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学风校纪心得体会精选 学风校纪心得体会精选篇(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-181

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022学风校纪心得体会精选一

一.宣传教育,增强意识,励志教育

我们j电信0703班是一个团结、向上、凝聚力强的班级,班级体里的每一位同学都有自身的闪光点。通过一年的大学学习与生活,同学们无论是在学习成绩方面,还是学校学生组织工作方面都取得了不错的成绩。然而,我们无法回避问题:仍有一小部分同学在迷途的十自路口中挣扎,借此学风建设之际,向同学们宣传教育,增强意识。

大二是大学生稳定发展、逐步定型时期,也是通过英语四级的时期,这一阶段学生对大学生活已基本适应,对大学学习环节已基本掌握,学习上压力有所减轻,学习态度出现分化,热爱专业的学生学习认真,部分学生思想动摇,学习放松,个别学生学习成绩有下降趋势.所以我们要:

1、树立正确的人生观,价值观和成才观,做一个有理想,有作为,能够适应现代社会需要的人才。

2、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学校,学院的学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的大学生。在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课,不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

3、严格遵守学校的各项规章制度,做到"零作弊,零违纪",平时不抄袭作业,考试不作弊,树立"诚信是立身之本"以及"诚信光荣,作弊可耻"的观念。

4、培养良好的学习习惯,生活习惯,公德意识,团队精神和集体观念,努力建设和谐的校园文化环境。

5、熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力。

从思想上抓起是首要问题,也是关键一步,从大的宏观方面说起,也从小的地方着手,具有很强的针对性。

二.认真学习,形成良好的班风学风

1、作为一个学设计的学生,吃苦耐劳是首要。为了提高同学们的吃苦耐劳精神,实行早读制度,营造良好的学习氛围。通过介绍近几年越来越严峻的就业形势,指出英语四六级证、计算机等级证这些基本硬件就业时的重要性,以引起同学们的重视,树立危机感。早晨组织好同学们去读英语,班委做好带头作用。

2、英语的学习固然重要,但专业能力的学习和培养也极其重要。同学们在课余时间抓紧时间,认真研究,去思考。同时也互相帮助,一起相互探讨学术问题,形成了一股良好的学习氛围,部分对学习不太积极的学生也来参加,同专业成绩好的同学一起学习。

3、开展学习xx大精神的主题团日活动,大学生关心时政,了解国家大事。

三.共同参与,加深了解,进一步加强班级凝聚力。多举办切合班上同学的特色活动。树立班级“家”的意识,让“家”的意识深入人心。在“家”的基础上,民主治“家”,依法管“家”

1、多举办切合班上同学的特色活动

班级活动为“家庭成员”之间架起友谊的桥梁,使大家由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱,多举办一些切合班级同学的活动往往会大大增强班级的凝聚力。另外这些活动不仅能激发学生的生活热情,还能为他们提供展现才情的大舞台,提供广阔的赛场,使他们能公平、合理、适度地竞争,激发他们拼搏向上的精神激发了他们拼搏向上的精神。在活动中,学生的参与意识、主人公意识得到加强,班级的凝聚力也在无形中增强了。只要我们细心观察就会发现,但凡班级凝聚力强的班级,都是常常开展丰富多彩的活动的班级。我班也从大一一直以来,每学期都会举办很多切合同学的活动,如:中秋晚会、外出聚餐、班级比赛等等。

2、班级“家”的意识,让“家”的意识深入人心

要增强班集体的凝聚力,就要让“家”的意识深入人心,只有同学在班级中有了家的意思,每个家庭成员才会与“这个家”荣辱与共的意识,班级工作也才能更好开展。班级工作中,就要采用多种方式,树立家的意意识,如:让班级同学积极参与班级管理中,做好主人翁的角色;多关心、帮助同学,让同学可以在班级中又家的温暖,我还除此外还在同学生日的时候由班费购买一些实用的礼物和送上同学温暖的话语,让同学都觉得班上的同学都很关心、在乎他。

3、民主治“家”,依法管“家”

在校纪校规的基础上,还应该有班规,班规要集体讨论制订,既能营造民主的班风,又能强化每个学生的参与意识,在班团干的组织下经过充分讨论,全员参与,拟定班规。定下之后,班级的所有成员在班规面前一律平等,没有特权,班团干只是执行者。

总的来说,这次团日活动是我们受益很大,在活动中我们班级的凝聚力得到进一步加强,使学风建设更加深入人心。

2022学风校纪心得体会精选二

学风建设是校风、系风建设的重中之重,树立良好的学风是大学生成才的关键所在。为了加强和改进我系学风建设,使学生进一步端正学习态度,巩固专业思想,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,创造严谨、好学、上进的学习氛围和学风,按照我院改建迎评工作的有关要求,本着促进系的可持续发展,不断提高教育质量,营造浓厚的学习氛围,形成良好的系风、学风,特制定外语系加强学风建设具体实施方案。

坚持以邓小平理论和重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,围绕培养德、智、体、美等方面全面发展,培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务,进一步贯彻我系工作部署,把思想教育和正确引导作为学风建设的切入点,以宣传教育为手段,规范管理,严格要求,继续建立健全学生管理制度,引导学生树立正确的学习观和成才观,培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神,努力建设有利于学生自觉获取新知识,增强实践能力,提高创新精神,促进自身全面发展的优良学习环境。

本次学风建设活动以改建迎评为契机,通过发出倡议书(见附件1)、开展新生入学教育(见附件2)、外语系首期生干部培训班暨学生工作论坛(见附件3)、外语系第二届英语技能大赛(见附件4),与此同时,深入开展检查督导工作,了解系学风存在的突出问题。重点纠正学生带早餐进课室、上课睡觉、迟到、缺勤和违反课堂纪律等不良行为;杜绝晚自习时间不学习和深夜上网等现象。引导学生树立远大理想与学习目标,端正学习态度,增强学习的内在动力,养成良好的学习习惯,营造浓郁的学习氛围,扎扎实实加强我系学风建设,以良好的精神面貌迎接教育部评估。

(一)奖励办法

1、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出,切实杜绝了本班旷课、迟到、早退和听课不认真等现象,其综合排名前三名的班级,授予“学风建设先进班集体”荣誉称号,本年度所有奖助贷补、评优、党训学员、入党等指标增加10%,并在年度班级绩效考核时加5分;

2、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班主任授予“优秀班主任”荣誉称号,并在年度考核中给予适当的奖励;

3、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班干部在年度综合考评中加5分;

4、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出,为学院和系学风建设做出了重大贡献的学生干部授予“优秀学生干部”荣誉称号。

(二)惩罚机制

1、在“学风建设活动月”中,任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者,第一次通报批评,第二次警告,第三次通知家长,达到学校关于考勤纪律处分者严格按照学生手册给予处分;

2、在“学风建设活动月” 中,任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者,每查实一次在年度绩效考核时总分扣0.5分,查实达两次者所得奖学金降一级,受到学校纪律处分者取消本年度所有奖助贷补评选、评优及推荐入党等资格;

3、在“学风建设活动月” 中,工作失职或徇私舞弊的学生干部一律给予撤换,取消本年度所有奖助贷补评选、评优及推荐入党等资格,取消年度综合考评所有项目加分,并给予通报批评;

4、在“学风建设活动月” 中,工作失职的班主任和辅导员取消年度考核评优资格;

5、在“学风建设活动月” 中,检查评比结果在同年级中排名后三位的班级,本年度所有奖助贷补、评优、党训班、入党等指标减少10%,并取消本年度绩效考核评优资格。

五、要求和注意事项

1、提高认识。各班级必须高度重视学风建设工作的重要意义,把抓好学风建设作为为迎接教育部专家评估的重要环节和战前动员,严格要求,认真组织好本班的学风建设活动。

2、注重方法。各班应当发挥自身的能动性和创造性,注意工作方法和艺术,注意采取灵活多样、生动活泼的教育形式和教育手段,发挥主体性和能动性,让学生在民主、宽松、愉快的氛围中接受教育和感化。

3、加强管理。各班必须坚持思想教育与严格管理相结合的原则,采取切实措施加强学生的日常管理和行为训练,积极引导学生参与学风建设的各项主题活动,引导学生从我做起,从现在做起,从点滴做起,养成惜时勤学、刻苦钻研的学习习惯。

2022学风校纪心得体会精选三

学风是一所学校灵魂和风气的集中体现,是高校教育教学工作改革和发展的永恒主题。优良的学风是一种氛围,是一种无形的能量,置身于这种氛围中能使人倍受感染、熏陶。加强学风建设,为校园建设贡献自己的力量是我们的责任,我们所做的一切,不止是在为我们的校园增添光彩,也更是给自己提供一个良好的学习和做人的氛围,只有这样,我们的大学生活才能更加有意义。为帮助学生树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,营造好学、乐学、上进的学习氛围,有效地调动学生学习的积极性,全面提高和推进学生综合素质,信息工程系在这里向同学们发出倡议:

一、 树立“优良学风,从我做起”的意识

各位同学要端正学习态度,积极参与学院学风建设活动,从自身做起,严格要求自己,共同营造优良的学风,创建良好校园。

二、 加强自律意识,严守校纪校规

上课要提前10分钟到教室,不迟到、不早退、不旷课,不随意出入教室或实施其他任何有碍教学秩序的行为;上课必须带课本、笔记本和笔,做好笔记;认真听课,杜绝随意说话、打瞌睡、吃东西、接打电话、玩手机等行为;事假或病假提前开好有效假条,如有临时情况或特殊原因,请及时向辅导员和任课老师说明原因并补假条。课后自觉去图书馆、自习室学习,养成阅读书籍的良好习惯。

三、 注重修养,创建文明校园

每位同学要提高自身修养和道德素质,注重个人品德修养,养成良好行为习惯;礼貌待人,尊敬师长,团结同学;做到宿舍文明卫生、无杂物堆积、被子叠放整齐、无私拉电线和违章电器等;积极创建文明校园,遵守安全规定,努力创造一个文明向上的校园环境,形成乐观向上、互相激励的学习和生活的态度。

四、 学生干部和入党积极分子应该做好表率作用

各班班委,应积极组织本班同学参与学风建设活动,并予以监督。学生入党积极分子、学生干部应在学风建设中起到表率作用,成为班级创建“优良学风先进班级”的倡导者,并在其中发挥骨干作用。

2022学风校纪心得体会精选四

大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态,班级学风建设的过程,既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程,也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。

为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好校风的形成,制定了此班级学风建设计划。

一、目标:

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

二、指导思想:

坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领,形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成,努力构建和谐、平安、文明班级,促进同学们全面发展,不断提高自身素质和良好学习习惯。

三、目前班级“学风”方面存在的主要问题

1、 部分同学自制力欠佳,沉迷于电脑游戏;

2、 很多同学学习目标不明确,学习目的就为通过考试,学习不认真;

3、 由于大学的宽松式管理,导致许多学生自由散漫,时间观念淡薄,

四、“学风”建设的具体按排

1、思想方面:

(1)加强班级的管理工作,促进文明

学风校纪心得体会精选 学风校纪心得体会精选篇(九篇)

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