我在现场散文 我在场作文600字(3篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

2023年我在现场散文一

大家上午好!

在这个草木繁盛、鸢飞鱼跃的季节，欢迎各位来到xx大厦开盘暨抽奖仪式现常大家都知道，xx大厦是由xx有限公司投资兴建的宜商、宜注宜投资的综合性商务大厦。那么，在抽奖之前，我要向大家隆重地介绍，xx有限公司的侯董事长跟大家见面!大家掌声欢迎xx董讲话!

谢谢xx热情洋溢、振奋人心的讲话!接下来就是激动人心、扣人心弦的抽奖了!接下来的幸运时间属于在场的每一位业主!

大家看，本次活动设一等奖1名，奖品是xx空调;二等奖x名，奖品是xx热水器;三等奖x名，奖品是xx光波炉。

还有，所有的来宾在抽奖活动结束后可以凭登记时领到的卡领取纪念品，当然，仅限x名!

我想此时此刻一定有很多业主朋友已经迫不及待了，别着急，我再来说一下咱们的活动规则，抽奖马上就开始!

我们先抽三等奖。我会邀请现场的一位业主代表来上台抽奖。三等奖获得者在我宣布三次后还是没有到现场的，可以在活动结束后中午前，凭落定协议书，及本人身份证到销售中心领取!xx光波炉给您留着呢!

但是，二等奖就不太一样了。二等奖，业主本人必须到场，如果我在宣布三次后还是没有到现场的，机会就只能交给别人了，直到抽出到场业主为止。

一等奖跟二等奖的抽奖方式一致。

好的，现在开始抽奖，请工作人员做好配合。我们先来抽取三等奖。

二等奖。(获奖感言)

一等奖。(获奖感言)

主持人现场即兴发挥。

好了，再次感谢所有的好朋友光临xx大厦开盘暨现场抽奖仪式，谢谢所有业主对xx有限公司的厚爱!祝大家家庭幸福，万事如意，再见!

2023年我在现场散文二

我在备课中的一点体会

--兴隆台区中小学教师送教下乡总结表彰会上的发言稿---王秋菊

各位领导、各位老师，你们好！

我是兴隆台区第一小学的数学教师王秋菊，今天在座的每一位教师都在教学实践中摸索出了自己的一条教学之路。从我自己从教以来，在各位领导和老师的帮助下，参加过各种不同的教学比赛，从中有了很多收获和成长。领导提议我把这些教学中的体会整理出来，借这次学魏创新杯教学研究表彰活动的平台跟大家共同交流探讨。那么希望大家对我的想法批评指正，让我们分享经验，共同进步！我在准备一节课时，一般都从以下几个步骤入手。

一、认真备课，吃透教材。

我觉得准备一节课，最重要的基础就是要深钻教材，理清知识的链条之间的联系，深刻理解，融汇贯通。

记得我刚走上数学教师这个岗位的时候，第一次参加区学魏创新杯比赛，当时我准备执教人教版数学一年级《8的认识》这一课。首先在研究教材中，我发现教材编写了一个7位同学和1位老师在浇花的场景图。在场景图的下面编排了8的点子图，印刷体数字8和摆8个圆片组成图形的内容。我开始思考，编者为什么选择这幅情景图?从上到下编排情景图、点子图、印刷体数字、圆片有什么用意?通过研读，我理解到，其实教材呈现内容和顺序是有其一定的内涵的，它通过“数图中的内容”、“说图中的内容”、“摆图中的内容”等环节，有层次地引导学生深入学习“8”的数学内涵，从而很好地引导学生经历了数“8”从具体到抽象，又从抽象到具体的认识过程。我体会到教材内容是不能孤立起来看的，在教材的编写中渗透了数学思路和数学方法，其与图下的一些材料一起呈现了五个层面的内容：主题图、点子图、数、圆片摆图形，既是一个整体，又是一个过程，是不能割裂开来理解的。它应该是8“这个数从直观感知到抽象归纳、再到理解应用的一个完整的过程；也是一个引导学生从生活到数学，再从数学回到生活的过程。正是基于有了这样的对教材的研读理解，再经过精心设计，那次课堂教学中收到了很好的效果。在以后的教学备课中，我也始终把研读教材作为最重要备课环节。

二、明确教学目标，突破重难点。

在准备每一节课之前，我对于这节课要完成哪些任务，获得哪些学习成效，首先明确下来。只有明确了教学目标，找准了重点和难点，然后才可以着手设计选什么内容，用何种教学方式来进行教学，精心设计，精心安排，取得事半功倍的效果。

在前不久我参加了辽宁省第三届小学数学教师专业素质大赛，我准备的是四年级数学广