环保学习后的心得体会和感想 环保心得感悟(四篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于环保学习后的心得体会和感想一

【高】同学们，新学期开始了，让我们从这里出发向着理想迈进，珍惜今天的美好时光，认真上好每一节课、做好每一次作业，把握好每一次锻炼自己的机会，发展自己的特长，每天进步一点点，做一个满怀理想、充满自信的人!

各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特殊处理。

2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。

男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。

(1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。

(2)适量供应食物，以减少厨余;

(3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。

(4)购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。

(5)信封循环使用，每天收到的就用不完。

(6)不准备灰碟，客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。

(7)用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。

(8)一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。

4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费(如草稿纸使用双面)绿色消费，选购环境产品(如无磷洗衣粉)重复使用(课本回收)回收废物循环利用(如使用再生纸)保护野生动植物，拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品，而是指：按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

6、校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十十三周岁，才能初步达到上述最低要求。因此，交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。

(1)节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节用开水;

(2)慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;

(3)节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器;

(4)使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;

(5)节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印;

(6)节约资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤;

(7)节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食;

【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

(8)保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢;

(9)垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;

(10)爱惜花木dd不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼;

(11)保护生态dd不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或校园动物;

(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒;

(13)爱护公物，不乱写乱画;

(14)举止文明，不讲粗言秽语;

(15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

7、可回收资源与不可回收资源

一般情况下，生活下的可回收资源主要有：

(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。)

(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

另外，在一些家庭中，小学生长辈因自身的心理障碍，在和小学生的交往过程中，有意无意的使其病态心理影响了小学生;同时，一些小学生的长辈，相互关系紧张，他们不注意自己行为对小学生的影响，从而使一些小学生下意识的对自己周边的人或事物，采取敌意的态度。

女：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。

8、校园垃圾分类办法：

集体外出活动要有教师的带领，在人行道上行走，不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停队，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

(3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。

对于环保学习后的心得体会和感想二

举手之劳，你也能做！

我是水宝宝，请你珍惜我。

让优雅的环境与美好的心灵同在。

建设绿色企业，坚持绿色经营

爱护绿化、从我做起。

金钱是一时的利益，环境是永恒的资本

地球妈妈要环保，不环保真糟糕，垃圾灰尘满天飞；大地爷爷要环保，不环保不好啊！人们争着往医院跑。

节能解危机，地球有转机。

来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

洒扫洗车管控细，前无尘土后无泥。

美我校园重在每一举动。

开拓文明事业，树立环境意识

鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

上项目必须先办环保审批手续

自然不可改良、生活可以选择，选择绿色生活、健康适度消费

水是不可替代的宝贵资源。

保护海洋，防止赤潮。

有创意的环保口号

道路保洁有标配，车辆人员和装备。

把绿色带进世纪

绿化环境，净化心灵。

人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足

破坏环境就是自掘坟墓家园只有一个，地球不能克隆少一个脚印，多一片绿色。

淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

“灰雾猛霾假仙境，碧水青山真人间。”

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

对于环保学习后的心得体会和感想三

1. 心系人类命运 营造生命绿洲——中国环保

2. 绿色世界 你我共创 清新气息 大家共享

3. 美丽的心灵需要塑造 优美的环境需要保护

4. 全面建设小康社会 切实走可持续发展之路

5. 花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

6. 保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

7. 保护环境谁受益 造福子孙我为先 人人自律

8. 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。(图书馆)

9. 花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

10. 小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。

11. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

12. 不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

13. 追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

14. “取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源

15. 同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好

16. 除了足迹、什么也不留;除了摄影、什么也不取

17. 保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

18. 青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)

19. 还天地之本原 传人类之文明 环境保护人人有责

20. 只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

21. 风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡

22. 爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境

23. 绿化祖国山青水碧千秋美 平衡生态人杰地灵万里春

24. 多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

25. 注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

26. 垃圾——你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

27. 拯救地球刻不容缓 保护环境迫在眉睫 共建家园任重道远

28. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

29. 人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

30. 除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。

31. 用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园

32. 既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山

33. 喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

34. 爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

35. 你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

36. 小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

37. 得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责

38. 树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风

39. 草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!

40. 我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好

对于环保学习后的心得体会和感想四

地球是我家，绿化靠大家。

植树造林，利在当今，功在千秋

造好林、植好树，公民人人有义务

植树就是植富，造林就是造福

植树造林，改善生态环境，造福子孙后代

严禁乱砍滥伐，保护森林资源

植树造林滋沃土，防风固沙护良田

树木拥有绿色，地球才有脉搏

保护环境 功在当代利在千秋

追求绿色时尚 拥抱绿色生活

同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天

风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡

积德行善 造福后代 百年大计 环保第一

我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好

治理环境污染 重现丽日蓝天

爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

当环保卫士 做时代公民

保护生态环境 造就秀美山川

人类靠环境生存 环境靠人类保护

生命和绿色拥抱 人类与生态共存

关爱生命健康 倡导环保时尚

我环保 我自豪

让环保扎根现在 用绿色昭示未来

同在蓝天下 共爱一个家

追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

拥有绿色 人类将不会失去梦想

青山绿水蓝天 共创美好人间

还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满

珍爱生命 保护环境 造福人类

让地球远离污染 让绿色走进家园

人人参与环保 共创绿色世纪

保护碧水蓝天 营造绿色家园

绿色是生命之源 绿色是人类之根

百业要兴 环保先行

改善生态环境 营造绿色家园