报纸搭桥心得体会实用 如何用报纸搭一座桥(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关报纸搭桥心得体会实用一

乙方：

依据《中华人民共和国广告法》之有关规定。经甲、乙双方友好协商，乙方委托甲方发布报纸广告，达成如下合同条款：

一、广告发布位置：乙方广告 在 期位置。

二、广告发布尺寸：cm×cm

四、广告发布时间： 年 月 日 本报为一周一期即从广告发布之日起两日内。

五、甲、乙双方的权利和义务：

1、甲方指派专人全权负责此项广告制作工作;

2、甲方指派专人在商业店铺周边，重点各小区以及人群集中地区配发;

3、乙方为甲方提供广告的所需相关资料和数据;

4、甲方向乙方提交广告初稿1份或电子浏览文件1份，方便乙方提出审定意见;

5、甲方根据乙方的审定意见进行修改，并向乙方提供发布稿及电子浏览文件;

6、甲方取得乙方在发布稿上签字同意后方能在报纸广告发布;

7、甲方有权审查乙方的广告内容和表现形式，对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，甲方可提议乙方做出修改。

六、责任免除：

主要是疾病(如非典、禽流感等疾病灾害)和自然灾害，该类风险覆盖面广且难以规避，出现以上情况甲方可推迟广告发布时间，推迟发放时间与乙方协商执行，除以上风险如出现发放推迟状况甲方无条件退还全款另免费刊登本期广告。

七、赠送价值：

1、本次赠送广告费价值 元(大写人民币 元整)注、本合同一式两份，自甲、乙双方签字之日起生效，如有附件合同具有同等的法律效力。

甲 方：(签字)

乙 方：(签字)

年月日

有关报纸搭桥心得体会实用二

《报纸鱼》教学设计

活动目标：

1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰花纹。

2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

3、增强幼儿的环保意识、废的报纸等可回收利用。

活动准备：

课件、海底世界背景图、报纸鱼范例一件、各类报纸、彩色即时贴条、铅笔

活动过程：

1、谈话导入，了解鱼的外形特征。

（1）猜谜语：“五颜六色穿花衣，鳞光闪闪真美丽。祖祖辈辈不离水，整天摇头又摆尾。”小朋友，你知道谜底是什么吗？（鱼）

（2）那你们看一看，小鱼漂不漂亮呀？它是什么颜色的呀？

（3）（出示鱼在海底畅游图）哇，你们看，老师这里有好多好多漂亮的小鱼，你们看看，它们都是胖的，还是瘦的呀？（有胖有瘦）那你们再看看，它们是什么颜色的呀？（五颜六色的条纹）

2、观察范例

（1）（出示海底世界图）小朋友看，老师这里呢，有一片蓝蓝的海洋，可是这片大大的海洋呢，只有一条小鱼（出示范例），它很孤单，我们要帮帮它，我们应该怎么办呢？（做一些其它的小鱼）

（2）那你们看一看，这条小鱼是用什么做的.呀？（废旧报纸）

（3）它是怎么做成的呢，我们一起来看看（拿出范例鱼，一点点摘掉，让孩子观察）

a、首先，小鱼的漂亮衣服是什么做的呢？（彩色的即时贴条）

b、那小鱼的身体呢？（报纸） 哦，是用报纸搓成的纸条做成的！

3、教师带领幼儿做鱼，边示范，边讲解。

那我们一起来报纸鱼吧！

（1）首先，我们每个小朋友拿出一张报纸，然后折一折，拧一拧，搓一搓。（教师一边操作卷纸棒，一边讲解并观察幼儿，强调注意事项）小朋友，要注意哦，在拧得过程中一定要注意，不能把报纸拧断！

（2）拧好纸棒后，我们将纸棒交叉，形成鱼尾形状，然后用彩色的即时贴粘合。瞧，鱼宝宝的外形做好啦！大家把你做好的鱼宝宝轮廓拿起来让老师看看，我看看你们是做的是胖鱼还是痩鱼！你们做的真好！

（3）鱼的外形做好啦，我们现在要干什么