读书的意义如何写 读书的意义如何写三年级(7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读书的意义如何写一

惠普尔也曾说过“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”。想要读好一本书，就要制定一个合理的读书计划，然后按着计划上的资料一步一步地做下来。整个暑假，我想了许多关于读书的好方法，并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一齐分享一下。新学期读书计划：

1、每一天至少读半小时到一小时小时的课外书，中途每过半小时向窗外看五分钟，注意保护自我的视力。

2、在读书之前，要先看看前面的导读，了解当时的地理环境以及社会风气，这对之后的阅读有很大的帮忙。

3、文章的题目好像眼睛，是心灵的窗口，往往一个题目就能吸引你的注意力，使你充满了好奇心。所以在读文章之前，必须要看一下题目，带着疑问去读。

4、用不一样的线段在书上划出好词佳句，并在旁边做好相关批注。

5、准备一本积累本，将好词佳句抄在本子里，能够分类抄写。（a、写景；b、写人；c、写事；d、写物等）。

6、如果家长有空，能够和孩子一同阅读，读完后互相交流感受。

7、每读完一本书，最好能够写一篇读后感，还能够在报刊杂志上发表自我的阅读心德。

8、利用中午的时间来阅读课外书，如果同学之间读过一样的书能够相互交流感受。

9、同学之间能够互相借阅书籍，并交换心德体会。

如果读到一位名家的作品，能够在网上或图书馆、书店查找，购买他的其它作品，分享他的更多文章。

10、定期到图书馆借阅对自我有利的书籍报刊。

11、定期到书店去买书，能够同小伙伴一齐去，相互参考一下。“新学期，新气象”，我们要好好读书，让朗朗书声充满整个学校，让书香伴我行。

关于读书的意义如何写二

01、读书在于造成完全的人格。——培根

02、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

03、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来

04、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

05、学问之举国不在读书之多，而在运用之熟。——史迈尔

06、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

07、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

08、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

09、书籍是寂寞时的朋友。读书可以使人心旷神怡。——[法]杜阿美

10、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

11、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

12、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。——孟德斯鸠

13、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

14、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。(曾国藩)

15、黑发不知勤学早，自首方悔读书迟。(颜真卿)

16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

24、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

25、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

26、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

27、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

28、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

29、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

30、书籍是造就灵魂的工具——雨果

31、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

32、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

33、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

34、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

35、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德

关于读书的意义如何写三

尊敬的各位家长：

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。正所谓“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。

1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。16年来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们集会演讲，设坛对话，比赛作文，相互赠书，已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。在20__年的全国两会上，在他的首份《政府工作报告》中谈到加强教育、卫生、文化等社会建设时，提出“倡导全民阅读”——倡导阅读出现在政府工作报告中尚属首次。

但是，据中国出版科学研究所所作的抽样调查，5年来中国国民的读书率持续走低，有读书习惯的人仅占5%，有近半数的国人基本不读书。从阅读本数来看，20__年，中国国民人均纸质图书的阅读量仅为4.77本;比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、以色列的64本少得多。随着国民经济的持续走高，而国人阅读率却持续走低，这不能不令人心痛。所以，培养良好的阅读习惯、多读书、读好书已经迫在眉睫。

为了培养孩子的阅读习惯，学校配备学生阅览室4个，学生可阅读书本5万余套，每个班级设立图书角，每层楼都配有“爱心书架”，为孩子们读书提供环境保障;此外学校每年都会开展“好书漂流”、“最佳读书号子”评选、“故事新编”表演比赛等读书节系列活动，为孩子读书和发展搭建平台。然而，良好的家庭读书环境可以让孩子得到熏陶，为他们读书习惯养成添砖加瓦。家长征文活动作为读书节重要活动之一，