平凡铸就伟大事业范文 平凡铸就伟大作文素材(五篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选平凡铸就伟大事业范文(推荐)一

十年的时间(1975-1985)演绎了感人至深的生活画卷，那里有气势磅礴的“斗争”，有汹涌澎湃的激情，有对美好生活的向往，还有少年不羁的豪气。那是一个交织着“情”的世界：暖人的亲情、可贵的友情、真挚的爱情。

书中的主人公孙少平，虽然是个农民出身的孩子，他却有着崇高的理想和高尚的人格魅力，在他最困难的时候，他学生时代的恋人，给了他精神上的支柱，从此，让他的生命有了意义，生活有了目标。

他的恋人，一个省委高干的女儿，从不以自己的身份引以为荣，相反，却为认识少平而自豪，她在日记中有这样一句话“在那个偏远地方，我有一个多么伟大”挖煤丈夫“……可见少平在她心目中的位置有重要。

他们曾有一个浪漫的两年之约，那是在一个美丽的地方，一个梦幻的地方，2年后，无论对方在那里?都要准时来到这个地方，可他的恋人却永远的失约了，葬身在那场洪水中，她的心就像雪莲一样洁白，她用年轻的生命，诠释的那个年代的青年，铺就了一条可歌可泣壮举。

少平按相约的时间，来到那个美丽的地方，却没有了他的恋人，所有的景色，顿时在他眼里都黯然失色，他伫立那课伤心树下，一步千徘徊，含泪离去，晓霞走了，而记忆在少平心里，却永远不会风化。

我从少平身上学到了两点：一是对生活的客观认识，不放弃希望，有一份执着进取之心;二是他对书的爱好，是书让他具有与众不同的气质，也是书让他与田晓霞成为最亲密的朋友。

书者，可以修身、齐家、治国、平天下，对书喜爱的无论如何都是让人可敬的。读一本好书，如同饮一杯香茗，其味，只有自己知道，它会让你浮想联翩，爱不释手，它就像一首无声的歌，有声的诗，在人们心目中荡起永远的涟漪。

精选平凡铸就伟大事业范文(推荐)二

“生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静的流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。”路遥的话贴近生活但不乏宏伟气魄。

“作家的劳动绝不仅仅是为了取悦于当代，更重要的是给历史一个深厚的交代。”这是路遥在回顾《平凡的世界》创作过程时说过的一句意味深长的话。这种信念就是路遥的气魄。

第一次看过路遥的《平凡的世界》是跟风，好朋友买了这本书，我也便买了。潦草的看完了书，“触摸理想的岁月”，这几个字却一直深深地刻在我的脑海里，幻想中的我多想伸出手，摸摸理想的岁月到底是什么样子的。不久电视剧便又勾起了我的兴趣，拿起书，又读了一次《平凡的世界》，让我真正触摸到了属于那个年代的理想的岁月。

理想对于一个人来说是尤为重要的，巴尔扎克说过，“没有伟大的愿望，就没有伟大的人类。”又如路遥在书中说的，“人的一生中关键的就那么几步，特别是在年轻的时候。”书中的少平，真真切切的感受到了那种年轻时候的理想

书中给我印象最深的人物是孙少平，他是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深远的理解、对精神世界有着深刻追求的人。家里临近崩溃的光景，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他对苦难的哲学，钦佩他对劳动认识、羡慕他对生活的理解。我想说，如果生活需要我们忍受痛苦，那么我们一定要咬紧牙关坚持下去。

有位了不起的人说过：“痛苦难道会白受么?它应该是我们伟大!”什么是平凡?那种迷失在平凡生活之中、眼中熟悉了平淡、思想上甘于平庸、生活上安于现状、行动上不思进取、碌碌无为，才是真正的平凡，这种平凡固然是我们不应该靠近的。而如今，我们生活在一个幸福的时代，没有经受太多的苦难。然而我们的世界也是平凡的，但是只要我们心怀梦想，并不懈追求，那么即使平凡的人生终究也会卓尔不凡的!

孙少安，一个大家庭的顶梁柱，在十八岁就当上了队长，这是多么的荣耀啊。不仅这些，为了供自己的弟弟妹妹上学，自己放弃了学业，回家务农来支撑这个大家庭。他是一个思想超前的，有勇有谋的年轻人，不受老思想的束缚，放手一搏。让自家的日子越过越好，越过越红火。在当时那个社会情形下，他不畏惧，办起来了砖窑，本是为了人自家的日子过好，当自己家的日子过好了，他并没有忘记村里人，带着大家一起发家致富。这是要多么大的无私无谓的精神啊。

田润叶，年轻时勇敢的女人，最终也承担起了妻子的责任。

“你笑，我跟着你笑，你流啥泪，我都替你抹。”没能和润叶在一起，少安和山西姑娘门当户对，艰苦创业，终究生活在了一起。

孙少平以他独有的人格魅力赢得了地位悬殊的田晓霞的爱，可田晓霞却再也回不到他的身边。

是路遥的平凡的世界，让人真真切切的触摸到了属于那代人的理想的岁月。

精选平凡铸就伟大事业范文(推荐)三

各位老师们，你们好!

教师是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接担负着培养下一