小学足球教案 小学足球教案20篇(5篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
2023年小学足球教案(推荐)一
朔州市教育局
朔州市第六小学
各县区测试时间:20xx年9月25日—29日
市级测试时间:20xx年10月6日--7日
朔州市第六小学操场
各县(市、区)教育科技局、市直足球特色学校
小学:混合组男子甲组男子乙组女子甲组女子乙组
初中:男子甲组男子乙组女子甲组女子乙组
高中:男子组
(一)具有正式学籍、已录入“全国中小学学籍信息管理系统”中的山西省普通中小学校(含职业中学)在籍、在校、在读学生,可在各县(市、区)教育科技局或各足球特色学校报名统一参加选拔。
(二)参加选拔人员须持有经县级以上医院20xx年9月1日之后出具的健康证明。
(三)参加选拔人员须办理《人身意外伤害保险》。
(一)报名条件
以各县(区)教育局或各足球特色学校为单位组队报名,学生人数除小学组按照分配名额上报外,其他组别不作上限要求。
(二)报名需提供的材料
1.《二代身份证》(或户籍证明)原件和复印件各一份;
2.《全国中小学生学籍信息管理系统》学生个人基础信息一份,并加盖学籍管理专用章;
3.人身意外伤害保险单据原件;
4.20xx年9月1日之后县级以上医院体检证明原件;
(三)报名时间、地点
报名表电子版发送到指定邮箱:,截止时间为9月30日上午12时。
报名地点:市教育局基教科
报名联系人:段雁生13934954231
(四)资格审查
各县(区)教育科技局或各足球特色学校要承担初审责任,严格把关,确保参加选拔测试学生身份及有效证件的真实性。一旦出现弄虚作假等违反规定的情况,该学生选拔测试成绩无效,相关资格按照选拔测试成绩依序递补。
(一)按省厅文件分配名额选拔推荐
(二)选拔测试评分标准进入邮箱自行下载
(三)服装要求:参加选拔测试人员必须穿着足球服和足球鞋(小学混合组必须为帆布鞋,其他组别可为皮面软底胶钉鞋),戴护腿板,不得佩戴饰物和眼镜。
2023年小学足球教案(推荐)二
依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。对于义务教育阶段小学生来说,更要关注其运动的快乐感,激发学生的运动兴趣,培养他们良好的体育锻炼的习惯。
本课教学内容为脚内侧踢球基本动作:它是脚内侧部位(跖趾关节、舟骨、跟骨等所形成的平面)踢球的一种方法。其特点是脚弓与球接触面积大,出球准确平稳,且易于掌握。但由于踢球时要求大腿前摆到一定程度时需要外展且屈膝,故大腿与小腿的摆动都受到限制,因此出球力量相对较小。
本课教学对象是小学五年级学生。学生身体运动能力整体偏差,运动中身体平衡与动作协调能力不佳。且不喜欢表现自己,所以在练习中需要多鼓励,评价标准要根据实际情况而定。但需要同学之间相互协作,同学之间团结互助,要有较强的凝聚力。
(一)认知目标:使学生理解并掌握足球运动中脚内侧踢球的技术原理和技术特点,明确学习目的性
(二)技能目标:初步学会脚内侧踢球合理的技术动作,基本上学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质,培养自主锻炼习惯与他人合作能力。
(三)情感目标:通过脚内侧踢球的教学和练习,培养学生对足球运动的兴趣,以及良好的纪律性;以游戏和比赛的方式培养学生团结协作精神和克服困难的意志品质;通过学习,学生能主动参与练习,培养学生自主、合作、探究学习的良好习惯。
重点:腿的摆动与触球的部位。
难点:支撑脚与摆动脚的位置、方向准确。
(一)首先要学习下脚可以用那些部位踢球。
(二)动作要领
1、脚内侧踢定位球:
直线助跑,支撑前的最后一步要稍大些,支撑脚站在球的侧面约15厘米处,脚尖正对出球方向,支撑腿膝关节微屈。在支撑脚着地时,踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动,在前摆的过程中大腿外展,当膝关节的摆动接近球的正上方时小腿做爆发式摆动,在触球前将脚跟送出使得脚内侧部位所形成的平面与出球方向垂直,踢球脚脚底与地面平行,脚尖微微翘起,踝关节功能性地紧张使脚型固定,触球后身体跟随移动,髋关节向前送。
2、完整的分解动作包括五个部分。
1)助跑:小步跑或者上一步,脚尖指向出球方向。
2)支撑:由脚后跟过渡到前脚掌,膝关节微屈站在距球一侧15(两个拳头的距离)公分的位置;
3)摆腿:以髋关节为轴,大腿带动小腿,由后向前摆动;
4)击球:大腿外展,小腿加速向前摆,同时脚后跟前顶,脚尖勾起,击球的后中部;
5)随前:利用击球的惯性,击球腿自然向前摆动;
3、脚内侧踢球有三种方式:
1、脚内侧踢地
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