小树叶教案 音乐小树叶教案(4篇)

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

2023年小树叶教案(推荐)一

小树非常骄傲，它对大树说：“你这个老古董，站在这儿真难看，还不如早点让人家砍了呢！砍了还可以为人类做点儿奉献，站在这儿一点用也没有，还要找个人保护你。告诉你吧，我是人们叫来保护你的！在人们栽我之前，他们都说，栽了我就不用担心你了！”

大树听了，很生气，说：“我只不过老了，表面上我好像生病了，脸色不好，但我的根扎得可比你结实多了，如果来了台风，你可就麻烦大了！”

小树不相信，说：“哼，我才不相信你说的什么鬼话！”

“那好，我们骑驴看唱本，走着瞧！”大树说。

过了一段时间，台风来了。

那天，下着倾盆大雨，雨点像一颗颗黄豆砸下来，砸得小树直喊疼。突然，来了一阵大风，小树被风吹得摇摇晃晃，而大树却纹丝不动。

这时，小树急了，它哭着喊道：“大树爷爷，快来救我，我快不行了！你刚开始说得对，我确实不如你，我知道错了，你快点儿来帮帮我！”

大树说：“对不起，我也无能为力。”

等到台风结束时，那棵小树已经躺在地上，再也起不来了……

以后，每当人们想起小树的故事，就会发出感叹：做人绝对不能骄傲自满啊！

2023年小树叶教案(推荐)二

1、幼儿在小树叶音乐引领下进入活动室，通过谈话激发幼儿参与活动的兴趣。

2、教师现场示范，帮助幼儿了解树叶拓印简单的创作方法和作画步骤。老师着重在树叶摆放的位置和添画上，进行示范和讲解，更加激发了幼儿对树叶拓印的创作热情和欲望。

3、以创编小故事的形式，鼓励幼儿讲评自己的作品，让幼儿初步学习自我评价和相互评价。

1、让幼儿掌握树叶拓印的技巧，锻炼幼儿手眼协调。

2、鼓励幼儿大胆创作，体验美术活动的乐趣。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

1、物质准备：各种颜色的水粉，棉签，纸，大小不同的树叶。

2、经验准备：课前带幼儿收集树叶，并进行树叶拼摆活动。

（一）开始部分

1、随《小树叶》音乐进活动室。

问：刚才的歌曲都唱了些什么？

师：秋天到了树叶变黄了，变红了，秋风一吹都飘了下来。（带幼儿到桌子前面，看看桌上还有什么）

师