一个艰难的决定范本 一个艰难的决定范本作文(七篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关一个艰难的决定范本一

中餐时间，我管的是二楼，却不喜欢经过我们班，即使他们很吵，也不想管理他们，因为，我不想给我们班扣分。

记得那一次中餐，我们喝的是骨头汤，汤里自然有诱人的骨头。正巧，那一次，我被分到管理我们班。果然，又是预料之中，我们班又有人因为骨头而吵了起来。我路过班级，一次次提醒他们，可是，争吵却没有减小。扣分吧，我告诉自己，但是，我没有。

我红着脸反复提醒，作为一个辅助员，却因为面前这个吵闹的班级是自己的班级而不敢扣分。我焦急地在班级周围走着。让他们坐下来，不要吵。可惜没用。几十分钟后，别的班级都安静了，我们班却仍旧吵个不停……

最终，我决定扣分。

我拿起本子，颤抖着握着笔，扣，不扣，在我心中回荡。如果扣了，可以给他们一个教训，虽然他们不安静吃饭；可是扣了，又怕被同学指责，而且我也不想给班级减一分。如果不扣，当然没关系，但这个星期吵了，下个星期一定还会吵；这个星期我对他们好一点，下个星期换成别的辅助员就不一定了……

扣，不扣，不扣，扣……

这时，我望了一眼班级，长叹了一口气，把本子合上了，还是不扣吧。

有关一个艰难的决定范本二

有时候一个不起眼的决定却能改变人的命运，选择对了你就能取得成就，而且你的错了，你不一定会失败可能还有改进的机会，但往往最后的结局没有一开始好。

如同两种花一样，一种选择开在阳光下被人们欣赏和称赞，人们欣赏着它的美。另一种选择开在黑暗中，没有人去欣赏它，甚至还会被人们联系到不好的事情上甚至会与邪恶联系在一起，但它也可能会被人们发现且得到一定的赞美但可能性并不大，但它也无法去改变这一切，因为它作出的决定使它无法去改变。

人也同花一样，在他面前有两条路，一条通向上方，一条通往下面。他选择了往上的路会得到众人关注与称赞，但他若是选择了向下的路只能在被地里默默地工作着，没什么人会去瞧得起他。

我觉得只有在一个人遇到困难的时候才会作出决定。我曾经对学习很是迷惑，不知道为什么一定要去学习，虽然母亲总是说你不学习，以后就无法做自己想做的事情，因为为了生活你要忙碌着，没有空闲的时间去做它。在慢慢的长大中我明白了，又想做自己喜欢的事情，不一定非得学习，但是学习同其他的方法相比是容易的。

现在在学与不学之中，我选择了前者。这个决定看似轻松，但并不如此此前好吃的好玩的，不会为了学习而去费劲，但是选择了学就得去花功夫，或许因为曾经的懈怠，成绩并不理想，但只要从现在开始努力去做了，也不会对不起自己了，即使没取得好的成绩，但去努力了，尽了一份力就会得到结果。“艰难”对我而言，只是因为无法舍弃自己曾经悠闲时光。

学习能使人得到更多的知识，学好了以后的生活就会好，就会有足够的钱财去支撑着你做自己喜欢的事。如果没有这种物质，那你喜欢的事情永远都只能喜欢而已，没有办法去实现它，因为生活中过得不如意，就如何谈得了喜欢。

不学习与学习相差一个“不”子却是天壤之别，有人有特长，可以去做自己擅长的事情，也会有自己的出路，但那些没什么优点的人，他们的生活就无法向前两种人一样生活的好。

一次决定改变人的一生，愿我能坚持这次决定，一直做下去，为了自己，也为了可以完成自己喜欢的事。“艰难”哪有什么艰难，在外人眼里都不算什么，只有自己明白，做出这种决定对自己的意义很大。

有关一个艰难的决定范本三

音乐是表演艺术，是人们通过欣赏音乐表演满足音乐审美需要，同时亦通过参与音乐表演满足自己的音乐表现需要，因此“表现”在音乐学习中具有重要意义。《音乐课程标准》指出：“表现是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生的歌唱能力、演奏能力及综合性艺术表演能力，开发学生的表演潜能及创造性潜能，使学生能用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通，在音乐实践活动中使学生享受到学的愉悦，受到情感的陶冶”。

歌曲《银色的桦树林》是一首简短流畅的加拿大民歌，歌词的描绘和曲调的有机结合，即刻在人们的眼前展现出一幅美丽的自然景色，令人心旷神怡，使人仿佛置身于迷人的大自然风光之中。在整个教学设计中，我以学生为主体，以音乐审美为核心，创设情境，让学生体验、发现、表演音乐美和享受音乐的乐趣;积极引导学生参与各项音乐实践活动，重视学生个性的张扬及相互间的合作，培养学生对大自然、对家乡的热爱之情。纵观全课，反思如下：

从总的课堂效果来看，还是不错的，教学目标基本落实。开课之初的发声练习，我给学生创设了一个大自然的情景，在潺潺流水、啾啾鸟鸣声中，配合优美的画面，引导学生身临其境，呼吸的调节，用轻柔动听的声音来进行发声练习……一切与大自然的美景融为一体。在激趣导入环节中，我通过大屏幕