幼儿安全生产工作总结范文 幼儿园安全生产月工作总结范文(八篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
2023年幼儿安全生产工作总结范文(精)一
一:从身边的小事做起,严格的遵守幼儿园的各项规章制度,热爱工作,认真完成各项工作。用教师的职业道德规范要求自己,以身作则,细心,耐心,爱心地公平对待每一个幼儿,并协助教师做好班级工作。
二:做好每天的晨午检工作,利用入园和离园多与家长沟通,了解幼儿在家的表现,幼儿的行为习惯,做好每一天的保育工作。同家长配合做好幼儿的教育。
三:做好每天的卫生工作,做到班级无死角。
四:做好班级与寝室的消毒工作,预防各种疾病与传染病的发生。
五:合理的安排幼儿的户外活动时间,指导幼儿户外活动时,增减衣物,遵守活动秩序,并能帮助教师整理活动器具。
六:协助教师重点培养幼儿良好的行为习惯。
1遇到老师主动问好,打招呼。离园时主动说“再见”。在幼儿园里与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢东西,不打架,做错事要道歉,主动说“对不起”。勇敢的承认错误,说实话,做个诚实的孩子。
2遵守课堂纪律,上课时,要“脚踏实地,弓平正直,小手放到膝盖上”不随便离开座位,指导幼儿积极动脑,举手回答问题,尊敬师长。爱护班内桌椅,不推着小椅子跑,轻拿轻放,不随便动教师的东西。
3教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成好的作息习惯。
4养成幼儿饭前便后,活动后及手脏时洗手的习惯。指导幼儿学会自己卷衣袖,用肥皂洗手,不玩水,不在洗手时打闹。有些幼儿喜欢玩水,节约用水这方面还需要进一步教育,并组织一些小游戏来教育幼儿节约用水。
5指导幼儿学会穿脱衣物,爱护自己的书本,整理自己的东西,学会做些力所能及的事。
6进餐时,坐姿正确,正确使用餐具(左手扶碗,右手拿勺)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不边吃边玩,不玩弄勺子,不把饭菜弄到地上,桌上,吃完将碗勺放好,不奔跑。在幼儿进餐时不大声训斥幼儿,不大声说话,不在幼儿进餐时解决问题。学会食谱介绍,提高幼儿食欲。
7午休时,提前大小便,进入寝室后不说话,安静就寝,右侧睡,不蒙头睡,学会独立,上床前鞋袜摆放整齐。
七:继续保持以前的好习惯,利用晨读,餐后用指读的方式读经典传统。如《三字经》、《弟子规》、《千字文》还有一些简单的唐诗,让幼儿多学习一些传统优美的语言,促进口语的发展。通过指读可以培养幼儿的注意力,还可以培养幼儿心眼口的协调能力。
八:利用传统节日,组织小互动游戏,在游戏中让幼儿学会感恩,懂得节日的意义和来历。在游戏运动中增强幼儿的合作精神和协作能力。幼儿不仅可以强身健体,还可以拉近我们与幼儿之间的距离。
九:结合教学及游戏课,做幼儿感兴趣的活动,培养幼儿“愿意学”“主动学”让幼儿在游戏总学到知识,使幼儿健康快乐的成长。
2023年幼儿安全生产工作总结范文(精)二
为了加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作,保证我园教育教学工作正常有序开展,根据平阳县新冠肺炎防控工作方案要求,指导各班教师对幼儿在家期间的生活学习活动做好联系和指导工作。我园将强化家园共育理念,坚持以游戏为基本活动,指导家长开展丰富适宜的亲子活动,促进幼儿身心发展。以《指南》精神和幼儿园自然特色为依据,设计一套能引导家长在家中合理陪伴安排幼儿一日生活作息,帮助幼儿提高生活自理能力养成良好习惯,在家中体验自然生长种植快乐的,寓教于乐为一体的活动方案。
一、成立领导小组
组长:__
副组长:__
小组成员:__
二、工作目标
1.确保幼儿延迟开学期间在家可以与家长共同度过一段美好有意义的亲子时光,减少人员聚集和外出,保证身体健康。
2.活动设计需要本着几个基本原则,针对幼儿年龄特点和居家实际情况出发,由总园运营管理中心教学督导牵头,根据各地实际情况严格落实任务到地到人的原则,将活动设计的丰富有趣切实可行。
3.活动不宜过多过复杂,让孩子和家长真正玩起来做“玩”的记录而不是形式化打卡和任务。
4.为家长推荐一系列适合的家庭亲子游戏,帮助家长在家有目的的与孩子一起玩起来,并得到身心全面发展。应是简短的引导,让家长知道怎么带孩子玩而不是规定如何玩。
5.注重自然类活动的延续性,如种植活动阶段性目标,怎样引导幼儿主动观察记录。
6.在特殊时期教师在家办公需尽职尽责,做好每日幼儿信息健康排查工作。每日与幼儿视频问好重视幼儿心理发展。教师有意识收集在活动过程中得到的各种渠道反馈,如朋友圈、微信群等。
三、组织领导
幼儿园及时成立延迟开园领导小组,园长张玉赛为延迟开学工作第一责任人,协业务园长陈瑶瑶一起带领各级段长,组织制定工作方案,监督具体工作的实施和效果。领导小组针对《关于严格落实返校防控落实工作方案通知》《3-6岁儿童发展指南》精神和幼儿园特色方向,开展多次教研工作,结合幼儿在园情况,建立“以亲子活动为主体”活动的延期开学教育计划体系。依照意思原则完成延迟开学期计划,帮助家长合理安排陪伴幼儿一日生活作息,提高生活自理能力养成良好习惯。
四、延迟开学期间教学工作安排
成立我园“延迟开学教学工作领导小组”确定教育教学工作总体方案和实施途径。带领级段组进行总目标分解设计课程工作,停课不停学期间我们将灵活安排活动时间和内容,每日有固定活动建议也有阶段性的活动建议,活动形式主要有:
1.阅读时光——经典读物分享阅读推荐、语音视频讲述
2.主题活动——教师根据本月主题《对抗病毒小能手》进行活动编写,活动设计围绕“在家的日子我们能做些什么?”“家中安全、自我保护”“病毒宣传知识”“我的植物长大了”等大框架开展。活动形式丰富多彩,歌唱、故事、美术活动、科学实验都可以开展。
3.家务小能手——请教师根据幼儿年龄特点引导幼儿参与力所能及的家务劳动:如,小班:自己收拾自己碗筷;中班:帮助家人发放整理碗筷;大班:尝试洗碗。
4.体育体能——需教师每周推荐2-3个适合在家中玩的亲子小游戏。
五、筛选教学内容,加强家园
互动教研组根据幼儿园总的教学设计再次规划、
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