟的黑猫。重点写了第三只猫,其篇幅占了三分之一有余。

2,全文可以分为几个部分?找出有关起止段落,划分文章结构。

明确:课文写了三次养猫的故事,据此,文章可分三个部分。

四、研习课文第—部分:第—只猫的故事

1.学生齐读课文第—部分。

2.指名学生复述第—只描的故事。

3.学生思考讨论,解决以下问题:

①作者从哪两个时间段来写猫的形态?

②家里的人对这只猫的态度怎样?从哪些细节描写可以看出来?

③这只猫的结局怎么样?家里人的态度是怎样的?

指名回答后明确:①作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态。主要写了猫的两种形态。—是自身的形态,刚宋时是花白的毛,很活泼,白雪球似的;而后来,光泽的毛也污涩了,毫无生意,懒惰郁闷。二是逗着玩的形态,滚来滚去,扑过来抢,又扑过去抢,后来却是不肯出来,不理会。

②家里人都很喜欢这只猫,如三妹“常常取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着”,作者则是“坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过—、二小时的光阴”“心上感受着生命的新鲜与快乐。”因为小猫活泼可爱,一家人都很喜欢它。

③这只猫最终病死了。作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西”就已经埋下伏笔。对于这只猫的“病死”,三妹“很难过”,“我”心里也感着一缕的酸辛。

五、小结本课。

本文的第一部分写了第—只猫的故事。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐。”同口寸,也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情。

六、布置作业。

1。继续预习课文第二、三部分。

2.思考文章的主题。

3.整理课文字词,学会运用。

2023年猫和狗的故事怎么写三

全体市民朋友们:

自人类诞生以来,就不断的向大自然索取甚至掠夺。似乎淡忘了“我们只有一个地球”,淡忘了人与动物与大自然之间不可能割断的亲密关系。目前大熊猫正以极为稀少的数量侥幸存世的局面引起了人们的深切忧虑和关注。到今天为止,全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫,只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。全世界的大熊猫总数仅1000只以下,而且数量在不断减少。根据科学家的精确统计,有78%的雌性大熊猫不孕,有90%的雄性大熊猫不育,这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。在这种严峻的形势面前,中国政府和人民以及有关国际组织、科学团体和科学家们都在积极地投入对大熊猫的保护和科研工作,以探索出科学有效的方法,开拓出新的局面,使大熊猫摆脱濒危的境地,得以永续繁衍,与人类共存。

为此向广大市民朋友提出倡议:

第一,要建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为,建立完善的林业管理体制,兴建自然保护区,提高保护大熊猫意识。

第二,要兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远,可兴建成走廊以连接 各大小栖息地,增加大熊猫的流动性。

第三,人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项研究。例如食物研究食物营养方面及人工授孕等研究。

协助保护大熊猫。让全世界的朋友们携起手来,热爱大自然,保护大自然,保护我们人类的邻居--大熊猫。让我们同在一个地球!

如果我们每个人都能为保护大熊猫和其它濒危动物尽一份力,那么让更多像大熊猫一样珍贵的动物与人类共存下去就不是梦想。所以为了保护大熊猫和它的动物伙伴,为了深入研究保护人类这些濒危朋友的技术和方法,为了教育和感召更多的人来保护它们….,为了人类和自然共同拥有更加美好的明天,我们倡议企业、个人和国内外的朋友们伸出你的手,奉献你的一片爱心。】

此致

敬礼

倡议人:_

日期:__年__月__日

2023年猫和狗的故事怎么写四

学唱歌曲《猫虎歌》

创编并表演

1、知识目标:通过聆听和演唱歌曲《猫虎歌》,感受音乐所描绘的动物形象。

2、能力目标:培养学生的创作兴趣及创造能力,积极与同学合作编创表演,用肢体语言表现本课主题

3、情感、态度、价值观目标:教育学生爱护人类的朋友----动物,提高学生保护动物的意识。

1、我揣摩了孩子们爱听故事的心理,以故事为主线来贯穿整节课。先由讲故事的方式

猫和狗的故事怎么写 用猫和狗写一个故事(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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