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六年级语文课本人教版电子书通用 6年级人教版语文电子书(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-182

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

推荐六年级语文课本人教版电子书通用一

可是,时间过的好慢,我等了好长时间才到了十点钟,没办法,我只能看一会儿书。看了一会儿,到十一点了,我与妈妈就出发了。到了那里,我看了一眼它的外表,显的很华丽,在门的上方,写着几个非常大的字:汉丽轩烤肉超市,在阳光的照射下,那几个字闪闪发光发光,都有些让人看不清楚了。

进了里面,真是不看不知道,一看下一跳,里面坐满了人,再一看,还有那么多排队的人呢。等了很长时间才到了我们,进了里面,我一看,原来里面有好多东西呢,有烤肉,汉堡,鱼肉,薯条……

妈妈在那烤肉,我就去拿点肉与饮料,还有糕点。那烤肉实在是太好吃了,我们都吃了那么多就是没有吃饱。后来,我还去拿了点寿丝,尝了尝一点都不好吃。

吃的差不多了,我去接了两杯咖啡,正好我们一人一杯,我们已经吃饱了,却看见对面的两个人还在吃,他们比我们来的早,可我们都吃完了,他们却还在吃。我们真是自愧不如呀!

这一顿自助餐实在是太好吃了,而且也很难忘!

六年级关于儿童节作文2

6月1日是我最喜欢的日子,想必大家都知道为什么吧,对,因为是六一儿童节,我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑,没办法我母亲上班不能带我去玩,我只好玩电脑了。

我熟练地打开电脑,连上网,点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自语说了一下,找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,满员。游戏开始了,我把“m6.0”用花轮调成“军用匕首”,往a点跑去(再加一句,我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是a点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了,我的心也随着时间提起来了,2、1“生化幽灵出现”,屏幕上出现这样的字,我赶紧换成“m6.0”对着周围猛打一气,“吁,还好,这次我不是“大怪”,我呼了一口“长气”。

“上来了,上来了,姐,怪上来了”妹妹在我耳边喊到,我赶紧“架起枪”瞄准怪,一按左键,枪就开火了,两下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一声,哇,两眼不看就被人家挠了,我真“杯具”呀!就这样,我被人家挠了,变成了怪,我也挠人去也!我正走着,一个人背对着我跳过来,原来是一个怪在追他,真是“天赐良机”呀,我冲上前去把他挠了,哈,天下的“笨蛋”!我就这么一直玩,玩到第17回合时母亲回来了,不让我玩了,我也只好去睡觉了。

这就是我的六一儿童节,你的呢!

六年级关于儿童节作文3

20__年6月1日,又是一年一度的儿童节到了,我们的心情格外激动,不知道又有什么好玩的活动即将来临。

我们来到体育馆,看到其他班的同学到已经入座。表演开始了,第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊!第二个就是我们班的.舞蹈《快乐崇拜》,这个节目里虽然没有我,但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》,这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵,一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常优美,让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲,都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了,我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里说:有什么可紧张的,不就是跳个舞吗!音乐一起,下面仿佛都是空气,我就置身在自己的世界里,把每个动作都做标准,可跳舞时出了一点小插曲,音乐和我们平时练的不太一致,但没关系,我们还是能随机应变,顺利的跳好了这一段舞。在表演的时候,霎时,童年是多么的幸福和快乐。

六一,是一个多么令人开心的节日啊!可是,我总能从这里想到悲伤,也许,再过几年,我们就不会过六一儿童节了,因为我们渐渐长大,就不是小孩子了。光阴似箭,日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧!

但我们还是没有想这些,还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节!

六年级关于儿童节作文4

今天是我们同学最快乐的一天,因为今天是我们同学的儿童节。所以我起得很早,穿上漂亮的衣服,高高兴兴地赶去学校。

当我到达学校时,我环顾四周,房子里挂满了五颜六色的红旗。我又走到教室。教室周围挂着彩色气球。黑板上写着“6月1日快乐”。

很快老师来了,她拿着化妆工具为我们化妆。老师打开化妆用具,小心翼翼地给我们化妆。我们立刻变得更加美丽。

断断续续的同学都在这里。六一儿童节的第一个项目开始了。六年级的哥哥姐姐们给一年级的孩子们戴红色的围巾。一年级的孩子们一直在看着六年级的哥哥姐姐们,想快点戴上红色的围巾。然后,在国旗下,他们发誓要坚定地遵守道德规范,做文明的事,讲文明的语言,诚实守信,严格自律,离开学校,献身文明,积极努力创造一个和谐文明的校园环境。

接下来,该表演了。首先,一年级的学生将为我们唱歌。音乐响起后,一年级的孩子们用清晰的声音唱着优美的歌曲,我们为他们鼓掌。然后我们为二年级的每个人跳舞,我们的臀部左右扭动。手臂左摇,右摇,欢快的跳了起来。最后,三年级给我们带来的笑话是,两个农场的孩子在聊天,其中一个突然问道:“你的牛抽烟吗?”

“你疯了吗?奶牛怎么能吸烟?”

“哦,那么,也许你的牛棚着火了,”我们被这个笑话逗乐了。

今年6月1日,我们召集了许多少先队员,观看了许多表演。我认为每天庆祝六一儿童节会很棒!

推荐六年级语文课本人教版电子书通用二

“山的那边是什么?”小时候我经常问妈妈,妈妈只是笑着摸摸我的头,“山的那边是海”。海,海是什么样的?我常常想:长大我一定要去看大海。

终于有一天,我登上了山顶,但我几乎是哭着回来,山的那边还是山!我哭着问妈妈:“海呢?海在哪儿!”妈妈笑着帮我擦干眼泪,严肃地说:“那是用信念凝成的海!我似懂非懂,擦干眼泪,转身走进了房间。

我长大了,当我有一次有一次翻过那一座山时,我听了大海地呼唤,那一声声的咆哮让我有了信心。我翻过大山,穿过了河流,只听见那越来越清晰的咆哮,咆哮……

当我已筋疲力尽时,我看到了,看到了金黄的沙滩,翻滚的浪花,还有那忽高忽低的海鸥。我丢下背包,跑到海里,海水真咸。不是甜!好甜好甜。我躺在沙滩上,望着那蔚蓝的天空,好美,好美!

“山的那边是什么?“是用信念凝成的海。

六年级作文在山的那边600字2

小时候,我看一座座巍峨的山,常伏在窗口痴想:山的那边是什么呢?妈妈说是海。我非常惊讶,就对山那边的海,怀着一种隐蔽的相望。

有一天,我终于爬上了那座山的山顶,但我却极度失望,几乎是哭着回来的。山的那边不是海,而是一座又一座的巍峨的山,当一座又一座山屹立在我面前时,我给我那幻想打了一个零分。我跑着回家,迫不及待地问:“妈妈那个又大又美的海呢?”妈妈却说:“在山的那边是海!是用信念凝成的海。”

今天,我却没想到,一颗从小飘来的种子,早在我的心中扎了深根。当我一次又一次地鼓起信心向前走去,因为我想到我心中那遥远的海在我腾,在期待我得到来,当我到来时,一定会用那雪白的海潮为我喝彩!——那雪白的海潮啊,在向我夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵,让我重拾信念,再踏上寻山的的海的路程。

在山的那边是海吗?的确是的!请你们一定要相信:在不停地翻过无数次山后,在一次次地战胜失望,重拾信心时,你就一定会攀上这样一座历经磨难得来的山顶,而在这座山的那边,海在为你喝彩,雪白的海潮在为你鼓掌!这是一个全新的世界,在一瞬间自豪感照亮你的眼睛……

六年级作文在山的那边600字3

面对挫折,永不言败!

大海因为有了狂风的袭击,才显示出它顽强的生命力,它把狂风化成了朵朵浪花,给人们带来美的享受;苍鹰有了暴风雨的洗礼,才展示出它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的英姿;人生因为有了失败与挫折的光临,才真正诠释了它的意义。我们为什么不能把一次次的失败与挫折化为前进的动力,在人生道路上亮出自己?

在狂风面前,大海选择了化痛苦为浪花,才不导致自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前,苍鹰选择了化痛苦为磨练,才不导致在暴风雨中葬送自己;在人生中,我们应当选择怎样去面对困难与挫折,才不导致在痛苦中丧失自己?

其实,挫折与失败是人生摆脱贫瘠走向富裕的契机,没有经历坎坷磨难的人生,永远领略不到奇异的风景,永远欣赏不到“风雨后的彩虹”,永远不会成为搏击长空的雄鹰。当你经历了挫折与失败时,不要害怕,勇敢地站起来,到达成功的峰顶。

不经历风雨,怎能见彩虹?

……

面对失败与挫折,用百分之百的勇气战胜它,用乐观与不服输的精神压垮它。努力向上,到达属

六年级语文课本人教版电子书通用 6年级人教版语文电子书(六篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪...
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