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线上艺术公益培训心得体会及感悟 线上艺术公益培训心得体会及感悟怎么写(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新线上艺术公益培训心得体会及感悟一

实施方案

根据省委、省政府疫情防控工作部署,我市中小学、幼儿园2020年春季将推迟开学,为保障“推迟开学不停教、不停学”,现就我校在疫情防控期间利用信息技术开展在线教学和学生自主学习的有关工作制定如下实施方案,请两个小学部结合实际遵照执行。

疫情防控期间,根据我校教育现状,整合社会教育资源,为教师搭建网络教学平台,开展网上在线教学、自主学习和在线辅导答疑等工作,有效解决学生因疫情无法正常到校上课的问题,实现我校“中小学校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习”的目标。

1、协同推进。电教室牵头与电信营运商开展合作,建立网上直播教室。

2、分类实施。针对两个校区之间的异同、班与班之间存在差异,学生家庭也不相同的特点,以年级组为单位,开展教研和教学工作。特别要关注家庭贫困学生和留守儿童群体,对不具备网上学习条件的学生,要利用适合的方式开展,努力不让一名学生掉队。

3、分步推进。针对现状,根据各班教学实际,有针对性地推送录像课、微课和网络同步课。年级组内进行评比,甄选出最适合学生的学习内容,发现问题及时改进,再逐步推广。各位老师要对学生的学习情况做好记载,做到每个学生的学习情况心中有数。正式恢复上课后,各班对已在线讲授的课程进行系统梳理和复习,重点做好不具备学习条件学生的补课工作,确保每位学生学习进度一致。

4、确保安全。只能在线上开展教学,学生在家学习,严禁组织学生线下集中学习和个别辅导,尽量减少人员流动和接触,确保师生安全。

5、公益免费。本次线上教学和提供给学生的资源一律不准收取任何费用。

1、在线直播课堂。利用天翼云直播平台,建立直播间开展教学。

2、网络点播教学。以教材为基础,以教学单元为单位,建立灵活、可行的课程表,提供网络课程点播服务(直播内容回看)。

3、电视视频学习。利用电视专用频道,通过直播、点播等方式进行学习。

4、学生自主学习。教师根据网上学习资源清单,结合班级实际,利用班级群指导、推送给学生自主学习,并做好答疑辅导工作。

网络教学内容要以复习指导、专题讲座、新课预习、在线答疑为主,重点指导学生自主学习。

1、做好前期培训工作。组织教师集中观看黄冈市级云平台直播间建立的培训视频,做好校级培训。由电教室刘汉健书记牵头,通过直播间进行培训,利用“实小之家”微信群进行答疑指导。确保一批种子教师熟练掌握利用在线直播教学的技术。

2、做好网络教研工作。通过学科群、年级组开展线上教研,主要针对本次在线直播教学展开,优化教学,发挥集体智慧。

3、遴选学习资源。充分利用黄冈市教育局公众号推荐、武穴市教科院推送的以及语文主题学习推送的资源开展补充教学。对于未经过正规教育部门审批的资源要慎用,确保本次网络学习的环境是干净、文明的。

4、发挥班级群作用。各班、各科教师要充分利用本班的微信工作群开展答疑解惑和个别辅导,通过一些趣味性的活动激发学生的学习兴趣。

5、课程设置。本次在线学习涵盖语文、数学、英语、科学等学科,力争做到全覆盖。原则上不开展系统的新课教学,各班在正式开学后都要从头开始组织“新学期零起点”新课教学。

6、一班一策、一生一案。每个班就是一个教学共同体,发挥好班主任的组织和协调工作。提前安排好本班每个老师的任课时间,提前摸底班上学生在线学习的实际情况,做好记录,确保每个老师的任课时间和教学任务的完成,确保每个学生都能在线完成学习。

1、加强组织领导。成立以一把手校长为组长,常务校长、教学校长、蹲点校长及电教负责人为副组长,年级主任、学科主任为组员的在线教学领导小组,保障在线教学的实施。

2、业务支持。每个学科借助学科主任和组长,开展教研活动,确保在线教学内容的质量。

3、技术支撑。由电教室牵头,做好在线教学的技术保障,确保在线教学的流畅。

4、激励政策。为激发老师的潜能,本次在线教学将评出一批“实小网红教师”,给予一定的奖励。

5、时间安排。1月31日下午开展培训,2月2日中午十二点之前建成直播间,2月4日上午开始试教测试,2月6日开始分年级试教,2月10日正式开始在线教学。

最新线上艺术公益培训心得体会及感悟二

经过这段时间线上教学,我学习到了很多。线上教学和平常的教学的差别,存在这很大区别。现在谈谈教学总结

在线上教学中,发现家长有这不可缺少的作用,很多学生的家长,在家中不但担任学生的老师,而起还可以指导学生如何在家中上好课,家长有这监督管理学生学习的作用,因为在家中学习,与学生接触的机会少了,不能够面面俱到,很多时候不知道学生在家中学习的情况如何。

我曾遇到过几个学生因为不想上课,没有及时进入上课平台,这样的`任性行为不能直接与学生沟通,只能够与学生父母联系,学生的父母教育让学生在家中的学习反而更加用心,但是家长在家的时间不多,很多时间都是需要进入岗位工作,不能够时刻照顾到学生的学习。

在开网课一段时间后,我举行了一次线上家长会,与各位家长做了一些约定,让家长配合我们教学工作,有些学生条件相对要差些,为了保证他们可以好好学习,实用的是能够在手机和电脑两端使用的软件,当然我每天的上课时间都是在早上,所以上课时我为了避免学生在上课的时间里,开小差,经常会在电脑上点击学生线上问答。

让学生们在线上学习和解答让所有的学生不至于在上课的时间里面走神,同时,改变讲课方式,重点提炼知识要点,要在段时间里面讲完课,就必须要保证自己上课及时完成授课要求,一些相对无用的话语,就会放弃或解决,不用在点醒其他,始终注意到一点,优化学习。

我为了避免自己上课出现乌龙状况,一般会把自己上课期间的视频录制下来,发送到班级群里面,提供下载,让学生可以在课后继续学习,毕竟既然网络课程可以有这么多的方便情况我作为老师必须要做好安排,很多时候有些学生他们已经下载了课程但是还有一些没有及时下载,这样做也是方便学生复习。

因为我是教导语文的我更喜欢让学生们更好的融入到学习中,在加到学习的时候也会分派一些任务给家长,让家长监督学生在家里面背诵一些课文,及时做好相关的指导,避免学生因为没有老师,忘记背诵课文,每一天我都会及时与家长沟通了解这段时间学生在学习的过程中遇到的一些问题,保证及时完成基本的教学任务。不管任务号时候我都会及时正确的保证高效学习。

虽然线上教学结束了,但是也让我对于教学有了更宽扩的思路,让我明白如何提高学生们的学习。当然我还需要继续努力。

回到学校,也是开学了,在假期的线上教学工作也是结束了,回顾过去这段日子的工作,我也

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