创造与创新 创造与创新的区别(七篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
如何写创造与创新(精)一
1从今天起,让我们争做一名环卫保洁员。我们要培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,树立公共环境卫生意识,认真落实责任制,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,做文明卫生的好同学。
2从今天起,让我们争做一名环卫监督员。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导和制止,形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。
3从今天起,让我们争做一名环卫宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识人人皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。
4从今天起,让我们争做一名文明大使。爱护公共设施,不故意损坏公物;杜绝“课桌文化”;说话文明得体,拒绝脏话; 不打架斗殴,不聚众赌博;爱护环境,搞好个人卫生;打饭盛菜等按序排队,.踏实做人,不弄虚作假。
“学校是我家,洁净靠大家”!整治卫生,人人参与,人人受益。让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的校园打扮得整洁、亮丽。 我们相信播下一粒种子,会收获一片希望;播下一种行为,会收获一种习惯;播下一种良好的习惯,会收获一生的精彩!
让我们用文明唱响我们最美的主题歌,为校园更美好的明天而共同努力吧!
如何写创造与创新(精)二
1、创建国家卫生城市,建设龙城美好家园
2、党政军民齐动手,共创国家卫生城
3、创建国家卫生城市,全面提升城市品位
4、创国家卫生城市,建柳州美好家园
5、创建国家卫生城市,构建文明和谐社会
6、搞好城市公共卫生,提高市民生活品质
7、创建国家卫生城市,促进柳州全面协调发展
8、创建国家卫生城市,提高市民生活质量
9、人人献上一份力量,共创国家卫生城市
10、争做文明守信公民,创建国家卫生城市
11、传播健康文化理念,引领健康生活潮流。
12、创建国家卫生城市,营造和谐优美环境,
13、治理城乡卫生环境,改善人居生活条件。
14、牢固树立科学发展观,努力创建国家卫生城。
15、创建国家卫生城市,彰显南宁城市魅力。
16、做卫生市民,建卫生单位,创卫生城市。
17、文明城市靠你靠我靠他,卫生环境为你为我为他。
18、热爱我们的家园,搞好社区的卫生,创建卫生文明的新城市。
19、你我多一份自觉,南宁多一分美丽。
20、凝心聚力,加快发展,争创国家卫生城市。
21、创建卫生城市,构建和谐安康。
22、热爱安康,热心创卫。
23、做城市主人,当创卫先锋。
24、关爱城市家园,倡导品位人生。
25、创卫关联你我他,齐抓共管靠大家。
26、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。
27、人民城市人民管,管好城市为人民。
28、创卫工作人人参与,美好环境家家受益。
29、创建国家卫生城市,美化我们共同家园。
30、创建国家卫生城市,为我安康添光彩。
31、美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现。
32、创造优美环境,营造优良秩序,创建国家卫生城市。
33、全面动员,全民参与,积极争创全国文明城市
34、树文明新风,创文明社区,建文明城市
35、创建文明城市,全面构建和谐社会
36、争创全国文明城市,建设现代文明都会
37、做文明市民,创文明单位,建文明城市
38、争当文明市民,争创文明家庭,为创建文明城市作贡献
39、文明城市大家创建,文明成果人人共享
40、说文明话,办文明事,做文明人,建文明城
41、弘扬南昌城市精神,创建全国文明城市
42、一言一行讲文明,做人做事讲诚信
43、提高市民文明素质,创建一流城市文明
44、爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献
45、市民素质高一分,城市形象美十分
46、全市人民万众一心,合力创建全国文明城市
47、人人参与文明创建,个个争当文明市民
48、家家争做文明家庭,人人参与创建活动
49、倡导文明新风,共建美好家园
50、规范文明行为,塑造文明形象
51、争做文明市民,创建文明城市
52、文明从脚下起步,创建自你我做起
53、人人都是投资环境、处处皆为城市形象
54、实践基本道德规范,争创全国文明城市
55、优化南昌文明环境,打造现代文明城市
56、千里之行始于足下,文明行动就在身边
57、告别生活陋习,倡导文明新风,建设美好南昌
58、创全国文明城,做文明南昌人
59、做文明南昌市民,展英雄城儿女风采
60、南昌是我家,文明靠大家
61、人人都为创建全国文明城市贡献力量
62、遵守市民文明守则,完善城市管理秩序
如何写创造与创新(精)三
“科技”这个词对于我们来说似乎还很远。其实,它却时时刻刻围绕在我们身边。
莱特兄弟梦想能造出在天空飞行的机器,经过他们一次次的思考,一次次的实验,终于发明了飞机,而且被人们广泛的运用与军事、商业等。他们不是天才,他们用他们那科技的头脑证明了科技,为人类提供了方便。
生活中这样的例子很多。比如我们用的胶带,每次找胶带的撕口都很麻烦。有一为同学发现了这个问题,他想:用一根绳子系在胶带的撕口上,每次用的时候,只要拉一下绳子就行了。
同学们听到发明创造,可能会觉得不知道从何下手。其实这个问题很简单。因为每一样东西都不是非常完美的,我们都可以修改它们,让它们灵活起来,变得有思想,帮助人类解决任何问题。只要你留心生活,你就回觉得这是一个很单的问题。
科技!是我们生活中不可缺少的东部分!科技!它掌握着我们的命运。同学们,心动不如行动,快快行动起来吧!相信科技会创造一个美好的未来!
全国新高考ⅱ卷选择创造未来高考作文2高科技的迅猛发展,为大家的工作和生活带来了种种便捷,也将为人类创造更加美好的未来。
我幻想着我们北京东路小学在不久的将来会拥有一座现代化的智能大楼。这种大楼全部利用电脑进行统一管理,实现了楼宇自动化、办公自动化和通讯自动化。大楼里空调、照明、电气、防火、防盗等设施都在电脑的控制下。当人一走进室内,窗户立即自动打开,室内的光线、温度也会自动调节。万一大楼发生了火灾,传感器会及时报告电脑,不仅能发出警报,还能降低楼层的气压,让火“变”得小一些。大楼周围环境可用负离子调节,四季树木长青,处处花香鸟语。
在我们上课的时候,大楼是关闭不接待客人的。教室里都装有电视通讯设备,进行电视教学。学校里的学生有没有缺勤和迟到早退,电子装置会自动考勤,老师的工资到时也会自动支付。
随着高科技的发展,智能大楼很快将走进我们的生活,使我们周围的世界产生巨大的变化。
全国新高考ⅱ卷选择创造未来高考作文3创新是人的才能最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极其宝贵的精神。
创新要突破思维定式,在思考问题的时候很多人都无法突破定向思维;这也许是因为这样思维方式已经在他们的心中扎下了根,所以他们无法突破这个圈子来思考问题,也就更无法把问题看得更长远更彻底。摩托罗拉公司的创始人和缔造者保罗。高尔文在读小学的时候,也同别人一道卖东西,但他的东西却比任何卖得好。因为他懂得如何比别人做得更好,创新使他成功,当一场大雪封住了几列满载乘客的火车时,他便制了许多食物去卖,虽做得不怎么样,但还是被一抢而空,因为他懂得如何比别人做得更早,抢占先机使他成功。当参于的人越来越多时,他便果断的退了出来。结果原来的生意越来越难做。因为他懂得如何比别人做得更清新,及时抽身使他成功。一个比别做得更好,更早,更新,更清醒的人,一个懂得如何创优创新,抢占先机,及时抽身的人,怎么可能不拥有人生的成功呢?
创新要有勇气打破传统的束缚。传统之物必有其优点,这一点是不容置疑的,但是世事无十全十美之事,且传承下来的东西或手艺在经过几十年甚至几百年的时间,其缺陷也会越来越远大,但是对于老祖宗传下的东西想必大多数不会有想将其打破的念头。据有关部门统计,新中国成立初期,中国有1万多家“老字号”企业。后来又有很多“老字号”建起,它们平均有160年以上的历史,最长的达到三四百年,它们曾在当在及至全国产生了一定的影响力。但现在,“老字号”的数目在直线下降,其中勉强维持的占70%面临倒闭,破产的占20%,生意较好的只有10%。“老字号”企业背负着沉重的历史文化负担,一味守旧,不思进取,不求改革和创新,在我国由计划经济体制向市场经济体制转机的过程中,不能适应市场经济体制的需要,因而只能倒闭或停滞不前。但是袁枚曾说过“不学古人,法无一可;意似古人,何处着我”。正所谓创新不能完全抛弃传统,要有所扬弃,有所继承。
徐悲鸿曾经说过“道在日新,艺亦须日新。新则生机也,不新则死”。我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不是步人后尘,捡人牙慧。
全国新高考ⅱ卷选择创造未来高考作文4做时代的奋斗者
亲爱的朋友:
你好!
从20__年到2035年,岁月见证了时代的变迁,亦见证了你们这一代的成长。我们每个人都是时代的创建者,肩负着“中国梦”重任,应放飞手中蔚蓝的梦想,将个人的发展与时代紧密相连,做时代的奋斗者。
“要幸福就要奋斗。”没有人可以随随便便成功,要想到达梦的彼岸,就要撸起袖子加油干。大地震动,烈焰升腾,托举着“天宫一号”在太空遨游的是中国几代航天人的不懈努力;世界领先,举世瞩目,支撑着fast射电望远镜在东方昂首的,是南仁东终生的无悔拼搏。没有什么能逃过时间横扫的镰刀,但一往无前的奋斗精神,却在时光的洗礼中愈发灿烂夺目。青春,在奋斗中闪光,在奋斗中显影。“只有经过地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量。”只有经过坚定不移的奋斗,才能嗅到成功的芬芳。
而当代青年理应带着使命感,将个人奋斗与国家民族的未来融为一体。青春的力量,就是未来的力量。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是张载的信念。“天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”是毛泽东的信仰。我们奋斗不仅仅是为了实现小我的目标,更是为了成就国家的未来。十八岁的你,肩膀虽不甚宽厚,但足以承担起属于你的那份责任。几十年前,西南联大的文弱书生在国难当头之际,毅然挺身而出,在炮火中传承文化的薪火;十几年后的2035年,正值中国基本实现社会主义现代化,大好年华的你,又有何理由不奋斗?又有何理由不与时代同呼吸,共命运?
奋斗的路上,最需要的是永不放弃的执着。谁的青春不迷茫?但总有一份坚持,能从一寸冰封的土地里,培育出千万朵怒放的蔷薇。20__年5月12日四川汶川,山河移位,满目疮痍,可苦难压不垮顽强的中国人。十年的执着坚守,使2018年的汶川山更青,水更绿。这样一种永远执着的信念,深植在每个中国人的血液中。奋斗的道路上,不免有荆棘,但跨过去,会有你的春暖花开。十八岁的你,请持之以恒,不断提高自身的素养,丰富自己的知识。从哪里跌倒了,就从哪里站起来,在这一过程中,你的灵魂将日趋充盛。十八岁的你,请相信坚持的意义,请相信你的奋斗会照亮未来的路。无奋斗,不青春!
十八岁的青年啊,你是天空中的星星,肩负着照亮未来的使命。趁大好的时光,做时代的奋斗者,执笔仗剑耀中华!
此致
敬礼!
十八岁的__
20__年6月7日
全国新高考ⅱ卷选择创造未来高考作文5复兴中学的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《劳动创造未来,奋斗成就梦想》。
当我站上这个舞台的时候,心中颇有些忐忑:今天再提“劳动”主题的意义何在?会不会像同学们私下交流得出的结论一样——劳动,就是干活,不值得小题大做!机器人能做的,还提倡人力劳动简直就是暴殄天物……
马克思说:“劳动创造了世界”。如果把劳动与体力活划上等号,这是明显窄化了劳动的内涵。殊不知,我们的先民筚路蓝缕,以启山林,就是在劳动中获得了生存权,立稳了脚跟;我们的祖先向大自然学习,在反复的实践中,学会了疏浚沟渠,兴修水利,学会了建造房屋,缝制衣服,从而获得了财富,缔造着幸福。正是他们的勤奋不息,奋斗不止,才为我们赢得了中华民族是最勤劳民族的称号。
劳动缔造了世界,劳动锻造着人的韧性。孟子说“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。……所以动心忍性,曾益其所不能”。纵观历史,哪一个先贤圣哲没有经过“劳其筋骨,饿其体肤”的锤炼?无论是古代的三皇五帝,还是当今各个领域的精英、翘楚,古今中外,概莫能外。劳动是每个人的生存之本,也是幸福的源泉。即使当下流行的“996原则”不是完全正确,但是优秀的人物都懂得借助劳动来自我激励,在劳动中将自己锤炼成有用之才。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,只有在长期而艰苦的耕耘中,劳动者才会品尝到智慧之果的甘甜;只有把获取智慧作为劳动的坐标,劳动者才会消解掉伤筋动骨的劳作之苦,甘之若饴。
幸福不会从天降,唯有劳动推动着时代进步。被科技进步解放了的双手,是为了去创造更灿烂的文明。放眼当下中国,我们所看到的一幅幅壮丽的时代画卷,哪一项不是劳动者用双手推动时代前进?“天眼fast”遨游太空,“北斗导航”覆盖全球,“量子通信”成功运营,港珠澳大桥的畅通工程,5g发展突飞猛进……哪一件大国重器不是创新劳动的硕果,哪一项大国工程不是劳力劳心的辉煌见证!
“哪里有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行”!同学们,我们要建立正确的劳动价值观。尊重劳动,热爱劳动,从我做起,自强不息,这是新时代的我们必须具备的基本素养。同学们,在迈向中华民族伟大复兴的历史征程中,我们复兴中学的每个人,都是生力军,都是主力军,我们应该像南仁东、袁隆平、廖俊波们那样,做时代的先锋,焕发出惊天动地的磅礴力量,推动我们这个伟大时代披荆斩棘,高歌猛进!
同学们,自信人生二百年,会当击水三千里。趁着风华正茂,让我们用劳动创造未来,用奋斗成就梦想!明天的我们,必将无愧于我们“复兴”的名字,我们必将收获圆满成功的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
全国新高考ⅱ卷选择创造未来高考作文6创新是现代工作中经常提到的一个新的理念,也是与世界接近的一个链子,我们
创造与创新 创造与创新的区别(七篇)
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