一年级的日记模板通用 一年级小学生日记模板(四篇)
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有关一年级的日记模板通用一
一、班级基本情况
本班共有15名学生,其中有男生8,女生7人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯,学习态度
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用写字栏,手工栏等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期安排了如写字比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
有关一年级的日记模板通用二
微风轻轻抚过绿叶,悄悄越过树梢,慢慢勾起了我心中的回忆。看着熟悉的教室、操场,阳光透过云层,折射下来,眼前的一切却还是如此的怀念。
那年夏天经历的事情,到如今还依旧清晰。
小学毕业是我一直期待的,这意味着我的成长。我可以上初中了,我可以脱离”小学生“这个词了。我很兴奋,也很激动。当老师又带我们到音乐室时,从一年级到六年级,我们认真学习的样子,我们开心大笑的表情,我们奋勇拼搏的状态,小学时光的点点滴滴都清楚地浮现在我的脑海中。
我和这群喜怒无常的同学在一起度过了六年,也"疯"了六年。是他们教会我要做事认真,也是他们在困难的时候帮助我……他们渐渐在我的回忆中留下足迹。
想着远去的时光,很深刻的也很短暂,但依旧漫长。是他们陪我一起笑,一起疯的。我会在孤单时候找他们聊天,在困难的时候,寻求他们的帮助。他们的存在似乎必不可少。身边如果少了他们,便会觉得寂寞。这种深刻的友谊在无形的岁月中渐渐变得牢固了……
时间过得很快,转眼间就毕业了,那时幻想着的美好憧憬,那时说好的不变誓言,到如今依旧持续着。
音乐将我从记忆中拉回了现时,原来毕业不仅仅意味着结束了小学的生涯结束了,还见证了之间六年的深刻情谊。
"吃了这个雪糕就再见了,不再是小学生了,你们要学会独立、懂事。“耳畔传来许老师开朗的笑声。口中的雪糕冰凉冰凉的,心也是冰凉的,慢慢地变苦了,像这六年的时光一样,从甜到苦,历历在目。
走到操场时,回忆起了体育课的乐趣。
教室桌椅是那样整齐、窗子明亮干净。老师们慈祥的面孔,依然和蔼。
风轻轻吹过面颊,柔柔的。一起度过了
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