2023年工作简报的格式与范文通用(七篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

2023年工作简报的格式与范文通用一

他们就是乌当区同步小康驻村工作组。今年以来，15个驻村工作组、75名驻村干部，努力转变角色，积极适应新的工作岗位，用实际行动诠释驻村的真正内涵：既要“驻得下”，更要“做得好”。

在水田镇竹林村，驻村工作组通过走访调查了解到，竹林村有35户低收入困难户，在摸清农户底数后，他们根据农户的实际情况将其分为无劳动技能类、无劳动力类、因病因残致困类及其他类。将11户年迈体弱，但拥有部分土地或者其他生产资料的困难户，划为无劳动技能类;将5户生活能力低下，拥有的土地或者生产资料少的困难户划为无劳动力类……

目前，竹林村驻村工作组和村支两委正在建立相关信息台账，分类摸清帮扶需求，逐户制定帮扶措施，因人施策，做到精准化识别、针对性扶持，为困难农户“造血”，共同致富摘穷根。

偏坡布依族乡偏坡村是村集体经济试点村，为切实帮助该村建立集体经济实体，促进农民增收致富，偏坡村驻村工作组组织召开“为村集体经济发展谋思路、出点子”专题会议，与村支两委成员、部分党代表、人大代表一起探讨，为因地制宜发展村集体经济指明方向。帮助该村理思路、要项目、找资金，壮大和发展村集体经济，并帮助群众在致富上出点子、传技术，帮助低收入困难群体实现脱困，增强创业带富能力……

在羊昌镇黄连村，驻村工作组实地考察了该村蓝莓种植情况，发现其长势不够好，“第一书记”王晓波及时和相关专家取得联系，邀请专家前来村里指导蓝莓种植，并提出了“将部分村民的土地集中在一起，由村委或公司统一种植蓝莓，村民可以出力管理，在获得收益之后，按照土地以及投入的人力进行分红”的设想，目前相关工作正在积极推进。

今年5月30日，羊昌镇黄连村大寨组发生了一起火灾，三户人家受灾。而这三户家庭原本就是贫困家庭，突如其来的这场大火让他们的生活更是雪上加霜。为帮助受灾农户走出困境，黄连村驻村工作组协调原单位为三户受灾家庭送去了帮扶资金。同时，工作组还与黄连村党支部共同商议，发起了“传递爱心，支援灾后重建”的众筹项目，目前已成功完成筹集目标，顺利将1015元众筹款项交到每户受灾家庭手中。

在百宜镇罗广村，驻村工作组针对本村红香米种植实际，将红香米送有资质检测机构进行品质检测研究，进一步挖掘产品特色，为下一步通过与食品安全云平台认证实现电商平台销售打下基础;将本村饮用水源水送检，为下一步开发桶装饮用水做准备;邀请有资质机构到村开展土壤抽检，为下一步开展无公害农产品种植、绿色食品、有机食品种植加工等打基础。

真帮实驻、真蹲实促，乌当区同步小康驻村工作组积极发挥政策优势、技术优势、资源优势，帮助贫困村找产业、谋发展，帮扶困难村民，为推动贫困村发展、带动困难群众致富注入了新活力。

2023年工作简报的格式与范文通用二

又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下：

坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。

我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。

队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。

回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

2023年工作简报的格式与范文通用三

在鄞州区姜山镇蔡郎桥村，数百亩连片的农田里，一台台耕田机正抓紧翻耕，为播种早稻做准备。但种粮大户卢方兴这时却无暇顾及这里的翻耕情况，正忙着在不远处的育秧室里查看育秧进度。老卢说，他今年准备了比往年更多的早稻秧苗，把去年田里欠下的“债”给补上。

卢方兴口中的“债”，可不是欠了谁家的钱，而是去年没来得及种到地里的冬粮。往年，老卢在收了晚稻以后总再会种一季小麦，可去年因为雨水太多，“影响了晚稻收割不说，就连许多小麦都没来得及种。”

“冬粮没种下去，自然要用早稻来补。”卢方兴说，现在农田流转成本可不低，不能白白地荒了这一季!“我要赶紧种上早稻，争取把损失补回来。”

在高桥镇岐阳村，种粮大户冯明亮有着不一样的打算。和卢方兴不同，去年他勉强种下了小麦，但眼下的长势不算太好。“如果把小麦翻耕掉，重新种早稻，会不会收成更好。”冯明亮就此咨询了鄞州区农业技术服务站站长孙健。

“把长势不好的小麦翻耕重新播种早稻，是可行的。”孙健建议冯明亮，但最好再观察一段时间，等到四月中下旬，再根据小麦的生长情况决定是否要重新播种早稻。“如果每亩小麦收成预估能超过350斤，够收回种子、化肥等成本，就不建议翻耕种早稻了。”

其实，不单卢方兴这一处，我省不少地区去年冬季粮食生产都受到了阴雨天气的影响。省农技推广中心主任王岳钧说，按照省里“冬季不足春季补”、“春粮不足早稻补”的思路，各地农业部门都在鼓励农户抓紧开展粮食生产工作。

一大早，姜山镇狮山公园广场，春耕生产现场会的农机展示区里好不热闹。农户们对展示的各类农机流露出浓厚的兴趣，有的登上驾驶台体验，有的忙着咨询农机购置补贴政策。

“这台农机不错，能省不少人工!”有着20xx多亩稻田的种粮大户车友兴绕着一台自走式喷杆喷雾机转了一圈又一圈，煞是喜欢。可一打听才知道，这台农机要价10多万元呢!车友兴觉得有些贵，不免在心里打起了退堂鼓。

这时，一起前来看展的同村农户许邦杰在一旁做起了参谋。“老车啊，我觉得你还是该买一台!”他说，“有了它，你自己能省下几十个人的劳力不说，还能把设备租给我赚一笔服务费，一举多得。”

“机器换人”已成了鄞州农业的新风尚。不单大户忙着添置农机，中小农户也能享受社会化农机服务。在鄞州创宁粮机合作社，28台每台每次能烘干10吨稻谷的烘干机一字排开，场景煞是壮观。农户徐夫根告诉记者，去年雨水多，收割起来的晚稻很潮湿，多亏这里帮他们烘干，才避免稻谷出现霉变。

“这还不是我们鄞州最大的集中烘干点，另一处更大，一天能烘干粮食1000吨。”鄞州区农林局局长杨国财告诉记者，鄞州现在的日稻谷烘干能力已经达到3000吨，按目前当地的粮食生产规模，基本上不用担心稻谷收获后的烘干问题。

“这个水稻品种产量高，效益好，大家都来试试!”在姜山镇成人学校3楼，宁波市农科院高级农艺师蔡克峰用最简单的开场白开始了一堂杂交水稻推广课。“今天我重点要推荐的就是新品种杂交稻‘甬优1540’。”蔡克峰挥舞着手中的几袋稻米种子样品说，这个品种产量高，抗性强，不易产生病害，而且米质也更好。“更重要的是，这是早熟品种，有利于大家安排茬口进行轮作。”

在满满一教室农户中，种粮大户许跃进听得格外认真，全因他已经尝过了新品种的甜头。几年前，老许听了农技专家的推荐，种了新品种杂交水稻“甬优12”，有了最高900多公斤的亩产。许跃进说，多亏那个新品种，他每亩才能多赚200元。“这次的新品种也是‘甬优’系列，我也想带回去，先种几十亩试试。”

课程结束后，一些农户聚到了鄞州惠多利植保专业合作社，围在一起，参观学习一项集中育供秧的新技术。厂房的中央，只见一条流水线机械正忙碌地运转着，加土、播种、洒水、整形，一气呵成就播好了一盘盘的谷种。流水线的末端，工人们将育秧盘一摞摞地叠起，然后由叉车送入恒温育秧室。这高效的流程让农户们啧啧称奇。

合作社负责人冯幸峰说，今年也是他们第一次尝试这种立体式育秧技术，是省农技推广中心的专家根据在诸暨反复试验的结果建设的这条流水线。通过这项技术，谷种在恒温育秧室里进行催芽，两个昼夜就可以移栽到大棚里，不但效率更高，出芽率也更高，能为农民节省用种量。

“这项技术只是我们在全省创新和推广农业服务的一个小样本。”省农技推广中心有关负责人介绍，各地春耕备耕工作陆续开展，粮油专家们也忙碌起来，到田间地头将这些种粮良法传授给农户，助农增产增收。

2023年工作简报的格式与范文通用四

为了贯彻落实传染病防治法律、法规，进一步执行《学校卫生工作条例》，做好急、慢性传染病，地方病的预防和控制管理工作特制定本计划。

一、指导思想：

加强学校传染病、常见病、地方病的预防和监控工作，控制各种传染性疾病的蔓延，把损失降低到最低程度，使广大师生的健康安全得到足够的保障。

二、目标和任务：

监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等疾病的群体预防和矫治工作。做到早发现、早报告、早隔离、早预防、早治疗。三、方法措施：

1、建立卫生管理制度，加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、宿舍卫生、饮食卫生管理。办好学生膳食，加强营养指导。

2、加强体育锻炼，适合学生的生理承受能力和体质健康状况，坚持晨检制度和每学期体质监测制度。

3、根据部颁课程计划开设健康教育课，使学生了解和掌握传染病、常见病、地方病的有关知识和预防要领。

4、加强学校传染病的预防和监控工作。坚持传染病报告制度，做到及时发现，及时隔离，及时治疗。

5、加强宣传力度。利用黑板报、橱窗、广播、专栏、壁报，召开家长会发放资料等形式，大力宣传传染病的有关预防知识。

6、坚持传染病的报告制度。配合医疗部门定期给学生体检，预防和接种。

四、组织领导：

学校成立传染病防治领导小组。校长陈复刚同志任组长，崔发明同志任副组长，杜修建、刘传良、柴书祥（校医）为成员，明确分工，责任到人。确保传染病防控工作得到落实。并做好各种记载和及时报告。

2023年工作简报的格式与范文通用五

一、 指导思想

以xx市名师工作室文件精神为指针，本着使本工作室成为“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”的宗旨。以“儿童的数学”为核心追求，继续以“基于建模思想的小学数学三材开发的研究”课题研究为主要载体开展活动，关注教育前沿，重视典型引领，为本工作室教师成长搭建阶梯，注重在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推进。提升学科素养、开阔研究视野，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色。

二、工作目标

1.继续深化“三材”课题研究。

以课例研究为主要研究方式，基于四大领域教材的深入分析，探索其适合拓展的学材内容，把教材和学材有机整合。在上一年学材研究的基础上，进一步丰富不同年段的学材体系。并开始初步探索开发不同年段的习材体系。力求开辟出小学数学教学的一片新天地。

2.总结和提炼本工作室成员教学风格和特色。

充分发挥工作室研究共同体的作用，提高理论基础，提高对教育的理解和认识。引领学员学习先进教育教学理论，时刻更新观念，与时俱进，力求走在小学数学教育教学理论的前沿。通过成员们一起研究课堂，聚焦课堂教学，促进其进一步提升，针对每位成员的特点和特长，帮助他们总结和提炼教学风格和特色。

3.强化工作室的团队作用，发挥工作室的教育引领和辐射作用。

加强对工作室成员的培养和培训，挖掘工作室成员的潜能，人人制定发展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队，形成紧密的学习共同体，研究共同体，高质量的完成每次的教育教学研究工作，为全市小学数学教育服务。

三、实施策略

(一)加强学习，丰富理论素养。

本年度，我们继续围绕“儿童的数学”这一核心价值追求，以儿童为教育的出发点，从儿童的视角去研究教育现象，把握教育规律，调整教学行为，提升专品质。认真学习现代先进的教育理论，刻苦钻研，矫正自己的教学思想，形成教学特色和对小学数学教育的个性化看法和思想。

倡导自主学习。我们倡导将“学习作为生活常态”，用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。21世纪是学习的世纪，学习使人的内心世界走向完美，学习使人的品行谦恭谨慎，学习更能提升专业素养。工作室成员要坚持每月认真阅读两份专业杂志，每学期细心研读一本专业书籍，认真做好读书笔记和反思记录，促进自身发展，争取在园内成为学习方面的先行者。

鼓励相互学习。21世纪的社会也是多种多样的人彼此尊重差异共同生存的社会，在我们这个大集体中，都是经过选拔的优秀骨干老师，我们应当通过对话、交流，寻求相互学习的关系：毫无保留地提供自己的见解，并谦虚地听取他人的见解，形成紧密的“学习共同体”，共享人力与物质资源，实现“互惠学习”。

向专家学习。我们继续采取“请进来”的方式，让教育专家、特级教师与我们零距离接触，聆听他们的教育思想和实践经验，分享他们的教育智慧。

(二)聚焦课堂，锤炼风格特点。

聚焦课堂。我们致力于把工作室建设成为xx市数学教研、科研的中心之一，本年度，我们将继续立足课堂，紧紧围绕“基于建模思想的三材开发”研究课题高工作室成员专业化水平。工作室所有成员将继续深入到成员所在的每一所学校和教研组，带领工作室成员不断深入课堂，通过听课、评课等途径，为教育教学研究取得第一手资料。通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平。

风格形成。工作室成立两年来，通过工作室的扎实的研究，刻苦的钻研，形式多样、内容丰富的各种活动，每位成员都有了更多的学习机会，有了更贴近的学习的平台，从而教学水平得到了进一步的提高，教学理念得到进一步提升，全体成员在教学艺术和教育思想上都有了大幅度的提升，每位成员具有高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂，已形成了自己的教学特点。在继承和发扬名师精神的同时意味着自己有个性的教学风格。本年度，工作室将继续带领成员深入剖析，不断深入课堂，进一步总结和提升各成员的教学特点，进一步锤炼进而形成各自的教学风格。

(三)专题研究，特色推进。

课题研究。“基于建模思想的小学数学三材开发的研究”已扎实推进了两年，我们从教材和学材两个方面进行了有质量的探索，对教材四大板块的进行了系统梳理，对数学与历史、数学与文化、数学与思维等若干个领域的学材开发进行了深入的研究，形成了各年段的学材开发的成熟课例。本年度的研究重点将继续立足儿童的数学，开展基于已有版本教材的学材的研究与开发，深入研究教材，对适合进行学材开发的教材内容进行梳理，形成更为完善和实用的学材体系，同时，也将开始对习材的研究与开发。

课例研究。教材梳理和学材开发相结合，探索适合学材开发的教材内容。本年度，工作室的研究课将以系列化的形式开展。每月两位老师上研究课，每一节为教材研究课，第二节对教材内容进行拓展开发出延伸学材课。工作室成员围绕其研究价值、模型思想、建模过程等方面进行探讨。形成典型的、系统的课例，并建立资源库。

(四)规范管理，保证工作室顺畅运作。

工作室成员及时交作业。每月至少一篇教学设计或教学案例。每学期至少写一篇教学论文，并在市级以上获奖或发表。每位成员每年开展一次市级公开果并做好评议，每位成员每月读一本教育教学专著，并及时上传读书心得。

工作室活动扎实有成效。每学期至少一次有质量的有规模的外出学习考察。每月一次业务学习，定点、定时、定内容进行交流。充分发挥网络的优势，每月一个话题，工作室成员进行讨论和交流。

工作室考核评估有依据。加强工作室日常活动的制度建设管理，对每位成员作业每月进行检查评估，对保质保量完成的成员进行加分制度，对没有完成任务的工作室成员进行扣分制度。增强工作室工作的服务意识，建立健全工作室工作机制，使工作室活动规范化、制度化、科学化。

(五)发挥辐射作用，体现指导价值。

本年度，工作室将用实实在在的行动，加大对本市其他兄弟学校的辐射功能，进一步体现出工作室在教育教学、教学研究方面的指导价值。工作室成员将开设教学示范课、观摩课，根据上级的要求与安排开展送教活动，择机开设有关教育教学与研究方面的专题讲座，积极建设好工作室网站和工作室博客，上传工作室的研究成果和工作室的最新动态，真正实现资源共享。

四、日程安排。

2023年工作简报的格式与范文通用六

1、带领员工认真做好生产准备，确保质量标准;

2、督导员工认真做好工作并亲自参加到工作;

3、及时跟踪、检查台面，对不合格的地方进行指正、改正;

4、及时对生产速度、生产安排情况了解，及时督促;

5、组织员工保证工作台面的卫生，保持车间整洁和环境良好;

6、员工认真落实车载车间与部门规章制度;

7、搞好本班组与其他班组的协调;

8、做好班组员工加班、培训工作。

2023年工作简报的格式与范文通用七

20xx年,根据医院的工作目标和发展思路，结合护理部20xx年部署护理工作的主要任务和计划特制定供应室20xx年护理工作计划如下：

一、加强临床护理质量管理

1、加强护理管理，在我院护理部的领导下以创“二甲”，保“二乙”医院护理要求为目标，保障护理安全，为病人提供优质的护理服务，同时做好我科护士的量化和绩效考核工作，加强增收节支，创造护理经济价值。 2、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。

3、 将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。

4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题， 避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科护理的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

6 、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二.坚持“以人为本”的服务理念、推进“优质护理服务示范工程”活动的开展

1. 组织新入科护士学习相关文件，领会文件精神和工作要求，正确理解开展“优质护理服务示范工程”活动的目的、意义工作实质和具体措施等。

2. 进一步完善分组责任制整体护理的工作流程，发挥责任组长作用，真正落实床位护士对分管病人的治疗性护理、病情观察、健康教育、心理护理和生活护理，为患者提供全程、连续、个性化的护理服务。改善服务态度、提倡文明服务、增强主动服务意识。加强沟通技巧，提高病人满意度、促进医患关系和谐。

3加强护士分层管理，明确各层责任护士的任职资格与职责，制定规范的学习计划，申请到上级医院学习，上网查阅最新消毒感染知识，全面培训科室护士。分级培训每季度一次，全体培训每月四次，有考核有实践。全面提高业务素质，更好的做消毒灭菌工作。

4结合专科特点，进一步优化服务流程，完善服务细节，开展特色，确立优质专科护理服务品牌。

5 每月召开工休座谈会一次。广泛听取病人及家属对护理工作的意见，不断改进护理服务工作。

三、加强护士业务培训

1、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质，按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作，重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，加强专科技能的培训，强化她们的学习意识，具体措施：

1)组织学习医院各项规章制度、岗位职责、护理核心制度。

2)制定我科常见病护理常规并组织学习。

3)制定科室业务学习计划，技能操作计划，并准备好课件，组织全科护理人员学习并进行考核，记录成绩。

4)护理查房时提问护士，内容为内科护理常规，基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识

5)利用科晨会提问医院护理核心制度及常见病护理常规，，使每个护士都能熟练掌握并认真落实更好的为病人服务。

6)熟练掌握消毒器材及仪器的使用，加强设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

2、抓好实习生的带教工作：对进入的每一位实习同学，都要给予科室的岗前培训，并制定实习生带教计划，予以专科知识讲课，进行专科理论和操作考核，合格后方可离科。

四、今年护理工作目标

1. 消毒物品合格率达到百分之百

2. 做到下手下送，更好为临床服务

3 按时业务学习，不断提高护理质量

4. 认真搞好环境卫生，真正做到无菌、灭菌。

5.刷洗、消毒、灭菌遵守操作流程，保证消毒质量。