找朋友教案怎么写 《找朋友》教案及反思(六篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
推荐找朋友教案怎么写一
friendship is to our life what salt is to dasher. when you are happy friendship is just like adding flowers on the brocade; when you are sad friendship is a dose of consolation; if you are in trouble friends will surround you and remove the barriers for you; if you have a hard nut to crack you can turn to friends for help.
every one need friends and if you fail to make friends you should examine yourself and see if there is something wrong with your personality. maybe you have social faults such snobbishness talkativeness and using slang etc. all of that will drive your new acquaintances. whatever your social faults may be look at them honestly and make real effort to correct them.
however what’s actual difficult is that friendship is easier made than are several important elements necessary to maintain a good friendship.
listen .the ability to really listen to another is a cornerstone of good helps you to understand your friend and his/her feelingsas well as shows that you really care.
spend quality time with your friend .no relationship can be satisfying without quality time spend time for your friendschedule get together.
in short when we have established friendship we ought to cherish and treasure it by means of words and deeds. only thus can we develop real friendship and keep the sacred lamp of friendship burning all our life.
有句谚语说,“人生没有了朋友就犹如失去了阳光”这也就是说,友谊对人的生活是不可缺少的。
友谊是我们的生活中的调味品。当你快乐的时候,友谊就像是盛开的鲜花,展现在你面前,当你可悲时,友谊是一剂安慰;如果您遇到了麻烦,朋友们将会出现并帮你解除困难,如果你有一个难办的事,您可以找朋友获得帮助。
每个人都需要朋友,如果你不能交到朋友,就该反省自己,看是否的你的个性有什么问题。或许你有些在社交上应该避讳的缺点:譬如势力、饶舌、说脏话等等。这些都会妨碍你结交新朋友。无论你有什么社交缺点,都应该正视它们,并努力改正。
然而,真正困难的是:友谊容易得到却不易保持。要想维持友谊以下几方面是必不可少的了。
善于倾听。倾听是友谊的基石它有助于你更好的了解你的朋友同时又表示你在关心你的朋友。
勇于承认自己的错误.朋友相处迟早都会产生冲突的但产生误会和冲突时双方都是有责任的我认为勇于承认自己的过错比追究责任更有助于解决问题和增进友谊。
简言之,建立了友谊之后,要通过言语和行动来珍惜友谊,像爱护宝物一样爱惜友谊。只有这样,才能发展真正的友谊,让神圣的友谊之灯照亮我们一生。
推荐找朋友教案怎么写二
为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展,我在晨间桌游时,为他们准备了许多卡片,让他们说一说谁和谁是好朋友,孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系。我就设计了《好朋友》的语言活动,这次活动借助一个有趣的童话,以一问一答的方式赋予熟悉的物品以生命和友情,使幼儿学会辨别、观察与体谅,在听听、说说、找找中既了解故事内容,又发展想象力和语言表达能力。
1、在看看、听听、说说、找找中理解童话内容。
2、学习迁移生活经验,丰富联想,大胆讲述。
3、喜爱大自然,乐于和鸟类做好朋友。
1、教学软件;用于配对的实物、图片若干;
2、在日常生活中幼儿观察过丰富的生活用品及小鸟。
1、韵律活动《找朋友》,感受找到好朋友的愉快。
2、童话欣赏《好朋友》,在看、听、说、找中理解童话内容。
(1)师:你有好朋友吗?和好朋友在一起,心里怎么样?
幼a:我和好朋友在一起很高兴。
幼b:和好朋友在一起想跳舞、相亲相爱不分手。
(2)展示教学软件,引导幼儿大胆讲述。
1)观察讲述:
师:小鸟的家里有些什么呢?
幼a:小鸟家里有窗户、有门。
幼b:有雨鞋、桌子、锁、钥匙。
幼c:小鸟家有椅子、书、雨衣、书架。
幼d:有茶壶、小茶杯、小鸟、鸟笼。
2)配对讲述:
师:谁和谁是好朋友?为什么它们是好朋友呢?
幼a:茶壶和茶杯是好朋友,茶壶可以倒茶,茶杯可以装茶。
师:还有哪些也是好朋友呢?
幼a:钥匙和锁是好朋友,钥匙可以开锁。
幼b:桌子和椅子是好朋友,可以坐着画画;雨衣和雨鞋是好朋友,下雨的时候能用。
幼c:书架和书是好朋友,书可以放在书架上。
(3)迁移生活经验,丰富联想,大胆讲述。
1)师:我们生活中还有什么东西可以成为好朋友,它们在一起快乐吗?
幼a:小床和被子是好朋友。
幼b:老师和我是好朋友。
幼c:肥皂和肥皂盒是好朋友,拖把和地板是好朋友等等。
2)引导幼儿小结:它们都是好朋友,好朋友在一起很快乐。
(4)深入探讨,寻找小鸟的好朋友。
1)猜一猜:师:小鸟的朋友是谁呢?可以和小朋友说一说。
2)看一看:师:点击画面鸟笼对小鸟说:“我们是一对好朋友。”小鸟说:“不对,不对,我的朋友是蓝天、白云、大森林、和绿草地。”小鸟还说:“爱鸟的孩子也是我的好朋友。”
3)说一说: 师: 为什么小鸟不愿做鸟笼的朋友?它的好朋友
是谁?
幼a:小鸟在鸟笼里不自由,所以它不愿意与鸟笼做好朋友。
幼b:蓝天、白云是小鸟的朋友。
幼c:要保护小鸟,做它的好朋友。
3、游戏“找朋友”,巩固表述童话内容。
(1)师:请小朋友随着音乐自由寻找实物,配对做朋友,找到了好朋友,就说……和……是好朋友。
(2)师总结:有了一个好朋友,还可以交更多的好朋友,朋友多了就更开心了。我们去找更多的好朋友,好吗?
推荐找朋友教案怎么写三
1、有情千里不远,有缘一线可牵。相知是情,相识是缘。朋友,一路走好!
2、不管是友情还是爱情,忍得住恶心就是最好的境界。
3、真正的朋友,了解你比你自己还要多一点。
4、愿除了寻求心灵的加深之外,友谊没有别的目的。
5、我希望她越来越好,因为她值得洒满阳光的生活。
6、友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
7、不要和一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多么可靠。
8、友谊是一棵针叶树,当你不尊重它,践踏它时,它就会竖起满身的刺来保护自己。
9、自己先做一个好人,然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此,友谊才能稳固地成长。
10、别人都走开的时候,朋友仍与你在一起。
11、我可能只是你生命中的一个过客,但你永远不会遇见第二个我。
12、我已经做好了陪你一生的打算,爱情无望,就让友情替我圆谎。
13、一生至交,何必分道扬镳。
14、生活如果有开关,那朋友出现就是一键快乐。
15、最好的感觉就是,即使我们很久没见面,在各自的世界里沉淀。也能在见到的一瞬间给彼此一个温暖的拥抱,然后手挽手地去疯去玩、去大吃大喝,一如从前。
16、在欢乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。
17、父母嘴里的狐朋狗友,却贯穿了我整个青春。
18、感觉离朋友最远的时候,是看见她穿着你没见过的衣服,在没有你的地方拍了张自拍照。标注是你不知道的事,回复的是你不认识的人。
19、不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
20、想和你一起到养老院聊帅老头。
21、世界上用的最普通的名词是朋友,但是最难得的也是朋友。
22、不要和一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多么可靠。
23、友情最美妙的地方在于,无论我们身处何方,都牵挂彼此;无论我们何时再见,都一如从前。
24、世界再大也终究只有一个你,风雨再大,只要有你陪我同行。
25、聊天互怂,见面就掐,可依旧在一起!这才是真正的朋友。
26、友谊是一棵针叶树,当你不尊重它,践踏它时,它就会竖起满身的刺来保护自己。
27、朋友不是先来的人或者认识最久的人,而是那个来了以后再也没有走的人。
28、单单一个有智慧的人的友谊,要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。
29、如果不能和你经历一切,那就一起分享一切。笑声双倍,生活有味。
30、朋友之间的意见,不要留到第二天。
31、不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
32、有些人充满戾气和恶意,是因为他们从未被人温柔相待过。
33、友情最美妙的地方在于,无论我们身处何方,都牵挂彼此;无论我们何时再见,都一如从前。
34、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。
35、我要的不多,一个平平淡淡陪我走到最后的爱人,几个疯疯癫癫陪我二到永远的朋友。
36、谁不渴望友情呢?交几个好友,做一些为非作歹的事情,需要时可以不为人知,需要时也可以人尽皆知。
37、朋友交人不交心,兄弟交心也交人。
38、兄弟们!让咱一起疯!管它未来是怎样。
39、朋友之间不言谢,遇见,就是幸福。
40、友谊是一种和谐的平等。
41、友情是相知。当你需要的时候,我还没有讲,友人已默默来到你的身边。他的眼睛和心能读懂你,更会用手挽
找朋友教案怎么写 《找朋友》教案及反思(六篇)
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