电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

二年级看图写话植树怎么写 二年级上册看图写话植树怎么写(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

2023年二年级看图写话植树怎么写一

我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。

我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!

在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!

我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢! 我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗...... 这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!

自我介绍二年级作文6

今天,我向大家介绍一个人,她是个女孩子,梳着两个小辫子,一双大眼睛嵌在脸上,猜到她是谁了吗?如果没有,那就接着读吧!

此人慢得赛过蜗牛,从早到晚,父母的催促声没完没了。不论父母怎样着急,她也快不起来,外国话说:“bays will be bays!”(本性难移)她知道这样做不对,不过正在努力改正,还制定了时间表。

此人性格相当特殊。高兴的时候,对待玩具熊、玩具狗温柔无比,与它们玩得非常快乐;而生气的时候,行为立刻发生了大转变——变温柔为暴力,它们成了“出气筒”。随便拿起一个就向床上扔去,弄得小熊身上多了几处“伤痕”。在上课时她特别听话,可是一下课就开始到处疯跑,同学们都好奇地问她:“你上课怎么那样文静,下课又那么活泼呢?”

这下你该知道这个慢吞吞的,性格特殊的小女孩是谁了吧,她就是我!希望你们能和我做朋友,让我们一起快乐地学习成长!

自我介绍二年级作文7

嘿!我叫孙煜昊,今年9岁,在实验小学读二年级。你们想不想认识我呢?

我的皮肤黑黝黝的,有一张瓜子脸,一对弯弯的、黑黑的眉毛,眉毛下有一双明亮的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,我一笑满嘴洁白的牙都能露出来。自我感觉帅呆了!

你们可不要小瞧我,我每次数学都能考100分,我可是数学大王。

我的爱好是看书、什么书都爱看。他们给我起了个外号叫“书虫”。我看书的时候,任何事都别想干扰到我。通过读书,我学到了好多好多知识。我喜欢钻研,什么不懂的问题都要打破砂锅问到底,更喜欢把学到的知识运用到生活中。我身边的小伙伴都叫我“小天才”。

我的缺点就是上课偷吃零食。每次趁老师不注意时就偷偷把手伸进书包里,拿一颗糖,拿一块饼干塞进嘴里。我一定会改掉这个坏习惯,欢迎大家监督。

听了我的介绍,大家对我有所了解了吧?我就是人见人爱,花见花开的“天才少年”孙煜昊

2023年二年级看图写话植树怎么写二

hello everyone, my name is zhou yuan, is a primary school student in grade two. my skin is white, has a pair of bright eyes round face.

i am a boy loves a lot, such as drawing, practicing martial arts, calligraphy i have love, but i like best is running, every class i and his classmates lv suhuan running.

i was a greedy boy, see good, i quickly ran home, mom to give me pocket money.

i was a little boy with a careless, i am happy to have a test in the "fortune" hard "xin", got 99

二年级看图写话植树怎么写 二年级上册看图写话植树怎么写(四篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?