声乐教案模板范文幼儿园如何写 声乐课教案幼儿园音乐教案(二篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

声乐教案模板范文幼儿园如何写一

1.教材分析

《桑塔露琪亚》选自人音版13 册第四单元。本单元希望学生能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，能主动探索与其相关的音乐文化内涵。《桑塔.露琪亚》是意大利那不勒斯(又称“那坡里”)的一首著名船歌。它是意大利作曲家科特劳按威尼斯船歌的风格创作而成的。歌词将夏夜的美丽景色展示在人们面前。它使人陶醉，令人难以忘怀。 歌曲为c 大调、3/8 拍，中速稍快，由两个乐段构成。歌曲的旋律优美而流畅，钢琴的伴奏模仿着吉他的风格，再加上词曲间有机的结合，给人以无比美好的艺术享受。

2.学生分析

进入初中，学生的审美能力逐步增强，应该接触更多元化的世界音乐，在上一章了解了民族音乐之后，引入欧洲音乐，有助于学生区分各种音乐类型的特色，了解地理上带来的文化差异。《桑塔露琪亚》是一首喜闻乐见的歌曲，很多学生都对这首歌曲比较的熟悉，这就为本课的教学提供条件。在教学中，根据学生的特点，设计和选择教学方式方法，相信学生会喜欢这首歌曲，也会很快地学会这首歌曲。

3.教学方法分析

1)、教法:在教学过程中，主要运用欣赏法、节奏训练、情境创设等一系列方法，进行本节课的教学。注重学生主动参与教学，在愉悦的情绪中进行教学。

2)、学法:主要通过聆听、欣赏、分析、表演等方法，培养学生自主学习的能力。

4、教学准备：

多媒体课件及相关资料，伴奏，电脑投影屏幕等

5、课时安排： 1课时

6、课型： 综合课

二、教学目标 ：

1、情感态度与价值观目标：

通过学习，能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。

2、过程与方法目标：

通过学习，运用启发式教学，培养学生的节奏感、协调感，激发学生的创造力与表现力。

3、知识与技能目标

通过学习，让学生能够感受、体验歌曲的音乐情绪和风格，用自然圆润的`声音演唱《桑塔露琪亚》,并初步认识船歌这一音乐体裁。

三、教学重点和难点：

1、教学重点: 能够把握歌曲情绪，运用轻快有弹性的声音演唱《桑塔露琪亚》; 掌握歌曲中的变化音，有感情地唱好歌曲。

2、 教学难点: 正确掌握歌曲中出现的变化音, 歌曲音乐情绪和船歌特点的演唱把握。

四、教学过程

（一）、准备阶段：

1、 组织教学： 师生问好

2、 导入新课：

a、师：首先，请大家欣赏一组风光画，请同学们仔仔细细的看。（老师播放意大利的风景图片）

请同学们说说刚才看到的是哪个国家哪个城市的风光？（学生回答：意大利 威尼斯）

教师介绍威尼斯风土人情并提问：请