我可爱的家乡 我可爱的家乡儿童歌曲(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关我可爱的家乡一

2、深呼吸放开你心中的那个他。

3、别忘了姐没你照样和姊妹玩旳嗨

4、爱情是奢侈的谎言，你骗得起，我却付不起。

5、我是双重性格，爱疯也爱安静。

6、在不必要的时间段我知道我该远离你的视线。

7、长睫毛的女孩只想要快乐，就像糖果只想要甜一样。

8、每天晚上在想为你做这做那，到第2天，我才清醒，你身边已有个她。我只是多余……

9、以后的日子，没有你的陪伴。我依旧会把剩下的路走完。

10、其实这个世界不止她一个，俄也在，只是你视而不见。

11、女人，可以没身材，可以没脸蛋。但，绝不可以没眼光。

12、女人们切记，优乐美最终的。归宿是垃圾桶。

13、让时间说实话，虽然我很害怕。

14、我看着你离开一直笑一直笑，迷离了灯火阑珊。

15、铁塔很高，但高不过你空虚的誓言

16、其实。女人一样不容易。

17、现在不在我身边，以后更不用出现在我眼前。

18、对你来说，我亦是交换的筹码。

19、喜欢安静的生活，纷纷扰扰让心很累。

20、我关上了小小的寂寞的城门，不愿等待季节的容颜如红枫般飘落。

21、卟要对姐动手动脚，尔姐夫会揍尔の。

22、纵使不怕冷，但相知相爱的人真心的关怀，却绝对是每个女人都愉悦的。

23、戴上小王冠、充当你的小公主。

24、用微笑伪装坚强，忘记了何时开始，我的世界只剩下自己。

25、女人不要记性太好，回忆越多幸福越少。

26、不是谁背叛了谁，而是他不懂得珍惜谁。

27、你的悠然自得，我的束手无策。我是真的为你哭了，你是真的随她走了。

28、睡懒觉不是姐的专长，但却擅长白天睡觉

29、借我一个怀抱，“三分钟”就好

30、忧伤的我，总是无法阻止对你一生一世的倾诉与渴望。

31、北纬30°，我不知道自己和你的距离是否有那么的远

32、你的眼里只有她的美，却看不到我一丝丝的媚。

33、我，执着的等待着我的爱情出现。

34、陪我回忆，把过往走一遍。

35、一个女人为什么多愁善感，因为背后一个无知的男人。

36、假装幸福太悲哀，倒不如流着泪坦白。

37、我可以死皮赖脸的缠着你，因为遇见你我就忘记了矜持

38、微笑只是掩饰背后的伤痛。

39、离开你之后的我成为了一个处世果断心思缜密的女子

40、几许浅笑，似水般的温柔

41、我不想让人知道我还喜欢着你，所以笑容是我最好的掩饰。

42、等待的等待，一切都是空白

43、他没有说话没有回头，只是一直走一直走っ

44、我想我可以习惯一个人生活，在记忆里面擦去你的承诺。

45、请不要把姐的腼腆，当作是一种闷骚

有关我可爱的家乡二

我家养了两只可爱的小乌龟，它们被着重重的“铠甲”，伸着长长的带头的脖子，睁着小小的眼睛，东张西望地看着4周。两只小乌龟中我喜欢小的那只乌龟。

它非常爱动，重是伸出个头，东张西望，还爬来爬去，像得了多动症。

我这只小乌龟在夏天会神不知鬼不觉地溜到客厅里来享受空调，为了不让我们发现，就常常躲在沙发的下面。

我的小乌龟非常奇怪，它跑步非常的快。有1次，我发现乌龟来到了客厅，我准备去抓它，它却1次又1次地逃出我的手掌心，最后，我发怒了，冲到了乌龟的'前面，1下子就把它给擒拿住了，放回了水盆。

我家小乌龟只喜欢吃饲料，而且必须有家人喂它们才吃，还有更奇怪的是，1般的乌龟不会让你摸它的头，但我家的乌龟可不1样了，我去摸它的头，它却无动于衷。也许生活长了，有里亲切感。

在我孤独时，小乌龟就是我形影不离的好朋友，因为，我可以逗它们玩。有1次，我觉得无聊，就把两只小乌龟放到地上，让它们4脚朝天，看谁能够翻过来，谁最快。

我看它们4肢朝上，不停地动。我刚想坐下欣赏，只听“咚——”的1声，小乌龟居然翻了过来。它不停地走动，像是在庆祝胜利1样。我看了它的傻样。开心地笑了起来。

两只可爱的乌龟不仅是我的从宠物，还是我形影不离的好朋友！

有关我可爱的家乡三

教育是爱的责任

——我的教学故事有感

虽然站在这个讲台上不久，但是说起我和学生，却有好多有趣的教学故事想和大家分享，这也许正因为初为人师吧，学生们的所言所行都让我感到新鲜、感到快乐、感到知足。随着这次的班主任培训，我同老师们共同交流共同学习，更多的又感到了爱与责任。每每在学校听他们吵吵闹闹之后，安静下来，我会细细的回味我和学生们之间发生的事，想着想着总能微笑起来，是他们让我的生活多了份童趣、多了份真实!

“我是小树苗、我是小花朵„„”

喜欢春天，万物复苏，一切欣欣然、生机勃勃的样子。站在教室里看着七八岁的孩子们，想象着他们长大的样子，觉得现在的他们就像春天里勃发的嫩芽。 在上节的班会上，我跟他们说，咱们班的同学啊，男孩子就像春天里的小树苗，女孩子就像春天里的小花朵„„同学们说，老师，那你是什么?另一个同学抢着答道，那咱老师就是农夫呗!哦，好吧，孩子们，我就是农夫。我接着说，你们学到的知识，就是你们成长需要的养分和能量。老师从今天起要观察一下，咱班哪一颗小树长得快，哪一颗花开得最好看。同学们叽叽喳喳的议论开了，我是小柳树，我是小杨树，我是太阳花„„哈，孩子们知道的

还真不少。于是我趁机定下他们“成长”积蓄能量的规则。看着学生们兴奋的样子，孩子们，让老师也陪你们一起绽放吧!

“不，我不是最弱小的!”

在学习课文《我不是最弱小的》一课时，这个叫南南的孩子让我震撼很大。 在共同学习课文内容时，我提出了这样一个问题让学生自己思考——“你认为什么是弱小?”孩子们争先恐后的举手回答了问题后，都满足的坐下了。我看到了沉默着的南南，我想听听这个经常不言语的他的想法，可是南南站起来却怯怯的什么也说不上来，旁边几个调皮的孩子便趁机起哄道：“哈，南南就是最弱小的，哈哈”。这时的南南脸更红了，头更低了，我看到泪水在他眼眶中打转，顿时后悔了，不应该把这个敏感的问题给他，也许他还没想好呢，我也深知同学们无意间的话对南南心灵的伤害，我甚至想也许孩子们以后会经常用“最弱小”这个词取笑他。我正试图着去提醒他，教育其他同学，只见南南突然抬起头大声说道：“不，我不是最弱小的!我可以保护小草!”其他的学生马上从他的答案中回过神来，也抢着答道“我也可以保护小草……”“我还可以保护水……”“我还可以保护桌子……”南南顿时成了成功的引领者，骄傲的坐下了。随着铃声的响起，课结束了，但是孩子们敏感的内心世界以及丰富的想象力足以给我这个教育职场上的新手上一堂有力的新课!想到班主任培训时看到的一句话“好的教育，使自卑的心灵自信起来，使迷茫的眼睛明亮起来，让弱小走向强大”

最真实的温暖

班里最调皮的一个孩子小磊，这节课他又坐不住了，我边讲课他边手舞足蹈，连着瞪了他好几眼，他都当没看见，这可不行，叫起来使劲批评了一顿，我想孩子肯定对我不满了吧，也许我不该当众批评他，等下课得和他好好交流一下，下课了，他竟笑眯眯的给了我一幅画，上面认认真真的写着：老师，天天开心，我真的不想惹你生气，可是我上课总是爱动，老师，我一定会管住自己了，以后我要是再不听你的话，我就去变成小狗了!看着这些，心里满满的全是感动了，多么可爱的孩子!

教育是心灵的艺术，用我们的爱，用我们的智慧，用我们的责任和学生们一起继续前行、继续成长吧!

有关我可爱的家乡四

教育是爱的责任

——我的教学故事有感

虽然站在这个讲台上不久，但是说起我和学生，却有好多有趣的教学故事想和大家分享，这也许正因为初为人师吧，学生们的所言所行都让我感到新鲜、感到快乐、感到知足。随着这次的班主任培训，我同老师们共同交流共同学习，更多的又感到了爱与责任。每每在学校听他们吵吵闹闹之后，安静下来，我会细细的回味我和学生们之间发生的事，想着想着总能微笑起来，是他们让我的生活多了份童趣、多了份真实!

“我是小树苗、我是小花朵„„”

喜欢春天，万物复苏，一切欣欣然、生机勃勃的样子。站在教室里看着七八岁的孩子们，想象着他们长大的样子，觉得现在的他们就像春天里勃发的嫩芽。 在上节的班会上，我跟他们说，咱们班的同学啊，男孩子就像春天里的小树苗，女孩子就像春天里的小花朵„„同学们说，老师，那你是什么?另一个同学抢着答道，那咱老师就是农夫呗!哦，好吧，孩子们，我就是农夫。我接着说，你们学到的知识，就是你们成长需要的养分和能量。老师从今天起要观察一下，咱班哪一颗小树长得快，哪一颗花开得最好看。同学们叽叽喳喳的议论开了，我是小柳树，我是小杨树，我是太阳花„„哈，孩子们知道的

还真不少。于是我趁机定下他们“成长”积蓄能量的规则。看着学生们兴奋的样子，孩子们，让老师也陪你们一起绽放吧!

“不，我不是最弱小的!”

在学习课文《我不是最弱小的》一课时，这个叫南南的孩子让我震撼很大。 在共同学习课文内容时，我提出了这样一个问题让学生自己思考——“你认为什么是弱小?”孩子们争先恐后的举手回答了问题后，都满足的坐下了。我看到了沉默着的南南，我想听听这个经常不言语的他的想法，可是南南站起来却怯怯的什么也说不上来，旁边几个调皮的孩子便趁机起哄道：“哈，南南就是最弱小的，哈哈”。这时的南南脸更红了，头更低了，我看到泪水在他眼眶中打转，顿时后悔了，不应该把这个敏感的问题给他，也许他还没想好呢，我也深知同学们无意间的话对南南