义务教育在线培训心得体会怎么写 教师线上培训心得体会怎么写(九篇)
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有关义务教育在线培训心得体会怎么写一
xx市第二十三中学,是一所隶属于市教育局直接管理的全日制公办、以高中文理科教育为主体,兼有精品艺术教育和精品初中教育的综合型完全中学。
全校现有教学班70个,在校生2869名,教职工358人。我校于1975年建校,前身是xx中学,坐落于xx路xx路口;1996年秋整体搬迁至xx会战大街;20xx年夏迁入现校址。
新校区位于东城区兰德湖畔。交通便利——北倚北环路,南靠兰慧路,东临经三街延长线;是一所“功能分区科学、环境静雅优美、人文氛围浓厚”的现代化、花园式、数字化学校。
我校初中部现有教学班11个,在校生513名;在编在岗教师57人,专任教师54人。
(一)、政府重视支持保障均衡发展
1、建设用地和校舍建设面积达标。学校占地面积189518平方米,生均66.06平方米;建筑面积 64314 平方米,生均22.42平方米;初中部教学埔助用房1679.71平方米,生均3.27平方米;校园绿化用地面积 60000平方米。
学校校舍基本能够满足正常的教学和生活需要,教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。
2、教学装备基本满足教学需要。我校按国家标准建有够用的普通教室,建有音乐教室、美术教室、计算机室、语言教室、劳技教室、地理教室、科技活动室、理化生实验室、书法教室、多媒体教室、合班教室、图书室、体育器材室、卫生保健室、心理埔导室、传达值班室等教学辅助用房。有足够的教师办公用房和满足师生需求的食堂、开水器、厕所等生活服务用房。我校初中理、化、生实验室建设符合国家有关要求,教学仪器设备达到教育部《初中理科教学仪器配备标准》规定的要求。我校根据xx省《中学体育器材设施配备目录》及《中小学卫生室器械与设备目录》的要求配备了体育卫生器材。
3、经费到位,确保师生合法权益。完善义务教育经费保障机制,按政策保障义务教育学校经费预算编制落实到位。加大了师资培训力度,按照义务教育管理新机制的要求,我校每年将公用经费的5%用于教师的培训工作;对领导岗位培训、骨干教师培训、以及城乡教师交流待遇、优秀教师奖励政策、学科教师参加各级培训等全部落实,经费得到了保障。基础教育课程改革不断推进,教育教学管理及质量考核投入不断增加,极大的调动了教师工作积极性。
4、落实资金,促进学校标准化建设。按规划落实义务教育学校标准化建设资金,努力实施义务教育学校标准化建设工程,确保学校教育技术装备配备到位。目前,全校有计算机教室3间;建有校园网;实现了“班班通”;学校图书室现有图书8万余册,初中生均25.6册。
(二)、抓好教师队伍建设,为均衡发展添活力
1、我校教师做到了基本合理配置。现在岗教师数额按核定的编制配置,实行了教师内部交流。
2、教师实行考核制。对教职工师德修养、工作量、 考勤、教育教学工作、业务研修等方面进行全面考核,考核结果作为评先、评优、职称评聘的重要依据。
3、优化教学导向。利用职称政策导向。对申报职称人员的课堂教学情况进行考评,作为教师职称晋级考核的重要依据,成为促进教师提高课堂教学能力的有力抓手。以教研促技能,通过组织教研活动,促进教师夯实内功,提高教学技能,开展“课内比教学,课外访千家”活动,全面提高了教师的教学水平和职业道德素养。左校长提出:向顶层设计要质量、向学生状态要质量、向科学评价要质量、向信息技术要质量。
4、强化校本培训。对培训的内容、方法、考核评价、责任落实等方面进行了规范管理。初中部构建“5×5”新课堂精准教学模式。
5、教师待遇不断改善。教师工资全部纳入财政预算,工资按时足额发放,按月直达教师个人工资账户。本月普调了工资。
有关义务教育在线培训心得体会怎么写二
近年来,我校以“办人民满意的教育”为目标,以“义务教育均衡发展”为职责,根据上级文件精神,结合我校实际深入剖析,查找不足。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下:
我校成立于1971年,占地面积2623平方米,建筑面积537平方米,学校现有6个教学班(a-1√),在校学生19人,1-6年级分别为4、9、22、17、24、16人(a-2√)。近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。
今年开学以来,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。组织召开了教师会,及时传递相关信息,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在的问题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。
(一)统筹管理
我校根据永靖县教育局“关于引发《永靖县义务教育标准化学校评估验收实施方案》”的通知,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓,制订义务教育均衡发展相应的评估考核制度。
(二)教育经费
上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付,并逐年提高。各类教育经费全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象(b-37√)。此外,近几年来,上级财政筹集资金58多万余元为我校修建了教学楼,另外筹措资金建设厕所、教师住宿楼、对食堂进行了维修;爱心人士筹资5万元建设音乐教室等,使我校的硬件设施得到了极大的改善。
(三)学校办学条件
自20xx年以来,在上级党委、县教育局的大力支持下,学校消除了危房,同时按照规定标准配备了图书室,还配备了微机室、仪器室等,使学校的硬件设施逐步得到改善,但与义务教育均衡发展的要求还存在着很大的差距。
(1)学校占地面积6310平方米,生均68。6平方米(a-3√),建筑面积1966平方米,生均21。4平方米(a-4√)。
(2)学校有硬化操场,环形可达到200多米(a-5√)。设有篮球架、乒乓球案等。
(3)学校设有仪器室、图书室,仪器室内仪器品种、数量基本达标(a-6√);分组试验没有足够的实验桌,没有专职管理人员(b-25×);根据文件要求,实验室装备不达标(b-24×)。
(4)学校体育器材基本达标(a-7√)(a-15√)
(5)学校音乐、美术器材基本达标(a-8√)
(6)学校设有微机室一间,共有电脑25台,计算机生机比4:1(a-9√),学校有三间教室开通了网络,并有数字化教学设备,使教师现代化教学手段的运用有一定的发展空间。
(7)共有学生图书4102册,生均44。6册(a-10√);有阅览室(b-27√)。
(8)食堂面积生均2。1(b-18√);食堂管理规范,有相关记录(b-19√)
(9)宿舍建筑面积生均3。04(b-20×);配套设施齐全(b-21√)
(10)学校无卫生室和心理咨询室(b-22、23、34×);但我们开展了心理健康教育,协同杨塔卫生院设置了相关岗位空缺,配备了急救箱和应急药品,弥补了这一空缺(a-35√)。
(11)学校开通了10m光纤网络,丰富了教学教学资源的下载应用(b-26√)。
(12)厕所根据要求基本达标(b-17√)。
(四)教师队伍建设
1、学校在职教师32人,其中专任教师29人(90。6%),师生比1:4;工勤岗位3人(a-11×);管理人员5%(b-32√)小学高级教师4名,一级教师18名。其中本科15人,专科12人。专任教师学历达标率为100%,专业结构配置基本合理。(a-12√)
2、学校设有校长1人,副校长1人,均参加了岗位培训,取得了培训合格证书。(b-29、30、31√)
3、生活指导老师3名,分别管理男生和女生的生活起居(b-33√);
4、我校十分重视师德师风建设,校长和教师都能遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体罚学生和违法犯罪问题。
5、我校制定了《教师绩效考核制度和奖惩制度》,教师绩效考核程序规范,考核结果与教师绩效工资挂钩。(b-36√)
(五)教育教学质量
(1)学校以“创新、高效”为主题,深化教学研究和教学模式、教学方法改革,完善优秀教师开放课堂制度,引导教师落实学生主体地位,加强学法指导,提高课堂教学效益,推出一批创新高效的优秀教学法和优秀课例,进一步培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。
(2)按照课程计划开齐、开足、开好课程,落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。切实保证学生的每天至少1小时的体育活动时间。由班主任和体育老师组织,开展大课间阳光体育活动,进一步减轻学生的课业负担,增强全体学生的身体素质。
(3)认真组织,扎实有效地开展“课内比教学”活动,本学期,学校将以教研组为单位,每位教师必须上一节示范课,由本组教师听课,评课,提出改进方案,除此以外,还组织教师开展“教学课件制作比赛”,以此来不断提升教师专业素质和业务水平。
(4)学校实行就近、免试入学制度,本学年年初在校学生数92人,其中一年级4人,适龄儿童入学率达100%。辍学0人,辍学率为0%。
(5)学校一如既往地重视对学生体质的监测工作,每年对学生进行一次体检,每个学生都建有健康成长档案。(b-40√)
(六)安全管理
学校有各项安全制度、方案及相关措施,责任到人,分工明确,努力营造一个安全、舒适的环境,让孩子们快乐地学。(b-38√)
有关义务教育在线培训心得体会怎么写三
甲 方: 乙 方:
负责人: 监护人:
地 址: 地 址:
联系电话: 联系电话:
为规范双方的教学与学习行为,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就培训事宜达成如下约定:
1、培训课程类别 单价 课时 折扣金额 最终价格
(备注) 教材费 应付费用总额
2、培训期限自 年 月 日起至 年 月 日止。
3、甲乙双方的权利和义务
(1)甲方保证提供保质保量的教学,按照与乙方协商确定后的课表准时授课。
(2)甲方有责任为乙方提供符合安全条件的、专业的学习场所和教学设备用于教学。
(3)甲方使用的任课教师必须拥有相关能力与技能。
(4)乙方在甲方学习期间,必须严格按照甲方教学要求学习,并不得干扰其他学员学习。
(5)乙方应按照已排定的课表时间上课,如因个人原因不能参加班级课程的,应提前24小时向班主任请假。在以下情况中,乙方有权向甲方申请休学服务,甲方应予以同意。
a、患严重疾病需住院治疗或休养的。b、 患传染性疾病的。
(6) 乙方若患有先天性疾病或其他疾病、有特异体质、容易产生并发症等情况,应及早告知甲方,以便给予- -定照顾。否则出现意外事故由家长或监护人自行负责。
(7)乙方在培训期间具有潜在危险性的行为,甲方已经告诫、纠正,但乙方不听劝阻、拒不改正,引发伤害事故的,家长或其监护人应履行相应职责,承担相应责任。
(8)为保证乙方的安全,上下学须由家长或其监护人接送。甲方不负责接送学员及由此产生的一切意外事故。
4、合同解除
(1)甲方未与乙方协商擅自变更教学地点,以及教师资质与甲方作出的承诺不符的,乙方有权解除合同,甲方应退还剩余课时费。
(2)开课后,乙方因个人原因要求退学退费的,可提交书面申请解除本合同,按剩余费用总额的 %向甲方支付违约金。甲方扣除乙方违约金和已完成课程的费用后,在 日内将剩余部分费用退还给乙方。如乙方将领取的教材及资料全部退回且保存完好(未拆封、无涂写及污损),则甲方退还乙方全部教材及资料费;如有无法退回的教材及资料(已拆封、 涂写或污损),则
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