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我说我的家风家训汇总 我说我们的家风家训(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-182

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关我说我的家风家训汇总一

“诚实”是我们中华民族的传统美德。古人再三强调,待人以诚是立身之本;而今党中央更是十分重视精神文明建设,倡导培养青少年的诚实美德。目前,商业战线也提出了“诚信经营”的口号。因此,“诚实”是人心所向。

苏教版实验教科书小学语文四年级上册第六单元第19课《诚实与信任》这篇课文,记叙“我”深夜驱车回家途中,不小心撞断了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的纸条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。

本文选取的是生活中极其平常的小事,按照事情的发展顺序叙述,描写手法也极为朴实,没有什么华丽的辞藻,但人物的言行却感人至深。特别是课文的第二段(对话部分),尤为情真意切,生动感人。

根据新课程标准的要求、教材的编写意图、教材特点和学生的年龄特点,本课按计划需要两课时完成,我说的是第二课时。第二课时我确立的教学目标是:

1、认知目标:理解课文内容,有感情地朗读课文。

2、技能目标:分角色朗读“打电话”这部分课文。

3、情感目标:引导学生领悟诚实与信任比金钱更重要的道理。

教学重点:读中感悟“打电话”这部分内容,体味其中的蕴含。

教学难点:以读为本,以情促读,读中感悟文章“小中见大”、“平中见奇”的写作特色。

二、说教法:

古希腊学者普罗塔戈说过:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把。”学生是学习和发展的主体,为了达到目标、突出重点、突破难点以及中年级学生的特点,以读为本,以读生情,以情促读。《语文课程标准》提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,在“我”与小红车主人的“打电话”这部分内容,我给学生适度的时间与“文本”对话,诵读、感受、理解、欣赏课文,从而感悟出诚实与信任的可贵;再进一步地开展师生、生生间的对话。

我打算在操作过程中采用“读、划、练、演、议、品”等教学手段突出重点,突破难点。本课时主要教给学生抓住文中含义深刻的句子,体会课文表达的思想感情,培养学生的语感。

本课设计总的指导思想是求实、求活、求新、求效。

三、说学法:

俗话说:“授之以鱼不如授之以渔”,向学生传授“学法”,让学生学会读书。通过学生的读读、想想、议议、演演等活动,调动学生积极思维。叶圣陶也认为语文教学最基本最好的方法就是读,他认为“语文教学要引导学生认真读书,使之见于书,入于目,出于口,明于心,真正达到口诵心惟,使知、能和谐发展。”我设计了指名读、范读、品读、齐读、分角色朗读等多种形式的读,让学生以读显形,突出感染性;以读动情,注重熏陶性;以情促读,加强理解性:以读启智,坚持启发性。

本堂课教学着重教给学生以下学习方法:

1、抓住人物的言行体会人物的思想情感,这也是阅读写人的文章的基本方法。

2、抓住关键词,读懂句子,领会蕴含的意思。

3、发掘教材的情感因素,调动学生的情感,以情激趣。

为此,我打算从师生两方面做好如下准备,师:电脑课件;生:搜集关于“诚实”的故事和名人名言。

四、说教学程序:

(一)导入:

因为是第二课时,所以我就开门见山,直接进入正题。让学生在文中找出带有课题的一句话,用“~~~~~~~”画出。(“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实与信任,这比金钱更重要。”)

(二)质疑研读,探究“诚实”

1、读文质疑,连词明意:

出示词语:驾驶、故障、超出、环顾、联系、陌生、道歉、诚实、信任

读准这些词语,用上这些词语说说课文主要写了一件什么事。

2、品词析句,挖掘内涵

出示语段:

“虽然这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但是它毕竟是停着的,事故的责任应该在我。”

“我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在这辆车的雨刷下。”

明明是红色小汽车的车头超出停车线二十多厘米,才会造成这次事故,为什么“我”会认为事故的责任在“我”,而且留这张纸条是“应该的”呢?(引导学生讨论,体会“我”的诚实)

(三)设计练笔,加深理解

1、假设你就是课文中的“我”,请你用上自己的姓名、自己家的电话号码,给车主留个条。

2、再读课文,讨论造成事故的原因:

天气环境的原因——天黑、有雾、能见度差

小汽车车主原因——车头超出停出线二三十厘米

“我”的原因——归心似箭

(四)品读对话,体验真诚

叶圣陶先生说:“设身处地,激昂处还他个激昂,委婉处还他个委婉……美读得其法,作者胸有境,入境始于亲。”所以,在这一环节中,我请学生设计对话的提示语,先学后教,以学定教。通过分角色朗读“打电话”部分,指导学生读中悟情。

(五)拓展延伸,激情导行

1、读、背最后一段对话,想一想课文为什么要用“诚实与信任”作题目?还可以用什么作题目?

2、屏幕出示故事《宽恕》,让学生读一读,并做简短的发言。

3、搜集关于“诚实”的故事和名人名言,并适当地摘抄下来。

五、说板书设计:

总之,我力图通过以上教学设计,充分发挥学生的主体功能,做到书让学生读,问题让学生提,分析让学生讲,道理让学生悟,最终达到学有所得。

19、诚实与信任

无人知晓留条回电…………………………………诚实与信任(比)

买反光镜的费用……………………………………金钱(更)

人与人的之间和谐、信任…………………………重要

我的说课内容结束,谢谢大家。

有关我说我的家风家训汇总二

1、送小侄子去上幼儿园,他对幼儿园充满向往一蹦一蹦的只有我一直在把眼泪咽回去。

2、幼儿园,又是一个新的开始,希望宝宝不要哭闹,好好玩。

3、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

4、闪闪的星星亮晶晶,小小的光芒照我行。

5、幼儿园有滑滑梯,你开心吗?

6、能想象到去上幼儿园的你,自己睡在一个小床上,一定要慢慢长大哦。

7、欧滴宝宝本来是一个快乐的少年,自从开始上幼儿园,就变成了一个爱哭鬼。

8、垚歌上幼儿园,第一天懵兮兮进去,第二天就开始大哭,哭了三天迎来周末。

9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

10、不知不觉就要上幼儿园了,即便你每天都很闹,对你也是万分的不舍,生怕你不能独立,舍不得你长大,更怕耽误你成长!

11、第一天送宝宝上幼儿园,内心激动而又紧张。不知道一向活泼开朗喜欢小朋友的amir是否能接受没有妈妈陪伴的一天。

12、真心体味幼教事业之美,爱心浇灌每一颗希望幼苗。

13、儿子明天就要上幼儿园了,有点焦虑。我问他要不要带他喜欢的伙伴“小乌龟”,他说不要。我问他,你要是想妈妈了怎么办,他说妈妈你能把你的香水喷点在我手心里吗,我想妈妈的时候就闻闻

14、这个时间了,收拾完孩子明天上幼儿园的被褥、衣服、鞋、学习用品,突然感觉睡不着了!

15、小盆友今天第一天上幼儿园,她真的是无比兴奋,看见谁都说今天我要上幼儿园,放学了爷爷奶奶去接我。

16、周末啊大海,明天周一了你要上幼儿园了。这样子我和你和你妈妈都有周一综合症啦~

17、明天正式上幼儿园了,焦虑、担心、害怕!我以为我很开心的!睡前拿幼儿园的照片给他看,他很开心,说有风车,有蹦蹦床,有滑滑梯。我说我们明天又去好不好,他停了一下,过了一下委屈巴巴的说:妈妈也去。我的心啊……

18、幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。

19、今晚可能要失眠了,回想老大上幼儿园一点感觉都没有,怎么老二上幼儿园还没去我就想哭。

20、为了儿子上幼儿园已经郁闷了好多天,希望明天去的时候能控制住自己的情绪。

21、明天就要上幼儿园了,紧张、激动、不安……

22、跟鼻屎两人失眠一晚上,就因为弟弟要上幼儿园了,唉,担心、焦虑。怎么那么快就长大了。

23、星期一的早上,我听到好多小朋友的哭声,应该都是不想上幼儿园的。

24、从没离开过爸妈的宝宝们第一次上幼儿园表现其实很棒的,继续加油。

25、阿彪,眼前的困难是暂时的,只要爸爸手术顺利,老婆临盆不耽误,养殖场我可以承担,十几亩玉米慢慢收,小宝宝刚上幼儿园每天哭闹这个过程辛酸了点,儿子你会迈过的,慢慢的坚强起来!我们都要坚强!诗和远方暂且放下,辛苦了工作室的兄弟们了!

26、宝宝今天上幼儿园第7天,之前天天哭,今早竟然没有哭,夸宝宝同时又有点失落。

27、宝宝上幼儿园后突然闲下来有点不习惯,全职妈妈的生活真的可以很开心很充实好不好!为什么别人口中的全职妈妈都是蓬头垢面,没有自我的呢。

28、宝宝今天第一天自己上幼儿园,妈妈有点小担心~

29、最近大半年我的女朋友没有保姆、亲自带宝宝、弄得我们都没有一起怎么玩过、除了吃了几顿饭。现在她的宝宝终于上幼儿园啦。哇咔咔、至少可以一起看个电影了。

30、宝宝上幼儿园三天了,第一天掉了几滴眼泪,第二天到了教室门口嗷嗷大哭,拽着我不让走,第三天在家晚出门时不想去哭了几声,到了教室乖乖进去了!越来越棒了,希望你快快适应幼儿园的生活,加油宝贝!

31、一想到我宝宝这么小就要上幼儿园…真是心疼的不能…妈妈对不起你…

32、宝宝上幼儿园还贴了五角星哈哈哈哈哈哈哈感觉一下子长大了刚刚妈妈发的小视频还看到他自己一个人吃饭哇撒。

33、上幼儿园第一天,宝宝还是挺期待去的,跟他说过很多次到时爸妈不在身边,他自己也反复说过几次,去到我们准备走后,宝宝开始哭了,他冲开人群和我们会合了一次,后来老师抱着他拼命哭着叫妈妈,妈妈。我只能走了。

34、宝宝今天早上不想上幼儿园,情绪闹的厉害!一直不肯上楼的教室,就连跟他说上去可以吃早餐都没用。一直喊着要回家,看到老师过来更抗拒,哭的我都有点懵了,老师简单粗暴一把抢过去抱,然后走上楼梯,宝宝一直伸手向我喊妈妈再抱一会,瞬间有点崩溃。

35、我真是烦透了这一天到晚坐地铁的日子。大家送宝宝上幼儿园时,接宝宝从幼儿园回家时,给宝做饭陪宝宝吃饭时,带宝宝在小区里疯跑时,跟宝宝做游戏读绘本时,我全部在地铁里。虽然我宝宝很乖,但是我宝宝也想要妈妈陪!把感伤和沮丧,致所有上班路远的妈妈!我们把青春埋葬在了上下班路上的地铁里。

36、今天开学第二天,宝宝不愿意上幼儿园,(第一天说是吐了,中午就接回来了,上了半天幼儿园)奶奶送他进园,碰见吴老师,宝宝说到:"你今天别打我呢!"吴老师忙说:"乖乖,我啥时候打你了?"真小看这家伙了,说得吴老师脸通红。

37、楼下小朋友哭的稀里哗啦,哭天喊地,不要上幼儿园,宝宝心里也苦,宝宝要睡觉。

38、非常棒!早上起来主动说宝宝该上幼儿园啦!我怕他哭,还让他爹送进去!没想到到了学校看见老师没有哭!主动和爸爸说再见!

39、有麻麻因为宝宝上幼儿园感伤“世间的爱都是为了团聚,唯有父母的爱是指向别离。”麻麻说“陪伴虽是最长情的告白,放手才是最深切的爱。”图二是麻麻上午开会开小差,麻麻画的自己的梦境,虽然麻麻本性容易没有安全感,但依然会坚强,家庭是不变的轴心。

40、桃姐最近送余杭宝宝上幼儿园开学第一天第一周一个月都要陪着观察宝宝动向做亲子游戏开家长会置办入园的一大堆杂七杂八还要辅导雨婷作业早中晚样样爱心餐一个人带两熊孩子我仿佛看到另一个自己有种母爱叫做永远没终点。

有关我说我的家风家训汇总三

1、感谢我的不完美,我看清正对我好的人是谁。

2、请接受我们诚挚的祝福:祝你们感恩节快乐!

3、今天是感恩节,感谢自己,一直那么努力生活。

4、感谢相识,感谢有你,感谢你出现在我的世界里。

5、姑娘。感谢所有伤害你的人。你要视伤害为动力。

6、您的阳光对我的冬日微笑,从不怀疑这心的春华。

7、佛教我们以真诚心、恭敬心待人,绝不跟人结冤仇。

8、我总是有着因遇到了温暖的人而无处感恩的惆怅的。

9、感恩节,感谢自己还健康快乐地生活在这个世界上!

10、感恩别人的每一份给予,因为他完全可以不这么做。

11、跟我有恩的,我报恩;跟我

我说我的家风家训汇总 我说我们的家风家训(七篇)

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