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小学写景如何写 小学写景如何写作文(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-172

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

关于小学写景如何写一

走进大门,你会看见“枣店阁小学”几个金灿灿的大字,在阳光的照耀下,显得格外耀眼、格外美丽。

踏进大门,四周的学楼包围着,学楼上有一个大屏幕,专门用来宣布事情的。教学楼有4层,一共有5个年级,每个年级6个班。

学校正中间,是我们的北操场。四周是美丽的花坛,花坛里有各种各样的花,有白的、粉的……白的似雪,粉的似霞,十分美丽。前面还有一面红旗,当升旗仪式的时候,全校学生高高举起手敬礼。上课时,学生们跑回教室,操场上顿时安静下来,静得连一根针掉在地上都听得见;下课时,操场顿时变成了同学们的乐园,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在比赛跳远呢!

往南走,就到了一个文化廊,上面有弟子规、三字经和百家姓,教给我们了丰富的文化知识。

过了文化廊,就是我们的南操场。左边有一座篮球场,西边一个篮球架,东边一个篮球架,男生们经常在那玩耍。

我爱我的校园!它永远美丽,是我们欢乐的天堂!

关于小学写景如何写二

小学生写景作文评语 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力. 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了. 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

1,付出终有回报;

2,坚持就是胜利 ;

3,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;

4 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;

5 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

6 少壮不努力 老大徒伤悲;

7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。

8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;

9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

关于小学写景如何写三

我的家乡四面环山,山上种着许多杏树,每到春天,漫山遍野的杏花开放了。远远望去,山坡好像被白雪覆盖了,又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色,此时一阵微风吹来,杏树就随风舞动,一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样,有的花瓣全都展开了,是纯白色的,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,粉红粉红的,一朵有一朵的姿态,每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉,正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来,酿成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,此时宛如走进了一幅带着香味的画卷。

这一朵朵杏花给人间增添了美丽,给大地带来了生机。这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢?

小学六年级写景的作文300字2

秋天真美啊!秋天,是个调皮的娃娃!你看,他把树爷爷的叶子画成了红色、黄色、棕色,万年青爷爷逃过了这一劫,看,它还是那样绿。

你看,蓝蓝的天空中飞着一群群大雁,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,它们在空中撒下一阵暖暖地叮咛,好像在说:“再见了,北方!我明年还会回来的!”

田野里,农民伯伯在辛苦耕田,看,田野像金色的海洋。

果树上的果子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

美丽的菊花争奇斗艳,一阵秋风轻轻吹过,菊花仙子弯下腰

小学写景如何写 小学写景如何写作文(5篇)

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