快乐生活如何写 快乐生活如何写文案(3篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关快乐生活如何写一

晚自习下了，瞬间，热闹和活跃代替了街道的宁静和寂寞。马路上，孩子们或三五成群结伴而行，或骑着自行车飕飕的蹿到前方。空气中自下而上弥漫着悦耳的自行车铃声，孩子们饱含激情和能量的欢笑声，吵嚷声。路灯仿佛也被从睡梦中吵醒，无精打采的着慵懒的眼睛。

她独自缓缓的走在马路边上。夜凉如水，那弯弯的月牙斜在西边天际，在黝黑的夜幕中显得分外明亮分外亲切，仿佛在对她微笑，与她脉脉对语。“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是让她们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”泰戈尔的诗句不经意间闪进脑际。是啊，选择这份叶的事业已经20几个年头了，只为了每朵花儿开得更美……

（一）

她，也是一个普通的教师，普通的`不能再普通，是个放到人堆里便找不见的主。她也不是党员，连芝麻大丁点的什么“长”都不是。从她选择讲台那天起，一直追寻着自己的理想：做一名优秀的教师。20几年过去了，风里来雨里去，她对自己的选择丝毫没打折扣。难得的改行的机会她拒绝了，别人眼里清闲的工作放弃了，而选择了陀螺一样不停转动的生活。在转动中找到自己的价值，找到快乐的支点。

她也做出了一点成绩。翻开抽屉，那些大大小小的荣誉证书齐齐整整的堆叠在那里，都是喜庆的红色。但她明白这些微的成绩不足挂齿，不是炫耀的依据，仅仅是20多年来挥洒的汗水的印记。她只希望以三尺讲台为圆心，画一个又大又完美的圆。这个圆包括学生知识的累积，能力的培养，德育的感化，人格的塑造……她希望自己手中的火炬会照亮更多孩子的路，希望自己这颗枝不繁叶不茂的树给更多的孩子以荫蔽。

（二）

每当走进教室，看到一张张稚气天真的笑脸，她的每根神经都极度舒展。她觉得她生来就是做教师的料。要不然，登上讲台的刹那间，阴郁的心情隐匿的不见踪影了呢?要不然，在孩子们的朗朗书声中，她会那么满足安静呢？

教过的学生不计其数了：各行各业，各个城市各个乡镇，“青出于蓝而胜于蓝”他们多是单位骨干。还有的离开母校继续读高中，读大学。她们没有忘记曾经是她的学生。每逢节日，蜂拥而至的祝福短信常常使她笑逐颜开。天气冷了，有学生发来短信：“老师，入冬了。记得冷了添衣，渴了喝水，累了休息。为了学生们，你也要拥有