开国大典电影观后感 开国大典电影观后感50字(5篇)

当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了!如何才能写出一篇让人动容的观后感文章呢？下面是小编带来的优秀观后感范文，希望大家能够喜欢!

最新开国大典电影观后感(精)一

在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向，而这些倾向桎梏了同学的思维，抹杀了同学们的创造力，阻碍了同学们的进步和成功，比如大学生中的浮躁风，机械思想，极端个人主义，忽视体育锻炼等，这些都是遏制人才，残骸栋梁的凶手。

当代大学生，受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响，加上当前独生子女增多，在家中可谓集万千宠爱于一身，任何事物张嘴便可要来，伸手便可拿来，因此许多不良习气也都有所沾染，如何能帮忙这些学子走上正确的人生轨道，改正不良习气及习惯，是我们社会人都就应思考及身体力行的。

一首先，与时代一齐，与国际接轨，将个人命运同时代命运紧密联系在一齐。青年的前途离不开国家的前途，国家的前途离不开青年的前途。大学生只有将个人的前途名誉同国家民族的发展前途结合在一齐，才能真正的实现个人理想，做对社会有用，对自己无愧的优质人才。

二其次，我们要充分利用现有条件，成为好人才，成为好栋梁。众所周知，当今时代是知识的时代，唯有有真才实学才能在今后日益复杂的社会中博得一席之地。所以，我们每位大学生在校期间，就应充分利用各种资源，不符按的提升自己，超越自己，有专业所长、有眼光、有创造力。

三然后，要成为培养德智体美劳全面发展的好学生，好公民，培养高尚且健全人格，以健康的身心迎接困难及挑战。同时，养成大爱，以博大的胸怀去为人处世，从而构成基本的价值观、道德观、思维观和社会工作的潜力，为将来的走向社会服务他人奠定夯实的基础。

四最后，把握有限光阴，创造无限人生。当代大学生往往刚刚步入社会，年少气盛，应学习例行，培养分析潜力和决定力，先思后言、先思后行。同时注意个人言行，知礼，诚信，明德，修身，学会控制自己，调整自己，走向社会、参与实践、志愿服务、公益事业，以充分展现个人魅力及个人修养，这将会是我们今后就业中无形的财富。

望当今大学生，承前启后，实事求是，活出自我，少年强则，学子们，愿你们用努力与奋斗托起明天旭日，扛起中国脊梁。

最新开国大典电影观后感(精)二

1． 引导学生自主读文，学习生字词，读通课文。

2． 了解课文大意，能按事情发展的先后顺序给课文分段。

3． 初步感受典礼的隆重、盛大和群众兴奋、激动的心情。

1．（出示课题：开国大典）读一读，你从课题中知道了什么？把你所了解的告诉大家；若不明白，把你的疑问提出来。

2．指名说。

1． 初读课文，你觉得该完成哪些要求？（指名说）

2． 出示要求：

自学要求：1）划出生字新词，读准字音，认清字形，想想词义。

2）把课文一句一句读通顺，难读的句子多读几遍。

3）划出文中解释课题的一句话。（用“”）

3． 学生自学，并拿起笔来圈圈划划。

1． 通过自学，你完成这些学习任务了吗？对照自学要求，一项一项讨论。（指名说）

1） 挑几个容易写错的词写一写。再默写下列词：

诞生 协商 瞻仰 检阅 率领 排山倒海 吹拂

（互相检查、批改；纠正错别字：你用什么方法记住它？）

2） 提出较难读的句、段；（指名读）

同桌比读，并用☆△表示你的评价。

2． 你还读懂了什么呢？

1） 文中解释课题的是哪句话？

2） 还读懂了什么？（指名继续说）

①从参加的人及人数，看出什么？读一读（隆重、盛大）

②会场的布置觉得怎样？读一读（庄重、肃穆）

③群众老远赶来，那么早赶来，说明什么？读一读（热情高涨、激动、兴奋）

3． 还有吗？（板书：会场大典阅兵游行）

1） 看板书，对照课文，老师为什么这样写？

（按事情发展的先后顺序）

2） 按以上顺序分段。

（板书：1——4 5——10 11——13 14——15）

分段时，文中有些句子已经帮我们起到了提示作用，你找到了吗？（指名说）

3） 连起来用自己的话说说课文大意。（自由说，指名说）

1． 通过这堂课的学习，你从文中了解了什么呢？（指名说）

2． 启示下堂课内容：这样隆重、盛大的开国大典，你想不想参加？好，下堂课，让我们也跟随群众的队伍，走进会场，去感受那一份隆重、热烈的气氛。

板书

会场1——4

典礼5——10

开国大典 阅兵11——13

游行14——15

最新开国大典电影观后感(精)三

情感、态度、价值观：

1、热爱祖国，真是祖国的历史，热爱中国共产党

2、树立奋发图强的爱国志向，增强民族的自信心、自豪感。

1、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理的、有创意地探究和解决问题。

2、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

初步了解新中国成立和祖国建设的伟大成就。知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对中国共产党的热爱。

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开国大典

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通过创设情境，体验人民群众兴高采烈欢庆新中国诞生的激动心情，，深入分析新中国成立的意义，认识新中国的社会性质是人民当家作主的新民主主义国家，代表了广大人民的根本利益，激发学生热爱祖国的感情。

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1、开国大典。播放开国大典的录像，或搜集开国大典的图片、文字资料等，让学生体验开国大典时人民激动的心情，并讨论举国上下为什么如此激动？（中华人民共和国的成立，标志着一百多年来殖民主义、帝国主义同封建统治者勾结起来奴役中国人民的历史和内外战乱频仍、国家四分五裂的历史从此结束。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。人民企盼已久的独立、统一的新民主主义的新中国，终于诞生了。中国从此由半殖民地半封建社会开始进入新民主主义社会，并向社会主义社会过渡。）

2、利用学生搜集的资料，探究国旗国徽国歌的来历，深入认识国旗国徽国歌的象征意义。

3、模拟升旗仪式。通过模拟升旗仪式，重温升旗的要求，激发学生热爱祖国、维护祖国荣誉和利益的思想感情

最新开国大典电影观后感(精)四

以前，大学生是天之骄子，谁家中出了一名大学生更可谓是光宗耀祖，门楣大幸，但随着社会的发展，各大高校的扩招，大学生在社会中所占比率越来越高，虽然，大学生依旧是祖国的栋梁，民族的期望，但相应的问题也随之而来。

在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向，而这些倾向桎梏了同学的思维，抹杀了同学们的创造力，阻碍了同学们的进步和成功，比如大学生中的浮躁风，机械思想，极端个人主义，忽视体育锻炼等，这些都是遏制人才，残骸栋梁的凶手。

当代大学生，受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响，加上当前独生子女增多，在家中可谓集万千宠爱于一身，任何事物张嘴便可要来，伸手便可拿来，因此许多不良习气也都有所沾染，如何能帮忙这些学子走上正确的人生轨道，改正不良习气及习惯，是我们社会人都就应思考及身体力行的。

一首先，与时代一齐，与国际接轨，将个人命运同时代命运紧密联系在一齐。青年的前途离不开国家的前途，国家的前途离不开青年的前途。大学生只有将个人的前途名誉同国家民族的发展前途结合在一齐，才能真正的实现个人理想，做对社会有用，对自己无愧的优质人才。

二其次，我们要充分利用现有条件，成为好人才，成为好栋梁。众所周知，当今时代是知识的时代，唯有有真才实学才能在今后日益复杂的社会中博得一席之地。所以，我们每位大学生在校期间，就应充分利用各种资源，不符按的提升自己，超越自己，有专业所长、有眼光、有创造力。

三然后，要成为培养德智体美劳全面发展的好学生，好公民，培养高尚且健全人格，以健康的身心迎接困难及挑战。同时，养成大爱，以博大的胸怀去为人处世，从而构成基本的价值观、道德观、思维观和社会工作的潜力，为将来的走向社会服务他人奠定夯实的基础。

四最后，把握有限光阴，创造无限人生。当代大学生往往刚刚步入社会，年少气盛，应学习例行，培养分析潜力和决定力，先思后言、先思后行。同时注意个人言行，知礼，诚信，明德，修身，学会控制自己，调整自己，走向社会、参与实践、志愿服务、公益事业，以充分展现个人魅力及个人修养，这将会是我们今后就业中无形的财富。

望当今大学生，承前启后，实事求是，活出自我，少年强则，学子们，愿你们用努力与奋斗托起明天旭日，扛起中国脊梁。

最新开国大典电影观后感(精)五

(一)先让我们回忆一下，旧中国曾经受到的耻辱

1.1840年第一次鸦片战争中国战败：赔偿英国军费白银2000万两，被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海等5处为通商口岸。

2.1856年第二次鸦片战争中国战败：赔偿军费白银给英法各800万两，开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等11处为通商口岸，拆毁大沽至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京，掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。

3.1867年日本挑起战争侵略台湾：被台湾军民