飘香梨花味汇总 桃花香梨花香(八篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

2023年飘香梨花味汇总一

一些原产于热带的花卉，本身就喜欢晴热的环境，所以也多在夏天的时候开花。比如说像扶桑花、茉莉花、蓝雪花以及飘香藤等，它们的花期都是集中在夏季。异常是酷夏的季节，其他花不太开花了，这些花还能开放，并且开的很茂盛很旺。

2、水生花卉

夏天的特点是高温、晴热，随时可能会有强对流天气，所以下雨的次数也会比较多。在这时，绝大多数的水生花卉，都会开花。比如说荷花啊、睡莲啊，这些都是在夏季开花的。

3、部分本地花卉

有一些本地的花卉，也是在这个季节开花的。比如说紫薇花、木槿花以及芙蓉等，它们都会在这个季节开花。

4、部分草本花卉

在这个时间，还有很多草本植物的花朵会开放。比如说鼠尾草、金光菊、葱兰、韭兰等，同样是在这个季节开花的。

5、人工栽培花卉

对于一些人工栽培的花卉，只要适当改变外界的光、温条件，就能够让它在夏季的时候开花了。这种花卉，比较有代表性的就是四季海棠了。只要外界条件控制的好，它能够全年开花。

2023年飘香梨花味汇总二

谁知一转眼，时光飞逝如电，过不去的岁月，抹不去的从前。

那从前的岁月让我在闲暇之时，总喜欢漫步在记忆的河边，任微风轻抚，吹开了记忆河边的花朵，嗅一嗅那沁人的芳香……

记忆中我与爷爷一起度过的时间不多，因此，难得相处的时光总是记忆深刻，我和爷爷不经意间会有一些小矛盾，时而会比个高下，时而会动个嘴皮子。爷爷似乎总会有无尽的耐心，变着戏法的哄我开心。

那天我如往常一般不情愿的起床，几天疲劳的累积使得身体更加沉重，眼皮也似注铅一般已无力睁开。我迷迷糊糊地“蹒跚”到餐桌前，只见妈妈拿出几个信封，说是爷爷给的。我不看便知，肯定又是一些稀奇古怪的小玩意。毫无意外地打开信封，原本的睡意立刻消失许多，信封里装满了——邮票！这似乎不在我的意料之内！小巧而有些陈旧的邮票拿在手中，心里有说不出的滋味，似有一股热流驱散了清晨的丝丝刺骨之寒。

天知道爷爷收集这么多的邮票要花费多少功夫：有人物的，花卉的，飞鸟的，船只的，建筑的……看着这些小小的方块纸，面前的早餐变得更加香甜，尽管与爷爷的记忆时光零零碎碎，但看到邮票上的精心剪裁，似有若无的闻到缕缕馨香。

进入中学学习两年了，在这不知不觉中我和她一起度过了最快乐的时光。在这两年里，小吵小闹成为了我们每天必不可少的娱乐项目，我们开心极了，一起学习，一起漫步校园，一起畅谈理想和人生的目标，更有趣的是我们在课间的几分钟抢饼干的时候，每当课间玩耍之余，我的肚子总会有闹情绪，发饿之时，这时候，你会递上你的蛋糕给我吃，这蛋糕就成了我的“救命良药”，糯糯的蛋糕在嘴里化开，甜糯的香味溢满了整个教室。我们会因此开怀一笑。

总是听别人说自己的爸爸是多么的严厉，但在我这儿，我对爸爸的感觉却大有不同。我与爸爸的关系更如同朋友。晚饭后我总是习惯性地往沙发走去，可那天不一样——妈妈不在，所以饭后的洗碗工作我是逃不掉了，虽然自知爸爸是绝对不会洗的，但我还是讨价还价一番，结果可想而知。妈妈回来后听完我的申诉，便开始“教育”爸爸，看着爸爸委屈的样子，我又不禁插了几句。这样的生活，朴质但不失甘甜，巧似红酒般的醇香……

这样溢香的小日子，是我最寻常的日子，让你我醉倒在这样飘香的寻常日子里吧！

2023年飘香梨花味汇总三

1、学会本课的10个生字，理解文中的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。

3、通过品读体现小孩懂事的句子，体会小女孩的一片爱心，培养学生从小敬爱父母的思想品质。

重点：有感情朗读课文、分角色朗读。

难点：通过品读表现小女孩懂事的句子，体会小女孩对妈妈的一片爱心，培养学生从小敬爱父母的思想品质。

生词卡片、挂图、摘有文中重点句段的小黑板、月季花、绒布。

（两课时）本课为第二课时

上节课，老师和同学们一起初读了《花瓣飘香》这篇课文，学习了生字新词。今天，我们继续学习课文内容。（齐读课题）

1、开火车读生词，齐读生词。

2、齐读课文。（打开课本，把这些词放到文中，看谁读得好？）

3、提问：课文主要写谁？（板书：小女孩） 谁能用课文中的一句话来说说，小女孩是一个怎样的孩子？（板书：真是个懂事的好孩子！）

4、从哪里看出小女孩是个懂事的孩子呢？（板书：？） 请同学们再自由地朗读课文，把表现小女孩懂事的句子用波浪画下来。

1、学生自读课文2～10节，把能表现小女孩懂事的句子画下来。

2、画好了吗？同桌先讨论，再跟大家交流。

3、班上交流，指名学生说说。

a：小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她，花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

⑴提问：你们见过绒布吗？摸起来感觉怎样？（软软的）是呀！多美的花瓣，把它送给妈妈，让生病的妈妈高兴，可见小女孩怎么样？（爱妈妈）

⑵所以我们说小女孩真是个懂事的好孩子！（齐读）

⑶指导朗读。

①谁来扮演这位小女孩读一读这句话？指名读。

②相机指导：“妈妈生病了，”小女孩很心疼妈妈，要读得轻、慢。“妈妈会高兴的。”小女孩也感到开心，要读得重、快。

③齐读。

b：“爸爸在南沙当解放军，他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

⑴提问：南沙在我们祖国的最南面，离我们这儿很远，很远，爸爸常来信，说明爸爸最关心的是谁？（我和妈妈）最牵挂的是什么？（妈妈的身体）

⑵爸爸不在身边的日子里，小女孩不仅听妈妈的话，还做什么？（照顾生病的妈妈，还要做家务……）

⑶是呀！小女孩这样做才让爸爸放心地工作，好好地保卫祖国，真是个懂事的好孩子！让我们一起来夸夸她。（齐读）

⑷指导朗读。

①你们注意到小女孩说这句话时，表情怎样？（闪动着泪花）为什么呢？（小女孩非常思念爸爸）

②谁能读出小女孩思念的心情？

③指名读，齐读。

2023年飘香梨花味汇总四

尊敬的老师，亲爱的同学：

上午好!

泓歌如水串起一个个阳光温暖的日子，荡漾着记忆的涟漪。踱步于香樟的林荫，清幽淡雅的香气，溢漫开心扉，任思绪纷飞。独坐在未名湖畔，遥望蓝天，悠悠白云。蓦然，发现自己已处在高三的位置。“母校”这两个字似乎离我还有一小段距离，但我真切地感受到它离我越来越近。

曾记得，初入宝中，穿着军装怀揣梦想，带着满腔豪情。如今却分手在即，几多不舍，几多依恋。两年的时光，就在这里，为自己的理想垒土，用汗水、激情砌成属于自己的辉煌宫殿。站在高三的点上，除了争分夺秒我们别无选择!

春去秋来，多少个寒来暑往，您日久弥新。也许，我无法看见您年轻时的英姿，但我却能清晰地目睹您八十华诞的神采———气派的花园式楼群，书香溢满校园，兢兢业业的杏坛精英。不够完美的我在您的怀中，自豪骄傲，因为我是“宝中人”!

听老者动情地讲述着您的历史，您当年的模样。我仿佛也能预见在十年、二十年之后的将来，您一百华诞时，我也能像他们一样自豪讲述我在您怀抱中的往事依依。待到橙黄桔绿时，故地重游，定然是丹桂飘香溢满园，书声朗朗震乾坤!

现在的我还依偎在您温暖的怀抱里，您用最坚硬的翅膀载着我的梦想，让我远航。或许，现在的我无法回报您什么，没有丰功伟绩，没有惊天动地。但你只求我能成为一个堂堂正正的中国人!在大地震中，您用实际行动解释了“大爱无疆”，在困难面前您激励我勇往直前。或许您什么也不奢求，因为您是真正的师者!

现在的我还没有能力回报您，只是向您索取。我只能珍惜在您身边为时不多的每一天，充实地学好每一天。用现在的汗水浇灌六月的花开，我想那定然是您最喜爱的礼物!

毕业的骊歌又要唱起，聚散离别两依依……在您的怀抱中我收获了许多，用一颗仁爱的心待人，用一颗豁达的心待物，将自己锤炼成走向世界的现代中国人!同样也要感谢我的恩师为我指明了前进的方向，给予了我正确的路标，帮助我实现理想……

数着离别的脚步，近了。想到这些便有文字的冲动，将感情流淌在笔端，游弋在稿纸上，渲散内心的情愫。天空有雄鹰飞过，梦想在这里起航，是您托举着我拥有成功的力量!

风吹香樟独坐树下，细数那些阳光温暖闪亮的日子，摘录成生命的日记。不由得：别离之前，开始想念……

2023年飘香梨花味汇总五

各位游客：

你们好，欢迎你们来到长沙旅游，我是你们的导游。

桃花源位于常德市西南部，东晋诗人陶渊明先生的《桃花源记》使桃花源名扬天下。千百年来，桃花源以其幽静秀美的独特风貌，吸引了无数慕名而来的游客，曾令多少游人迷恋，陶醉!她以红树、青山、斜阳古道闻名，山中幽谷深深，曲涧潺潺，藏凤聚气，泻灵溢韵， “水回青嶂合，云度绿溪阴”，当大家沉浸在“偶闻黄发石中语，时有白云衣上生”之意境时，自会有一种幽深恬静之感。

传说武陵渔郎所逢桃花林，正是这片林子。每当桃花盛开，红云飘浮，赤霞腾飞，与沿溪松涛、竹风映照，瑰丽多彩。可谓“桃花流水杳然去，别有天地非人间。

现在登上的这座桥，叫“穷林桥”，以《桃花源记》“欲穷其林”而命名。桥下流水潺潺，桥畔桃花灼灼。传说当年武陵渔郎沿溪而行，置身于一片桃花林中，十分惊讶。历经沧海桑田，桃花溪虽已没当年那么宽、广，但“桃花依旧笑春风”。

前面那座精美的建筑物就是菊圃，建于明万历年间，原为渊明祠，因陶渊明爱菊，遂改名菊圃，门口有副对联：“却怪武陵渔，自洞口归来，把今古游人忙煞;欲寻彭泽令，问囵园安在，惟桃花流水依然。”是说当年武陵渔人，从世外桃源出来以后，把人间仙境透露出去，引来了古往今来的游人想找陶渊明先生问良田美景究竟在哪里，只有桃花流水千古不变。

走进菊圃大门，仔细观赏一下菊圃的建筑，菊圃四周环以垣墙，数处开窗，分前后两进，前进入门为鱼池，池旁绕以回廊。两旁随地形高下，雕栏疏棂，修竹垂影，兰桂飘香。池上石桥纵跨，狮象猴麟，分蹲左右;池后为花圃，金菊竞放正中是一块渊明东篱采菊石刻，后镌《饮酒》诗，“采菊东篱下，悠然见南山”。这栋古朴典雅、雕梁画栋、耀碧流丹的建筑，就是渊明祠。

正门廊柱上，挂着一副概括了陶公秉性的楹联： “心爱菊，睥睨荣华，难为斗米折腰，辞去彭泽县令;性嗜酒，不汲富贵，甘愿南山种豆，归来五柳先生。”写出了陶渊明心爱菊花，厌恶荣华，不愿为五斗米折腰，辞去彭泽县令;他特别喜欢喝酒，从不追求富贵，心甘情愿归隐田园，种豆南山，好个五柳先生啊!渊明祠正中，供有汉白玉雕刻的渊明像，右边是他自传体铭文《五柳先生传》。这30多幅画，以历代名家所写陶渊明为依据，介绍陶渊明这个伟大诗人61个春秋的人生旅途，他五次出仕为官，五次归隐田园，不为五斗米折腰，41岁辞去彭泽县令后，乐道清贫，安居田园，终老一生。

这里有他自己的《挽歌诗》的一部分： “亲戚或余悲，他人亦已歌死去何所道，托体同山阿。从这里我们仿佛看到陶渊明先生以极为淡泊的心态，视生如死，视死如生，超凡脱俗的高风亮节。

历代文人贤达颜延之、杜甫、韩愈、白居易、苏轼、黄庭坚、朱熹、辛弃疾、顾炎武、王夫之、龚自珍、梁启超、鲁迅等对之予以高度评价，字里行间流露出了对陶渊明先生的敬仰之情。颜延之的“畏荣好古，薄身厚志”，就道出了陶渊明高洁的人品。游览菊圃，就像阅读了一本有关陶渊明的书。穿过圆门，来到碑廊。千百年来，游桃花源者，骚人墨客多览物兴怀，写景抒情，碑碣传世颇多，惜为风雨剥蚀。现存唐代诗人杜牧、胡曾、李群玉以及明代袁宏道、江盈科等名家石刻，虽历经沧桑，尚可摩读，弥足珍贵。

方竹亭，原名“桃川八方亭”，建于明万历二十三年(公元1595年)，为八方三门四窗砖石结构。亭方8米，墙厚1米，上覆琉璃瓦，内为穹隆顶，有古今石刻8方。亭侧方竹，依依滴翠，为桃花源珍品之一，亭因此而得名。1995年，游览到这里，抚摸方竹后，连声说：“还真是方的呢!”

品玩方竹之后，前往遇仙桥。桥原系横卧涧上的天然巨岩，传为渔郎遇仙之处。桥柱上有对联一副：“花藏仙溪，落英何许流出，水引渔郎，春风不知从来。”是写桃花源藏于仙溪之内，正是那和煦的春风和这流着落英的桃花溪，引武陵渔人进人这样一个神秘奇异的境地。走过遇仙桥，循着飞瀑流泉，拾级而上，来到山腰的“白云轩”，轩因“时有白云衣上生”而得名，轩后古木参天，轩下碧潭澄澈，潭上小桥横跨，白霭漂流其间，另有一番意趣。

穿过雾霭，踏着古朴的石板小径，经乱石向右，就到了“秦人古洞”，相传为武陵渔人从此口人。洞口嵌“秦人古洞”古匾，洞门半启， “初极狭，才逼人，复行数十步，豁然开朗”，给人一种“土地平旷、屋舍俨然”的感觉。

现在尽收眼底的这些房屋，古香古色，都是村民的住宅，他们世世代代在这块乐土里，繁衍生息，“乃不知有汉，无论魏晋”。有趣的是，这里许多人家都姓秦，大概是为“避秦时乱”，就以朝代为姓吧。他们非常好客，“每逢客至，必设酒杀鸡作食”，并“咸来问讯”。

沿齐整而古朴的石级下行，首先到达秦人居。秦人居为秦代建筑样式，古窗幽壁，雕梁画栋，飞檐斗角，室内陈设极富先秦风味，室外田园桑竹，古意苍茫。在这里不妨欣赏一下美妙的楹联吧：

“豁然敞五百奇踪，祗山上白云，尽堪怡悦;到此空古今疑案，彼天涯黄绮，未免尘嚣。”

它是说桃花源突然敞开了神秘境界，像无心出岫的白云，舒卷自由，可以使人留恋、快乐、消忧解愁;到了这里，把心中存疑的古今关于桃花源的渔樵仙隐种种说法，都搞清楚了。想起秦末嵩山四皓夏黄公、绮里季他们，晚年还出山辅太子，未免欲心太重了，只有这儿的避秦人，才是真正的隐者。

走出秦人居，便是竹廊。竹廊全用竹子精工做成，廊亭相连，结构精巧，造型奇特。远观蛇行龙腾，气势非凡，古意野趣，淋漓尽致。廊内高挂诗词对联，两旁栽植各类花竹。一览可饱平生之眼福，一行意越千年之沧桑。

不知不觉，来到公议堂，这公议堂为回廊穿斗式木构古典建筑，传为秦人所建，内有院坪、戏台和鱼池。公议堂是秦人议事之处，凡祭祀、婚丧、营造等大事，均在此处理。

走出公议堂，又踏进了奉先祠的门槛。奉先祠传为蓁人奉祀祖先的祠堂，后多次重修。今之祠堂，疏窗画棂，保留了先蓁建筑风貌。祠旁田园桑竹，祠下阡陌交错，恍人蓁代。每逢佳节盛会，婚丧嫁娶，秦人均于此祭祀祖先。再往前就是“余荫堂”，因陶诗“桑竹垂余荫”得名，堂周桑竹掩映，古树茂密，风景奇幽。传说秦中孤寡、无生养者均居于此堂，所需由村人聚献四时供养，无生活之忧。

真如陶诗中所说： “春蚕收长丝，秋熟靡王税”，是一个平等、互助的理想社会，只有父子，不知君臣，过着平等自给自足的生活。

现在来到“自乐桥”，因陶诗“怡然自乐”而名。桥下池水清澈见底，桥上清风习习， “黄发垂髫，怡然自乐”，茶余饭后，村中男女老少常聚于桥上，望天谈月，轻歌曼舞，怡然自乐。再往上走，就是奇踪馆了，它因陶诗“奇踪隐五百”而名，馆前良田美池，馆后松竹垂荫，风景甚佳。

前面是一段起伏曲折的竹廊，正所谓曲径通幽过了这段竹廊，就到了延至馆。延至馆地处归鹤池，因陶文“各复延至其家”句得名