禁毒教育基地工作成效范文 禁毒教育基地工作总结(七篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关禁毒教育基地工作成效范文(精)一

(一)以国际禁毒日宣传为重点。抓住“6•26”国际禁毒日集中宣传教育活动的契机，充分利用法制宣传栏和省、市、区禁毒委制作的禁毒专题教育片、读本、挂图、张贴画、公益广告和流动板报等，深入开展禁毒宣传教育活动。组织开展禁毒宣传流动图片在各村(居、社区)巡回展出，有针对性地营造一个浓厚的禁毒*氛围和社会环境。

(二)以打控涉毒高危人群的契机为重点。抓住对青少年、无业人员、外来、外出人员及娱乐场所从业人员等高危人群打控的契机，通过分发宣传资料、开展禁毒法律咨询和知识培训，切实提高社会面易涉毒人群的拒毒防毒意识。

二、大力加强对新型毒品危害性的宣传

(一)继续将新型毒品的危害作为青少年禁毒宣传教育的重点内容，委镇范围内的学校要利用有关防范新型毒品危害性的专题片、教材、图片等宣传资料，对在校生开展一次防范新型毒品危害的宣传。

(二)加强对新型毒品违法犯罪行为高发场所的监管，以公共娱乐场所为重点区域，组织开展针对性、科学性和实效性强的宣传教育活动，使广大群众普遍知晓新型毒品的危害，增强自觉抵御新型毒品的能力,减轻新型毒品对群众身心健康和社会风气的危害。

三、大力推进全民禁毒宣传教育工作

(一)大力加强禁毒宣传“六进”工作。积极动员和发挥相关成员单位的作用，以禁毒规范和防范新型毒品危害为主要内容，继续深化“不让毒品进校园”、“少年远离毒品”、“职工拒绝毒品零计划”、“不让毒品进我家”、“娱乐场所禁毒承诺”等活动，切实推动禁毒宣传教育进社区、进学校、进农村、进单位、进家庭、进场所，不断扩大禁毒宣传教育的覆盖面。

(二)面向村(居、社区)禁毒宣传教育。积极依靠村(居、社区)禁毒组织网络，综合利用各种宣传资源，抓住节假日等重点时段，立足有线电视、广播、墙报宣传栏等宣传阵地，通过组织开展禁毒文艺演出，放映专题片等居民寓教于乐的宣传教育活动，对广大居民进行禁毒宣传教育。

(三)壮大禁毒积极分子队伍。积极落实国家鼓励对禁毒工作的社会捐赠、鼓励公民举报毒品违法犯罪、鼓励志愿人员参与禁毒宣传教育和社会戒毒服务工作，建立、发展壮大禁毒志愿者队伍等群众组织，切实增强人民群众参与禁毒斗争的主动性、广泛性。

四、大力夯实禁毒宣传教育基层基础

(一)加强对禁毒宣传队伍的建设。建立健全镇村两级禁毒组织网络，发展禁毒志愿者、禁毒义工队伍，不断丰富居民参加禁毒形式，使社会支持禁毒的力度得到进一步加强。积极开展技能培训，尽快建立一支具有较高综合素质和业务技能，较为稳固的禁毒工作队伍。

(二)加强禁毒宣传教育工作长效机制建设。各村(居、社区)、企事业单位要切实将禁毒宣传教育工作列入日常宣传工作的内容，要落实禁毒宣传教育工作相关责任人，认真组织开展禁毒宣传教育活动，不断提高禁毒宣传教育工作效果。

(三)加强禁毒经费的投入。要在现有的禁毒经费中加强对禁毒宣传教育的投入，同时要充分利用社会资源，开发禁毒宣传教育资料，开展主题宣传教育活动，*大限度的增强禁毒宣传教育。

有关禁毒教育基地工作成效范文(精)二

毒品像瘟疫一样在全球范围蔓延,没有哪一个国家或地区辛免于难.在我国,毒品死灰复燃,迅速蔓延,吸毒人员呈现上升趋势。令人震惊的是在中国吸毒人员中,青少年已占百分之七十四,其中6岁的超过1万人!加强青少年毒品预防教育迫在眉睫.我们将通过多种途径加强对学生的防毒、禁毒教育。具体做法如下：

1.学科教学整合

学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害，中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在思想政治等学科进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中。

2.与社区社会和社会实践结合

有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览，开展社会调查等活动，促进知识内化，同时组织学生禁毒自愿者上街开展禁毒宣传。在活动中培养学生的拒毒的自觉性和责任感。

3.与学生日常行为规范教育结合

毒品预防教育是班级行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”提高学生是非观念和审美情趣结合起来。同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

4.与学校法制教育整合

法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。通过师生互动教育、体验教育集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。

5.与“6.26”国际禁毒日主题教育活动整合

结合“6.26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造禁毒环境和舆论氛围，让学生成为毒品预防教育的真正主体，将课堂所学知识自觉内化并升华为理性认识。

6.与家长班级教育整合

让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防的“主战场”作用，通过家长会等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关毒品知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求价值以其特殊而有效的身份影响子