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景物小学如何写 小学描写景物的句子(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

2023年景物小学如何写一

拟人要用得形象、准确,妙如神助。

示例:

1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白摔为裙,还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。

兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了,蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?

2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—

走在上学的路上,雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住,一会儿闪开,一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。

在雾的陪伴下,我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。

来……

我去寻找雾的踪迹,但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾,你到哪儿去了?”

小作者把雾当做了一位调皮的小朋友,还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受,让所描写的景物更加美妙动人。

比喻要用得生动、自然,耐人寻味。

1.这样的山围烧着这样的水,这样的水例映着这样的山,再加上空中云雾迷萦,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连纬不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

早已分不清描写的是风景还是画,让读者自然想到“风景如画”一说,便随着作者荡舟碧波、画中神游了。

2.这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空的,仿佛一只苍鹰展着其翅浮在天宇中一般。

亭子变成了浮在天宇的鹰,峭拔不峭拔?灵动不灵动?读者自己想吧。

2023年景物小学如何写二

我的家乡是一个普通的小村庄,别看村庄不大,也不富有,但我家乡却有附近村庄所没有景物,我家乡的特色景物就是捏面狗。

我也非常喜欢面狗,因为它很可爱,而且也很别致。

面狗的样式多种多样,有小狗形的,有花朵形的,有小鱼儿形的……反正多得不能再多了。只要你能想到的样式,都可以做成面狗,并用只要你手艺好,可以做得栩栩如生,惟妙惟肖,让人爱不释手。

我最喜欢的一个面狗,是我奶奶制作的,那是一个荷花样子的,上面停着一只小鸟,好只鸟就像是真的一样,它静静地凝视着前方,好像发现了什么似的。那优美的意境,一直让我觉得家乡的这一特色,真是了不起呢。

假期里,我一没事就学制作,盼望着我的手艺越来越好了。

于是,我喜欢着家乡的面狗,好像它不只是家乡的特色,而成了家乡的象征。面狗,从字面意思可以指用面制作的狗,可是,它在我的心目中,却不只是这个意思,不只因为它的形状多样,也不只因为它的花样繁多,更因为它融合了家乡人的心血,是我家乡的骄傲!

一只小小的面狗,虽是普通的,却是我家乡的特色景物与骄傲!我爱家乡的面狗!我爱家乡的这个特色景物!

2023年景物小学如何写三

1. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

2. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

3. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

4. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

5. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了.

6. 文章标题独特,主题明确,语言质朴通畅,感情真挚,段落层次也清楚,只是内容还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。

7. 文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。 善于运用对比、

8. 设问、反问、排比等修辞手法,增强表达效果,好!

9. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

10. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

11. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

12. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

13. 全文通俗易懂,趣味性强。

14. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

15. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

16. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

17. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

18. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

19. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

20. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

21. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

22. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

23. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

24. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

25. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

26. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

27. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

28. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

29. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

30. 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

2023年景物小学如何写四

大自然是我们美丽的家园,它不仅带给我们美丽的景色,还给我们带来了许许多多奇妙的事物。

我的家就住在一个家属院里,你瞧!那里的花开得那么鲜艳,它们有红的、粉的、黄的特别漂亮。那里的小草个个也精神探头看外面世界,他们越长越高,门房的爷爷几个星期就要帮助小草们理一次头发呢!院子里还有一个花廊上长满了许许多多、晶莹剔透的葡萄,当葡萄成熟后,我们就一起坐在葡萄架下乘凉、吃着葡萄。

院里的叔叔们,到晚上,就到宽阔的球场上,打起篮球来,他们一打就是几个小时,他们个个都是大汗淋漓了。那些阿姨们则坐在大门口,不停的摇着扇子,可汗还是流了下来。这也太热了!

可是我们这些小孩并没有感觉到热,在球场上跑来跑去、追逐打闹,明明汗已经流了下来,渗透了衣服,但还在那继续奔跑着……

我们的家属院里,常常会有很多很多的小猫,冬天我经常能听见小猫在叫,可到了夏天小猫的声音却一点都没有了呢?它们个个长的都很可爱,有一次,我还和几个小朋友去捉他们呢!

我们的院子里还有许多许多的小鸟,早上它们唧唧喳喳叫个不停,好像是对我们说起床了。们的家属院可真是鸟语花香啊!

大自然中不仅有这些景物,它还又比这些更美、更多的景物呢,而且这些景物随着一年四季变化着,可想而知,大自然可真奇妙啊!

2023年景物小学如何写五

1. 能通过具体的事例体现热闹的场面。

2. 详略得当,写出了喜庆的气氛

3. 用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们

4. 体现出作者无限快乐

5. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。 差评

6. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点

7. 有一些习俗没有介绍具体。

8. 没有写出自己独特的感受

9. 语言平淡,不够生动。

10. 思维混乱,没有条理。

11. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

12. 这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

13. 这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

14. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

15. 小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

16. 这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

17. 这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

18. 这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

19. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

20. 这篇文章小作者运用朴实的语言,向我们介绍了名字的来历。文章结构完整,层次分明,语言流畅,叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书,知识储存量大的孩子。

2023年景物小学如何写六

我的家乡有一个特别大的景物,一早就超越了贺家山的一千米,它就叫做庐山。

庐山的海拔高,路很长,很陡,各自的景点又好多,其中在庐山最远的景点是“太上老君殿”了,要坐汽车,吃晕车药,走吊桥,最悬的是,每一条路中途有块大岩石。

晚上不能住旅馆的三楼以上,那里全是蚊子、苍蝇、蜈蚣和蝎子,很恐怖呀!

庐山尽管空气好,树木多,景色好,但是是庐山的害虫多,要灭绝。

庐山的大大大大哥哥是香山,香山的大大大大大大哥哥是阿尔卑斯山,庐山的小弟弟绿油油的一片被雾挡住了就黑漆漆的一片,庐山的颜色变换真奇妙。

新鲜的东西总会出现,比如兔子大降价,棒棒糖大拍卖,仙人洞讲了仙人吕洞宾炼仙丹的故事,毛主席经常竟如仙人洞看吕洞宾写在山洞石壁山的字迹,大家可不要相信了,这但是是一个传说。

我喜欢这个稀奇的庐山。

2023年景物小学如何写七

在我们有美丽又漂亮的校园里有很多景物,就让我给大家讲讲吧!

在我们学校门口,有一棵巨大的塔松,他笔直的站着像一棵巨伞一样。时时保护我们。

绕过松塔,再向前,有一个通道,通道里有很多植物,有很多我都觉不出名字来,葡萄架上晶莹剔透的葡萄,非常的诱人,我真想咬一口。

在通道的右边,就是我们五颜六色的操场。我们的操场非常的绿,绿的仿佛是一块武侠的翡翠,我们的操场非常干净,干净的没有一丝灰尘。

往前走就是我们的教学楼,走进教室,教室里在下课的时候所有的东西都是没有被动过一样。

来到我们的微机室,走进去仿佛到了个大会堂,周围是墙壁,墙面非常干净,没有一点痕迹。

这就是我们有美丽又漂亮的学校,希望在我们的爱护下我们的学校会更加美丽更加漂亮。

景物小学如何写 小学描写景物的句子(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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