岗位大练兵心得体会林业及收获 岗位练兵心得体会2018(4篇)
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对于岗位大练兵心得体会林业及收获一
上午好!
在这骄阳似火的日子,怀着一颗炙热的心,带着一份火热的情感,我很荣幸的站上这个讲台。
我是,自20xx年武汉大学硕士研究生毕业后加入工行大家庭已满4年零一个月,期间先后在义乌支行见习、省分行信贷管理部审查科、管理科、信贷制度部等岗位工作。
在信贷制度部岗位工作时,我参与了一些信贷产品的研发工作,产品研发的基本流程大致可分为需求分析、功能设计、验收测试、试点推广等四个阶段。假如把这次竞聘下派挂职锻炼的机会视为把自己设计开发成一个产品推向市场的机会,那么县支行就是我的潜在用户,在座的各位领导就是验收考评专家。现在的我已完成了需求分析和功能设计等产品的初步设计工作,以一个样品的姿态,接受大家的验收测试,看看值不值得试点应用。接下来,请允许我对自己这个产品作一下简要介绍,顺便陈述我的两个基本观点:
第一个观点是,我这个产品是可以契合县支行的迫切需要的。
浙江省县域经济发达,县支行是我行竞争县域资源的主战场,而在这场战争中,信贷业务更是县支行的主体业务、核心业务,是主战场中的桥头堡,面对未来更加强调知识和人才竞争的同业竞争态势,我要用从事多年信贷岗位工作积累的先进信贷经营理念和业务知识水平去服务县支行这只军队,用我的智谋和胆略服务县支行领导班子指挥部,用我的真诚和感恩团结优质客户和当地政府这只盟军,用我的变革思想和敢闯敢拼的魄力指挥我的战斗团队,用年轻的朝气和青春的活力团结我的战友,激情协助县支行投身二次创业大军,摇旗呐喊,冲锋陷阵,做到守得住城堡,攻得进城池,战一场胜一场。
第二个观点是,我认为,我这个产品功能齐备,是能够符合行领导锻炼年轻员工的热切期待的。
我这个产品有以下四个优点:
第一个优点是产品基本功能优良。这个基本功能就是业务基本技能。在信贷制度部我主要负责信贷制度的制定、传导和解释工作,负责由我部主办的向人行、银监会、总行等系统内外部门有关汇报材料的撰写工作,负责有关信贷产品的研发推广工作等等,工作量大,涉及面广,任务繁重,但我始终能做到高效高质,制度理解透彻,材料汇报到位,创新思路清晰。今年以来,我还参加了总行召开的流动资金贷款管理办法修订座谈会和法人客户信用等级评定办法修订座谈会等多次会议,立足我行实际提出了多条适应性修订意见并被总行采纳,参与由我部主办的国内保理业务管理办法、排污权抵押贷款管理办法等多项信贷产品开发,为我行信贷制度体系建设做出了一定贡献。经过几年磨炼,我已成长为部室业务骨干和岗位能手,由于表现突出,20xx年还被评为部室优秀员工。
第二个优点是产品特色功能突出。这个特色功能主要是我具有较强的调研分析能力。作为课题组主笔,撰写的一文在20xx年度工行总行“产品创新征文”大赛中获得总行三等奖,并获省分行二等奖;作为主创成员之一,参与撰写的一文在杂志上发表,并被评为20xx-20xx度省分行机关青年金融理论学习优秀论文一等奖;独立负责的《产业发展情况分析报告》被省银行业协会录入《20xx年度行业分析报告》;作为课题组核心成员之一,执笔撰写的、等多篇调研报告为我部指导和制定相关信贷政策提供了决策参考。
第三个优点是产品修订功能完善。通过在信贷管理部的多岗位历练、多途径学习,也作为部门员工代表多次参加了总行、省分行层面组织的信贷业务等多项业务培训,还获得了银行风险与监管国际证书,可以说我这个产品已经历了多次系统修订,银行经营管理理念和管理水平有了明显进步,已基本完成从最初的1.0原始版更新为2.0修订完善版甚至更高版本,用户界面更加友好,可操作性大大增强。
第四个优点是产品升级功能强大。我具有较强的可塑性,是一个爱动脑、懂学习、很敬业、有激情的人,喜欢开动脑筋干工作,注重学习提高,这样配臵的高芯片组的主板和快主频的cpu,强力的支持我这个产品的升级换代,满足用户的多样性需要。以上就是我对自己这个样品的基本情况的简要介绍,如果这次没有通过验收测试,我会根据大家的宝贵意见继续修订完善,继续升级换代。如果我有幸能够通过验收测试,可以在县支行试点应用,我将做到保持“六个姿态”、秉持“六颗真心”,即:(1)以感恩的姿态,当一个“尽心”的行长助理,坚持立足本职岗位,多为发展出力,尽心尽力创业绩、奋力不懈做贡献;(2)以积极的姿态,当一个“用心”的行长助理,用心管理团队,用心发掘市场机会,用心经营业务;(3)以务实的姿态,当一个“安心”的行长助理,摆正心态,苦练内功,扎根当地,踏实工作,急支行之所急,忧支行之所忧;(4)以饱满的姿态,当一个“称心”的行长助理,满腔热情干事业,脚踏实地做工作,聚精会神抓效益,一心一意谋发展;(5)以昂扬的姿态,当一个“放心”的行长助理,大胆创新,积极探索,锐意进取,廉洁自律,时刻做到自重、自省、自警、自励;(6)以严谨的姿态,当一个“公心”的行长助理,凡是以大局为重,以集体为重,身先士卒,耐得住寂寞,经得起误解,守得住原则。我相信,我可以干出经得起时间和实践检验的业绩。
我是一个为了追求比平凡现实更绚丽多彩的理想梦境而埋头赶路的人,而现在路就在脚下,心系在远方,很期待在那里再一次绽放我的璀璨风华!我衷心感谢各位领导、同事给了我这个舞台,给了我力量!谢谢你们,谢谢!
对于岗位大练兵心得体会林业及收获二
为深化事业单位人事制度改革,实现事业单位人事制度管理规范化、制度化、科学化,进一步完善专业技术职务聘任制度,建立健全竞争激励机制,规范专业技术职务聘任工作管理,根据省委省政府皖办发(20xx)17号和市庆办发(20xx)13号及岳办(20xx)162号、岳人社发(20xx)80号等有关文件精神,结合我镇实际情况制定《岳西县响肠中心学校中小学岗位设置及聘任方案》。
以上级有关文件精神为指导,按照岗位设置科学运行管理,职务能上能下,待遇能高能低的改革方向,建立适合本单位各类人员特点的岗位管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理的转变,充分调动教职员工的工作积极性,促进教育事业的优化发展。
竞聘上岗应坚持党管人才,德才兼备,注重实绩的原则;坚持民主、公开、竞争、择优的原则。
各等级岗位数多于竞聘人数的,依据上级文件规定的基本条件考核聘任;各级岗位少于竞聘人数的,采取量化评分办法,依据测评分数考核聘任。
响肠中心学校以全面执行党的教育方针,实施中小学素质教育,推动学前教育,促进中小学基础教育的健康发展为主要工作职责和任务。本单位属于教育局主管的事业单位,经费来源为财政全额拔款。根据岳人社发[20xx]82号文件规定,我镇中小学编制总数为137人。
根据岳人社发[20xx]34号文件,核定我单位初中副高岗位为11人,中级岗位为29人,核定我单位小学中级岗位35人。
我单位现实有人数为129人。专业技术人员数为128人,已聘人员中副高11人,中级77人(中学29人,小学48人),初级40人;工勤人员1人,属于高级工。
本单位拟定岗位包括专业技术岗位和工勤技能岗位两类。拟设置总岗位137人,中学73人,小学64人。专业技术岗位为主体,其中专业技术岗位136,占单位岗位总量的99.27%,中学工勤技术岗位1人,工勤技能岗位占单位岗位总量的0.73%。
(一)专业技术岗位等级、数量及结构比例
1、中学副高级岗位11个,占专业技术岗位比例15.28%,根据五、六、七级之间的比为2∶4∶4,七级为11×4/10=4人,六级为11×4/10=5人,五级为2人。
2、中学中级岗位为29个,占专业技术岗位比例为40.28%,根据八、九、十级之间的比为3∶4∶3,十级为9人,九级为11人,八级为9人。
3、中学初级岗位为32个,占专业技术岗位比例为44.44%,根据十一、十二级之间的比为5∶5,则十一级和十二级各16人。
4、小学中级岗位
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