班级组织春游申请书简短 班级组织春游申请书简短版(六篇)
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班级组织春游申请书简短一
在活动中我们几位老师还是比较会观察孩子的,活动时我们及时发现他们的困难在哪里,随时纠正,或下次改进。活动评价完了我们还会就本次区域活动做一个交流,相互了解孩子在其他区角的表现。两个月来,区域活动开展比较好的地方是:
1.活动有目标性
我们把开学初定的特色计划中关于游戏、区域活动的目标细化。九月份,我们的活动目的就是让幼儿熟悉区域,了解区域活动。十月份1.引导幼儿自主选择区域活动;2.活动中不随便更换自己选择的区角,逐步培养对活动的坚持性。通过两个月活动,目标基本达到。
其他象美工区,九—十月份我们的重点是撕纸,十一月份是学习使用剪刀,比如学习剪纸、学习纸帖画等等。音乐区九—十月份愿意参与音乐表演,十一月份学习使用打击乐器等参与表演。有目标活动才能顺利开展。
2.建立合理必要的活动区规则
一个良好、有序的环境是幼儿能够在区域中自由活动的必不可少的条件。我们通过观察制定出幼儿可以理解能够遵守的区域活动规,多引导、多督促、多赞赏来让幼儿遵守规则和各种行为,逐步建立起班级区域活动的有序环境。
3.注重讲评工作
小班幼儿不能正确评价自己的行为和能力,也不能很好地表诉自己和其他人在区域中的表现。所以我们很注重区域活动后的评价。我们的评价不仅能培养孩子的规则意识,在潜移默化中也能让幼儿养成正确评价自己和同伴的习惯。两个月下来,已经会有孩子评价同伴在区域活动中的表现了。
比较困惑的地方:
材料的投放——区域活动我们都知道投放材料要多,要有层次性,幼儿有充分选择的余地。但是小班孩子缺乏自主性,动手能力和生活经验也比较缺乏,我们在材料的准备上也很有局限性。在操作时,材料投放过多,孩子就容易分心,而且会影响操作能力,所以在材料的选取、投入方面不能很好地把握。
活动内容——区域活动是体现幼儿自主性、表现幼儿个性的地方。但小班孩子动手能力薄弱,比如剪刀、油画、固体胶的使用等都需要老师一个一个教会。所以在操作活动时我们选择的内容比较单一,比如剪纸小组内大家一起剪纸,撕纸大家一起撕纸,这样虽然活动比较单一,但是这样我们觉得更有利于教师观察幼儿的表现,培养幼儿的常规。我们考虑在幼儿基本掌握操作工具使用方法后再开展分层活动、幼儿自主选择活动。
不足的地方:
1.对孩子的观察还是不够深入和细致,特别是针对个别孩子或针对某件事物的观察。
2.开学初的区域活动还是比较处于老师主导的阶段,接下来要考虑怎样更好地引导幼儿自主地探索学习方法。通过区域活动培养他们的思维活跃。
3.要在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料,要考虑幼儿的发展水平提供具有层次性的材料,保证每个幼儿都有机会体验成功,都能在原有水平上得到提高。使幼儿乐于活动。
班级组织春游申请书简短二
进入大学,参加了大学班上的班干的竞选,很荣幸成为我们班级的第一任组织委员。白驹过隙弹指一瞬,一眨眼一学期就过去了。当初我承诺是要为同学们服务,回首一个学期以来,本人认为我是兑现了自己的承诺。我虽在高中也曾任过此职位,但相比起大学的组织委员,高中那时简直是冰山一角。我想我对自己在这一职位的评价就是:我努力做好“配角”的角色,可能用“配角”一词来形容组织委一职也许有些不妥,但是现代文学小说里不是有“功能性人物”吗。我想我就是扮演这一角色。虽然嘴上是这么说,其实我很看好这一职务的,与其他班干部相比组织委员的职责是最宽泛的,协助班团干组织班级团支部活动,就这一点我个人认为这是一种培养人与人之间的协调能力,于是我就在什么里面都插上一脚啦!
虽然,组织委员这一职务的工作很琐碎,但我在经过一个学期的工作中,收获了很多。从最开始的协助团支书搞好班上的第一次团会活动和竞选班级入党积极分子,第一次写会议记录,写总结,第一次组织班级同学去仙人溪烧烤活动及游玩森林公园等活动方案的策划。我都是和大家一起摸索出来的。为了能够更好的完成工作,我还向许多学姐请教,还不乏被“批”的时候。但是能和我们的班委一起齐心协力为我们班级做建设,这是一件苦事,更是一件乐事。
这一学期我的主要工作是帮助班长策划班级活动,拟定方案,组织外出活动,协助团支书搞好团活动。我的工作很琐碎,没有“功绩显赫”,没有我的“标志性工作”,但是,我一直在努力的拉近。大家和班干部之间的距离,我几乎每一项都有参与,为我们班尽自己的一份应尽的力量和责任。短短一个学期的工作,让我熟悉并喜爱起了组织委员这个职位,我明白了组织委员在班级之中的重要性。而一个学期的锻炼也使得我的自身能力有了一定的提高。但与此同时,我也发觉了自己在工作中的不足,由于最初的经验缺失导致在团日活动的开展上我们没有良好的协作,导致这次活动并不算太成功。这让我认真的反省了这次团日活动中各自的过失,也明白的团结协作的重要性,因此我们下一次一定会给大家带来一个不一样的团日活动。班级里的大型活动仍旧缺乏,我希望在一个学期中,能够多组织一些课外班级活动,丰富大家的课余生活,同时也可以增加班级凝聚力。
在度过一个月的假期后,新的学期也即将开始。在新的学期,过往的一切全部归零,我们应抛弃从前的过失带来的失落,吸取这些过失带来的经验和教训,继续探索、发现,将班级活
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