开展教研专题活动总结经典怎么写 开展教研专题活动总结经典怎么写啊(3篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开展教研专题活动总结经典怎么写一

1.美术作品：各种形式的绘画作品和艺术造型均可。如：如中国画、油画、版画、水粉画、丙烯画、素描、漫画、电脑绘画、装饰画、剪纸、雕塑、工艺制作、手工等。

2.书法作品：各民族各种形式的软笔、硬笔书法及篆刻作品（篆刻作品附释文），少数民族书法作品附释文。

3.摄影作品：各种形式、内容与题材的摄影作品。如生活摄影、风光摄影、艺术摄影、新闻摄影等。

4.要求：

①作品以教研组及各处室为单位，上交到体音美教研组组长x老师处。各教研组、各处室不少于5件作品。

②作品上缴时间截止于～年12月25日

③春节前将举办我校迎新年教职工美术、书法及摄影展览。

1.比赛项目：

集体项目：跳大绳绑腿跑时代列车

各项均以初中组、高中组、行政组三个组为单位

（1）跳大绳

①人数：各组不少于10人。

②时间：每组5分钟。

③获胜方式：单位时间内跳得人次多者为胜。

（2）绑腿跑

①人数：每组20人，男女不限。

②距离：20米。

③方法：

a、2人为一个小组，用绑腿绳分别将两人的左、右小腿绑在一起，听到裁判员哨音后从起点出发，到达转折点后返回，把绑腿绳交给下一组队员，待下一组队员绑好后继续进行，直到最后一组返回，先跑回终点者为胜。

b、若绑腿绳在中途打开，要求在原地将绳绑好后方可继续进行比赛。

c、跑走不限。

（3）时代列车

①人数：每组10人，男女不限。

②距离：20米。

③方法：

a、要求参赛队员双手打在前面队员肩上，双手不能离开前排队员的身体。

b、各队队尾在绕过转折点后方可返回。

c、队尾先过起跑线的.队伍为胜队。

个人项目：跳小绳托球跑（仅限45岁以上教职工参加）

2.报名方式：

（1）集体项目：初中组由莎老师负责报名并组织队员参加活动；高中组由xx老师负责报名并组织队员参加活动；行政组由x老师负责报名并组织队员参加活动；

（2）个人项目：所有单项统一报体音美教研组。

1.个人单项分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2.集体项目取第一名

初定20xx年元月上旬，具体时间见通知

注：凡报名参加者均可获得纪念品一份

望教职工积极报名，踊跃参加。

xx市第学工会

20xx年x月x日

开展教研专题活动总结经典怎么写二

新的学期，新的开始，新的机遇，新的挑战，常识组根据学校的工作计划及教导处工作安排，特制定本组计划如下

1、按照学校工作计划围绕中心工作，进一步发挥艺体组的专业优势，积极推动各项工作的圆满完成。

2、加强各项政治、业务学习、使教师进一步掌握提高新概念、新方法、新知识，利用教学平台出色的完成日常教育教学工作。

3、音、体、美的教育教学工作是学校教学工作最具有生机、最具有活力、最具有影响、最具有吸引力的工作；因此，加强音体美的教育教学是创建一个文明、活跃、兴旺校园的根本教育，更能维护和提高学校声誉。

1、加强学习,更新观念,充分认识课程改革的重要性和艰巨性,认真学习新课程标准，加大对学科课程改革实验的力度。

2、结合常识组各学科特点，以教科研为先导，推进教学改革。重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。激发学生的学习兴趣，培养学生学习的意识。

3、为让每一个孩子都接受良好的教育，我们应重视课堂教学。为提高教学质量，常识组教师应认真备好课、上好课、抓好常规教学，严格按照课程表上课，不得随意调课、停课，应遵循学生认知规律，构建扎实、有效、活泼的课堂。在教学过程中应重视安全保护措施，家庭作业认真书写、认真，教师要及时批改；美术教师要注意美术作业的设计、批改、突出个性。

4、本学期常识组要积极进行组内听课活动，教师一学期争取上一堂教学研究课，要体现教师对新课标、新理念的理解，特别是课题组成员应该加倍努力，组内教师要互相评课，互相研讨，上好课题教研课。

为进一步提高知识水平和业务能力，更好的适应教育改革和教学需要，本学期将开展多种教学活动。采用教研课等形式，本组教师将相互交流，取长补短，同时听取其它学科老师的课，吸取经验、好方法，不断的提高教育教学水平。本学期虽然时间短，但各种竞赛多。如书画作品展，“六一”庆祝活动等。我们将认真准备、组织、训练和比赛。力争取的好名次，为学校争夺荣誉。

常识组每一位成员都已经意识到凭啃老本的经验教学跟不上日新月异的知识更新，必须开展各种形式的自我学习活动，才能立足于三尺讲台。该学期常识组继续坚持每次业务学习普通话训练以及各项基本功训练，所有成员要加大电脑使用的熟练程度培训，校本培训工作要做的实在，力争使每一位成员迅速转化为学习型的现代教师。

二、三月份

1、根据教研组工作计划，制定各学科计划。

2、做好中小学书画比赛的准备工作。

3、六一节目的准备工作

四月份

1、配合少先队劳动者之歌学生合唱、教师独唱比赛

2、组织开展常规教学检查。

五月份

1、参加中小学书画赛。

2、配合少先队组织快乐的童年“六一”联欢会。

六月份

1、校本培训工作检查。

2、学期末教学常规检查。

3、制订各学科工作总结。

开展教研专题活动总结经典怎么写三

面对教育的发展，教师只有不断学习，提高自身素质，才能适应当前教育发展的要求。在定州市教育局的正确领导下，在市教研室的正确指导下，我校的教学研究工作，健康发展。先将本学期我校的教研工作进行总结。

学校领导高度重视学校教研工作，为了切实抓好工作，教导处主任具体负责，由中层领导包组组织牵头，督促指导各个教研组的研讨工作。xx校长负责史地政组，xx校长负责数学组，xx主任负责英语组，xx主任负责语文组，由xx主任负责理化生组。

校本教研是教师发展的重要模式，也是教师学习新知识，掌握新技能，提高全面素质的有效途径之一。为激发教师自觉学习意识，调动教师发展的主动性，树立终身学习的意识，实现教师自主发展、自我培训，学校采用各种形式开展校本教研活动。近两年，学校根据教师的发展需要及时开展各种培训为教师“充电”。把教师以往被动接受的局面转变为主动吸收养分的过程，真正达到了理论和实践的有机融合。

“一人一课”是我校进行教学研究的一个平台，通过这个平台，教师可以经历准备、展示、反思的全部过程，从而达到提高自身业务素质的目的。本学期，在教研组长的具体组织下，各组进行了“一人一课”的听课评课，评课时各抒己见，为一个小问题，往往也争执很长时间，在评价中收获，在争执中成长。学校要求每个教研组都要有自己的研究主题，让老师们提前进行准备，在研讨时主张侧重实际，用实际的例子说话，用实践证明理论的可行性。主题教研就是要求教师在教学实践的过程中不断反思，不断调整，不断更新，从而实现自我改进和自我提高。

由校长牵头，组织由中层干部和教研组长组成的教学领导小组，负责对各学科的教研活动进行指导和调节。在整个学期中跟踪听课，检查常规，并进行会诊讨论，促使教师加强自我进修，从而确保了校本培训工作的正常运行。为促进和激励校本培训顺利开展，并富有实效性，学校将教师的校本培训的态度和业绩与考核挂钩，与绩效工资的发放挂钩，引导教师积极参加校本培训，努力提高自身素质。

多年来，我校在探索校本培训活动中，积累了一些成功经验，但还有很多不足：管理体制要完善的，领导意识要提高。教师学习观念还要进一步加强，打造教师终生学习的观念是我们培训的目的。校本培训的实效性和深度还不够。

我校将在今后的校本培训工作中继续解放思想，实事求是，锐意改革，不断创新。本着边培训、边探索的原则，建立新机制，探索新路子，为开创我校教师校本培训的新局面而努力。