一声巨响想象如何写 教室里一声巨响作文发挥想象(六篇)
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精选一声巨响想象如何写一
窗外黑漆漆的一片,远处的街灯闪着昏黄的光。同学偶尔抬头看看窗外,然后依旧埋头做试卷。静待下课铃声响起。如果题不会或者试卷早已完成,气氛通常是躁动不安的。当熟悉的铃声打响,便会“哄”的喧闹起来。
“放学啦!”全班欢快地鼓掌,值日班长开始一天的总结后,本想着到了最后一分钟老师不会来了,刚准备收拾书包离开,却看见踏着铃声走进班级的班主任。
他今天似乎有些狼狈,头发粘在一起,透过雨水显得亮多了,脸上有雨珠还没抖落干净。进门后,他保持一贯的姿势:眼望前方,双手合拢放在身前,两脚分开,腰挺直站好。面带笑容,温文尔雅。
听完值日报告,该老师总结了。他用激昂的语言把近几天班里的表现和鼓励的话语传递给我们。耳边响起那句富有磁性的熟悉的话语:“天冷了,多穿衣服,注意保暖,下雨天,走读生回家注意安全,住校生早点休息,都回去吧,同学们。”
接着就是我们和老师说再见的画面。雨珠轻轻落下,透过窗子浮漾湿湿的流光,灰白而温柔,迎光则微明,背光则幽暗。这雨,同老师一样,柔和而温暖。他站在那儿,不失风雅地跟同学道再见。老师一定是最担心我们的安全吧,否则不会每天重复一句话“注意安全”。
两年多了,老师一直告诉我们早点休息。还有同学,每天笑闹着说的再见。是啊,我们早已习惯这一句话,习惯忙碌的学习,习惯老师时不时的教导,习惯令人感动的师生情。
记忆镌刻这一画面,牢记这一声音。
静夜如海,一句“早点休息,注意安全”,和我们肩并肩,踏过前方的浪花,陪伴我们远航,让我们不再孤单。
有一种声音在记忆深处,水墨般温柔了岁月。
精选一声巨响想象如何写二
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她,曾是我坚强的保护伞,最依赖的温床,也是我最爱的那个人儿,但同时,她也是我最讨厌的那个人。
那个“噩梦”
有一个梦一直缠着我,我不明白自己为什么会那么清晰地记着那个梦,现在,我想把它写下来:我仿佛又突然置身那个空旷的原野,头顶上挂着一轮圆月,在它的周围点缀着几颗明星,我放眼望去,附近只有一颗高大的桂花树,枝头淡黄色的小花散发着阵阵幽香,然而我却感到莫名的惊惶,他快要把我淹没了,没有什么东西要害我,可那无边无际的恐惧几乎彻骨!我抱紧双臂慢慢地向桂花树走去,那里有一种神秘的力量吸引着我。“丫头,不怕,姥姥在这儿呢!”我的身体莫名地一颤,“丫头,快乐呀!”我再也忍不住了。我大声地回应着:“姥姥,你在哪儿呀?我好想你啊,你快出来呀!”“在这儿呢!”远处有个老人在向我招手,我欣喜地跑过去。过去后,老人用手掌轻拍我的头,“丫头,我不在了,你可要好好的啊!”然后,老人蓦然消失了。我突然惊醒,伸手一摸,脸上不知是汗水还是泪水。
连续几天,这个梦一直缠着我。
梦已得解
那天,和妈妈一同回了老家。一人闲来无聊便到了河湾散步。这里好像在哪里见过。不远处,一棵高大的但同时也很苍老的桂花树站在那儿,就像一个在等待回家的老人。我跑了过去,用手轻抚它那粗糙才树干,忽然记起那便是梦里的那棵桂花树,我看着它,抚摸着它突然有想哭的冲动,却不明白是为什么。
晚上,我又回到了那片原野,不过,桂花树不像以前那么高大,夜晚变为了白天。这时,远处满分作文网https:///走来个祖孙俩,女孩正在前面蹦蹦跳跳的,身后面,她们走近后,才发现那个老人竟是姥姥,女孩则是年幼的我。我张了张嘴,却司马声音也发不出。
“姥姥,桂花这么香为什么要把他们打下来呀?它不会疼吗?为什么非要跑到这里来?为什么树这么小啊?”我仰着头看着姥姥。
“你这小丫头,怎么有那么多问题。”说着用手点了点我的额头,耐心的回答我的问题。
“丫头啊,你怎么跑到这来了,还不赶快回家!”
“不干,”我摇摇头,“这棵桂花树多好啊!又香又大!”
“哪没有桂花树,非到这儿来,快走啦!”
“那年还到这儿来打桂花。”我小声嘀咕着。
“什么?”
“嘿嘿,没什么,我这就回家。”然后快速向其它方向跑去,还不忘做个鬼脸。
“你这小丫头片子,看我怎么收拾你!”我才不怕呢!每次都是做样子。
你终究是走了
那时,我天真地以为自己会一辈子和您在一起,一直这么简单快乐着。您也曾告诉会一直一直在我身边陪着我。可您终究食言了不是吗?那天下着蒙蒙细雨,你永远躺在那片土地。我的眼睛就毫无征兆的离流了下来。你走之后,再也没人叫我“丫头”了。每次午夜惊醒,身边总是你的身影,自己便会一个人蒙在被子里偷偷地哭泣,因为我知道,你终究是离开了我,不是吗?
姥姥,您的那一声声“丫头”成了我最不愿触碰的记忆。我爱您,爱您给了温暖,快乐,力量;也讨厌您就这么一声不吭地离开了,我在最需要您的时候您没有出现,讨厌您把一种叫思念的东西留给了……
精选一声巨响想象如何写三
我来了,站在你的面前,听见你的声音,我知道我的梦想实现了。听见大海的声音,是我儿时的梦想,现在我实现了。
在我还是一个爸爸妈妈的拖油瓶的时候,他们去海边旅行,为我带回来了一个海螺,那个海螺大大的,大过了我的脸。妈妈把那个海螺放到我的手上,她说:“宝贝,你把这个海螺放在自己的耳边听一听。”我感觉得到那个海螺的重量,我将其拿起来照着妈妈说的,放在了自己的耳边,“啊,这里面有声音呢!妈妈,这是什么声音?”妈妈笑着揉了揉我的脑袋告诉我:“那是大海的声音。”
我从一个海螺里听到的大海的声音,这件事儿一直是我童年时候的一个谜,这个谜使得我将站在大海的面前,听见大海的声音,当做了我的梦想。如今,我已经站在大海的`面前了,大海啊,你知道吗?我终于听见你的声音了!你的声音和妈妈给我的海螺里面的声音,原来是不一样的。
听见你真正的声音,我这才知道你的声音是更大方的声音,你会在涨潮时,声音变得急促起来,也会在落潮时变得安静起来,这些都不会被别的声音影响,你总是任着你的性子变化着,而我,已然变成了一个忠实的听众,仔细聆听着你不同心情下的声音。
大海,听见你的声音,我意识到召唤我实现梦想,站在你面前的,原来不单单是你的声音,而是我对你的好奇,以及我对你幻想。小时候我以为你像海螺内一样,看不见什么,只能够听见呜呜的声音。现在听见你的声音,我知道了,大海啊,你的模样和你的声音一样宽广,你连接着天际,也连接着大地,而你的声音,像是天与地之间的心声,时刻引领着我前进。
关于声音中考满分作文2朋友,你仔细听过声音吗?你了解声音吗?听着耳边的声音,你有过思索吗?”
“呼呼呼……沙沙沙……”爷爷坐在阳台那边上,看着地面上的叶子,随着风,跳起了舞,和舞台发出沙沙声。听着风在枝叶中乱窜。发出呼呼的声音。我坐在一旁,静静地看着书……
那时,跟现在真的很像,爷爷坐在阳台边,一样是听着风,看着风,看着我在院子里随着跳舞的风,奔跑着,那时的风,发出的声音,是欢快的,是轻盈的。
爷爷老了,风似乎也随着老了,发出的声音,不再有那般欢快,也不曾有那般轻盈。变得沉重,变得不自在。这凄宁的声音,在爷爷的身边。
生活中充满了凄宁的声音。
“来打球呀!,等你半天啦”我坐在班里,外面的伙伴叫着我。“等一下…。”我放下书,脱下外套,走了出去。“你怎么这么墨迹呀,赶紧去打球,待会儿没场了。”“有我在你还怕没场!”便赶紧小跑的追了上去。球场上到处都是“嘿,传球!”的声音,这些欢快的声音,又或是热血的声音充满了球场。
生活中充满了热血的声音。
“您好。您的外卖”,“好,来咯。”我摘下耳机,放到桌上,从电脑前站起身来,走了出去。打开门,一个满身都像是被汗水写了个澡的小哥哥,他一只手拎着我的外卖,站在门口,他另一只手擦着汗,说:“您好,这你你的外卖。
一声巨响想象如何写 教室里一声巨响作文发挥想象(六篇)
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