玻璃企业心得体会及收获 玻璃厂培训心得(六篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推荐玻璃企业心得体会及收获一
以下简称乙方
事由甲方承接的(南通定兰鑫属制品有限公司)装璜的玻璃现委托乙方进行制作,经甲乙双方共同协商,本着公平、自愿、平等、诚实信用的原则,达成如下协议:
一、 工程名称: 钢化玻璃、烤漆玻璃、钢化玻璃门等。
工程地点:*有限公司内。
二、 工程承包范围:双方认定的明细表。
三、 工程承包方式:双包(即包工包料)。
四、 工程价:详见双方认可的明细表。
五、 合同工期:
1、开工日期为:二〇一二年 4月 10 日。
2、施工工期约为 20 天。
六、工程结算方式:
1、采用合同内的甲乙双方认可的报价表一次性包定价,合同外增加及变更项目甲乙双方现场负责人签证认可签证为准。
七、 合同总价及付款方式:
1、合同暂定总价为(人民币大写)
2、合同签订施工十天后支付工程款天后支付工程余款,10%计叁仟元作保修金待保修期满后一周内一次结清。
八、 甲方工作:
1、施工现场具备施工条件,提供施工人员的食宿位置。
2、指派先生为甲方驻工地代表,联系电话:行。对工程中的质量、材料质量、增加及变更项目签证、工程监督检查等相关事宜。
3、协调乙方在施工与其它施工单位的工作,协助乙方到有关部门办理应审批手续。
4、负责好乙方施工中相关批文等手续。
九、 乙方工作:
1、服从甲方对施工的指挥,配合甲方在施工中的方案和进度计划的实施,确保施工质量、材料质量。
2、严格执行施工规范、安全操作规程、防火安全规定、环境保护规定。严格按照图
3、,负责合同履行。按要求组织施工并按期完成施工任务,对工程质量、材料质量、增加及变更项目签证、工程监督检查等解决由乙方负责的各项事宜。
4、乙方施工完毕后,应做好所承接工程的卫生保洁工作。
5、施工现场不准随地大小便,严禁现场吸烟,发现一次罚款壹佰元。
十、 图纸:
1、甲方认可后的施工图。乙方应按图施工(具体尺寸有乙方自行核对现场),板面颜色甲方认可签字后方可施工,甲方如更改图纸,应提前 3 天书面通知乙方,并双方办理手续后乙方根据认可的变更方安案施工。
十一、注意事项
1、乙方在施工过程中,因施工不当所造成的损失,由乙方全部承担;
2、甲方有权监督乙方施工过程中的安全问题,并及时责令乙方进行整改。
3、在施工过程中因乙方违规、违章施工所发生的安全事故,由乙方自行负责,与甲方无关。
4、因乙方的原因影响及工程进度,由乙方负责。
5、因甲方原因影响乙方施工有甲方负责。
十二、工期约定:
1、根据甲方施工需要竣工为止
十三、关于工程质量:
1、本工程质量应达到按甲方认可的施工图要求进行施工。
2、工程竣工后,乙方应通知甲方,甲方通知业主方组织验收。
十四、关于材料质量验收的约定:
1、均符合报价表中规定的材料型号、规格、品牌要求,所用的材料必须达到环保标准。
十五、质量保证范围及保证时间:
1、保修工程中乙方所用的材料及施工部分的质量问题。
2、乙方接到甲方通知后二天内必须到现场维修,否则,由甲方自行维修,维修费从甲方的质保金中扣除。
3、 保修期
十六、违约责任:
1、甲、乙双方协商解决,
2、按合同法执行。
十七、以上合同从即日起签字生效,本合同共二份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章) 乙方(签字)
代 表: 地 址:
地 址: 身份证号:
电 话: 电 话:
签订日期:
推荐玻璃企业心得体会及收获二
讲《新型玻璃》一课时,上课之前我先写出“玻璃”一词问同学们,玻璃大家都见过,他有什么作用?有什么特点?学生纷纷举手,回答得很全面。这是我又问那么玻璃有什么缺点呢?(易碎,能伤人,不能透风)这时我又说今天我们的课文给大家介绍了几种新型玻璃,边说边板书“新型”两字。我们看看这些新型玻璃能否解决这些问题。这一设疑导入使孩子对课文很感兴趣,学起来积极性很高。
组织小组合作列表填完各种玻璃的特点和作用,并交流完时。为了进一步发展学生的想像力和创造力,我又推出了富有挑战性的训练内容,让学生在获得知识的同时对知识进行有机的整合,我设计了以下两个环节。
刚才,我们通过学习讨论,大家已对五种新型玻璃的特点和作用有了充分的了解,那么你觉得这些玻璃有没有什么不足呢?能否把这些玻璃再加工一下,融入各自的优点,加工成另一种更实用、更受人们欢迎的玻璃呢?真是一石激起千层浪,同学们又纷纷提出了自己的看法。有的说:“吸热玻璃能起到冬暖夏凉的作用,但不能消除噪音,应该再重新设计,把吃音玻璃的作用也设计进去,做到既能调节室内温度,又能消除噪音。”有的说:“夹丝网防盗玻璃虽然可以防盗,但如果又能有变色玻璃的功能,自动调节阳光的强弱,改变颜色的深浅,那么,它一定更会受银行老板、珠宝商的喜爱。因为,银行里的工作人员会感到舒服,同时,一些珠宝的色彩一定会更迷人。”
由最后一段“在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹”引导学生展开丰富的想像,让学生在现实生活和未来的世界中放飞自己的想像,发挥创新的潜能。我提出了这样的一个问题:“你们能否设计出一种更新的玻璃,创造出一个奇迹来填补玻璃发展史上的空白?”这时,学生的创造欲望又被激发出来了,通过相互讨论,又设计出了许多种新型玻璃,有音乐玻璃、防火玻璃、谈心玻璃、净化空气玻璃、香味玻璃……
以上这些活动环节的设计注重了两个过程,即获取知识的过程和应用知识的过程。学生学习中的创新能力就是在这两个过程中实现的。学生在活动中学习交流,他们没有感觉任务威胁,却时时迎接挑战。这样的学习是富有创造性的学习。
新课程改革要求教师改革自己的教学方法,注意培养学生的创造性思维能力,理论和实践结合起来,在实践中引导学生研究和掌握科学创新的规律和科学创新的方法。
推荐玻璃企业心得体会及收获三
买方:(以下简称甲方)
卖方:(以下简称乙方)
依照《中华人民共和国合同法》,上述双方经友好协商,甲方同意向乙方购买……工程所用玻璃,并就该工程所用玻璃事宜及有关条款签订本合同,共同严格履行:
二、交货期:
a) 合同交货期起始时间约定:
i. 自甲乙双方在本合同上签字盖章;
ii. 乙方收到甲方的合同定金或预付款;
iii. 甲方提供经甲乙双方确认的不可变更的尺寸图纸之日起计算。
iv. 在执行合同过程中,若甲方提供尺寸、图纸超出合同约定加工质量标准,或超出乙方设备加工能力,则该批量交货期起始时间以甲乙双方最终确认后的不可变更的尺寸图纸之日起计算。
b) 合同交货期约定:
i. 在合同执行达到上述第1条1)、2)、3)款约定条件;
ii. 甲方须在本合同签订后十五日内提供经甲乙双方确认的不可变更的首批尺寸和图纸
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