讲座主持词开场白汇总 讲课主持词开场词(8篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何写讲座主持词开场白汇总一
五千年的传统文化究竟隐藏了多少神奇的秘密?
四百年的金融交易为何80%的人都在市场中折戟?
当四书五经还未从耳边消逝,当庄子击缶而歌的乐音在远古回鸣,当达摩面壁的余晖仍在洞中摇曳„„
不经意间,
“大学之道在明明德„„背负青天而莫知„„
万法唯心所现,唯识所变„„”
打通了国学与金融之间的任督二脉„„
单中谦——
一位曾经叱咤政商的风流人物
一位遍参鸿儒高僧的文化奇人
一位睥睨国际投行的金融隐士
为了一个复兴五千年德行文化的愿力
为了一颗迎战金融战争的赤子之心
第一次公开中谦交易系统稳定盈利的核心代码
第一次公开人性深处亏损的潜意识真相
继北京、上海、广州、深圳、成都等地的巡回讲演之后
本周第一次走入北京大学讲堂
这,将不仅仅是一场文化的盛宴
广袤的宇宙,透过纷杂的表相,有一个奥妙直达k线起伏
k线的秘密,竟然隐藏在每个人身体的dna序列之中
12月11日下午2:00,与你相约,不见不散
老师曾说过一句话,谁要是把他问倒,会以一本珍贵书籍作为礼物相送„„
时 间:x12月11日(周六)下午2:00-5:30
地 点:北京大学光华管理学院101讲堂
主 讲 人:单中谦老师
主办单位:北京大学国际投资管理协会、北京大学国学社
北京顺同福缘投资咨询有限公司
内 容:解读国学与金融的关系;合理规划金融人生;
中谦交易系统在股票操作中的实战应用;
《心灵交易的秘密》重要看点;
现场解答大家的问题;
如何写讲座主持词开场白汇总二
乘着省培20xx骨干教师集中培训的东风, 我有幸成为河南省骨干教师培训班的一员,这给我提供了再学习、再提高的机会。一个月的培训学习转眼就要结束,这次培训具有内容丰富、形式多样、思想前瞻、见解独到的特点,专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。此前,我也曾出去培训过,但都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、创新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训,更增强了我努力使自己成为科研型教师的信心,给我以强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我对培训的总结与体会:
一.观念更新刻不容缓
过去一直满足于现状,认为自己有较强的驾驭教材的能力,完全能胜任教学工作,通过培训学习使我充分的认识到,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师必须要为解决教学中的问题而进行的研究,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,更重要的是还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
二.终身学习的决心更加坚定
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,现代教育理论正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教
学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用现代教育条件,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教学相长、共同进步。
三.培训使我以更宽阔的视野去看待我们目前的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径
专家的讲座让我从理论到实践,从传统到现代全方位了解教育的现状,使我知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;;要不断完善自己多元而合理的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
四.培训更加坚定了我践行教学改革的决心,做教育改革的坚定实践者
教育改革虽然进行有段时间了,也取得了不小的进展,但问题依然不少,更何况社会的复杂性和多变性决定了现改革是永无止境的,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。培训使我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处
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