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难忘的一次通用 难忘的难忘的第一次(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-182

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有关难忘的一次通用一

时光流逝,六年的小学生活即将过去,眨眼间,我们就要离开自己的母校了。告别难忘的小学生活,脑海里涌出许多令我流连忘返的画面……跌倒中奋进

记得那次我们班考试,我们全班同学都十分紧张,教室里静得一根针掉在地上都可以听见。考试后我们都感觉并不理想,全班以为老师会大发雷霆,可第二天,老师抱着试卷来到教室,老师不但没有大发雷霆,还面带笑容、心平气和地对我们说:“虽然你们考得不理想,但没有互抄的情况,说明你们很诚实,我很欣慰。”说完,老师开始讲解试卷……下课时,同学们没有出去玩,而都在教室里互相交流自己的缺点,请教这道题做对的同学,改正自己的缺点和漏洞,努力提升自己。因为大家心里都清楚老师是在鼓励我们,我们不能让老师失望,关汉卿说的好:“一日为师,终身为父。”就算我们毕业了,也不会忘记老师的教诲。

患难见真情

伊索说得好:“患难见真情。”一次,我和我的两个好朋友一同出去玩,我的脚突然崴了,杨琴琴扶着我十分关心地问:“没事吧,先休息一下吧!”另一位同学却躲得远远的,连扶都不扶我一下。她小声嘟囔:我还是离远一点吧,可别弄脏了我新买的衣服。听到这句话,我伤心极了。心里默默地留着泪……

知恩图报

从上次事件以后,我和杨琴琴成了无话不说的好朋友,可以说是有福同享,有难同当。一天,杨琴琴突然吐了起来,我不但帮她收拾了他她的呕吐物,还扶她去了医务室,但我并不觉得她很恶心,因为我知道每个人都有不舒服的时候,而且她上次帮助过我,我要学会知恩图报。

可能你也有很多令你难忘的小学生活,和我来说一说吧!

有关难忘的一次通用二

光阴似箭,日月如梭。时间如同流水匆匆划过。六年的小学生活即将结束,我们即将毕业。曾经在这个学校度过的时光,那些和同学们的一点一滴,即将变成美好的回忆。即使六年的小学生活即将转瞬即逝,但是我却永远忘不了这六年中度过的每一个日日夜夜。

我记得20xx年的7月20日,爸爸妈妈把我送到了这个学校—贵阳市白云区文武双修学校来上学。我就这样带着陌生的感觉来到这个陌生的学校读书。第一个迎接我的是我五年级以来的班主任兼英语老师—普倩倩。普老师微笑着,把我领进了教室。她对我的亲切,使我对这个学校不再充满陌生感,并且也喜欢上了她。此后的我,也最喜欢上她的课。因为她将一个以前英语考试永远低于40分以下的笨孩子,在半个月内,突然进步飞快,并喜欢上了英语这一学科。

我还记得学校周末举办的活动,比赛拔河、跳绳、打球、唱歌、跳舞……一个个有趣的活动中,我们流下了辛勤的汗水,我们高兴过、奋斗过、失望过、伤心过……正是这些,我们学会了合作,学会了配合;学会了坚持,学会了勇敢;明白了“团结就是力量”这一人生哲理。

我更记得20xx年的6月1日儿童节,我和一些同学积极参与”“六一”庆典并表演了节目。在“六一”儿童节的前一个月。我和同学们每天早自习、武术课、自习课、体育课、午休时间、下午活动时间、晚自习都要进行排练。虽然排练很辛苦,但是我们还是咬牙坚持下去了。最终,“功夫不负有心人”,“六一”儿童节表演那天,由于我们大家的努力与配合,我们不仅为班级获得了奖状,还为班级取得了荣誉。这都是我们大家努力奋斗的结果啊!

以往的事情桩桩件件,历历在目,那是我们记忆深处的一颗颗光彩夺目的星星啊!

岁月匆匆,花开花落,草青草枯,燕来燕去。六年的小学生活就这样结束了,我们将要毕业。曾经在这个学校度过的时光,珍藏在校园角落的点点滴滴。我们即将和曾经一起哭、一起笑、一起难过、一起分享、一起嘻哈玩耍的好朋友,他说东,你讲西,争锋相对、你对他顶嘴的老师们分别,与他们说再见。再见了亲爱的老师!再贝了亲爱的同学!再见了我难忘的小学生活!再贝了我美好的童年!

亲爱的同学们,我们即将毕业,不多说什么。请记住我们在一起的每一件事和我们在一起的每一个日日夜夜!让友情的这座桥梁永不倒塌!如果以后还有联系,我们再聚!

再见了!我难以忘怀的小学

有关难忘的一次通用三

光阴似箭,日月如梭,逝去的时光一去不复返,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。正因为如此,我们才要珍惜与亲朋好友在一起的每一分每一秒,珍惜我们的生命。

——题记

有许许多多的风景线令人难忘,可最让我难忘的风景线,就是生命。

寒冬腊月,我行在路上,寒风凛冽侵人肌骨。突然,一阵异香扑鼻,我寻着香味找去,却是一树腊梅。树上的积雪,放佛随时会把这一树腊梅压折。我小心翼翼地把积雪扫下

难忘的一次通用 难忘的难忘的第一次(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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