我身边的环境初二范文怎么写 初二我周围的环境600字说明文(8篇)
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关于我身边的环境初二范文怎么写一
左看,右看,母亲在旁边不停的絮絮叨叨,从生活上到学习上,一一关照。听着听着,我有些心不在焉,便松手加快了步子。
母亲个子比我小许多,见我加了速,她便小跑跟上,继续唠叨。我侧眼,看了看她,脖子上来回摇动的围巾,额前一上一下来回翻动的卷发,迈开大步又快了些。
渐渐,唠叨声小了下去。我并未回头,因为我知道不论什么时候,母亲都会跟在我身后。于是,便快步继续走。风在耳边呼呼作响,离家也越来越近。
回家路上的最后一个十字路口,刚好红灯。我望见对面红透的枫叶,想指给母亲看,一回首便慌了神儿:人不见了?
心跳在某一瞬间似乎卡了一下,我抓住书包肩带,沿着路往回退,走了半天也没见人。眼睛有些酸:这下好了,放个学把接我的人弄丢了。
突然,我瞧见路对面的一行桂树下站着个人。
咖色衣服,深色长裙,扎成马尾的卷发,嘿,可不就是妈妈!妈妈正伸着手,使劲儿够着什么,她眼睛亮亮的盯着叶间,仿佛见了糖的孩子。
随后,她收回手,看到了我。“宝贝儿!”一声呼喊,小小的身影走到了我这儿,妈妈示意我伸手,将几朵淡黄色的小花放在我掌心。
是桂花呀,我将花放在鼻前,甜香扩散,我也冷静下来。这时,妈妈对我轻轻一笑。秋风拂过,撩动她的发,也动了我的心。
岁月静好,幸福如此简单,当你回首,方能看到处处是幸福,美好。
关于我身边的环境初二范文怎么写二
各位评委、各位老师、朋友们:
大家好!
我是来自岑城镇的一名普通工作人员。今天,我走上演讲台,向大家讲述我身边的共产党员谭小群的真实故事。我演讲的题目是《她是五保户的当家人》。
谭小群今年五十二岁,共产党员,是我们岑城镇龙井社区主任。在龙井社区,人们都说她是五保老人的贴心人。是她,每年夏收,把米送到五保老人的手中;又是她,每年初冬,为五保户送去棉衣与棉被;还是她,帮助五保户申报危改项目。
自从开展创先争优活动以来,谭小群更加意识到一个共产党员责任的重大。龙井社区葛井八组的五保老人孔繁桂有精神病,经常关着门不愿见人。谭小群一有空就赶到她家,与她拉家常,为她整理房间。今年5月,孔繁桂突然因精神病发作离家出走。谭小群急了,她登寻人启示,到村中找,到河边找,到老人的亲戚家找。五天五夜,小群的眼睛熬红了,脸也晒黑了,脚也走软了,还是没有消息。
苍天不负有心人,也许是谭小群的行动感应了五保老人的心。第六天零晨,谭小群的手机响了,是公安局民警打来的电话“你是孔繁桂的家属吗?”谭小群马上回答:是!是!原来,是一个好心人把迷路的老人带到了诚谏派出所,民警细心地问她家里有什么人时,老人恍惚的眼神一亮,说“我家里有谭小群!”当时民警还以为谭小群是她的女儿。
那天零晨,当谭小群赶到诚谏派出所时,“小群,小群”五保老人一见面就抱着谭小群哭了。在精神失常的五保老人心中,谭小群是她的亲人,最亲最亲的亲人,她是五保户心中的依托,她是五保户的当家人哪!
评委们,老师们,朋友们,当故事讲到这里的时候,您能领略到一个共产党员在创先争优活动中的风采吗?您不觉得我们身边的共产党员谭小群,正在以默默的行动,诠释着党与群众的血肉深情吗?在我们亲爱的党即将迎来九十华诞之际,我用最朴实的语言,向你们讲述这个故事的时候,我还想说,我们的党之所以伟大,正是因为有千千万万个像谭小群一样把群众当亲人的共产党员。
让谭小群的故事插上翅膀,飞向每一个人的心中;让党与人民唇齿相依的传统,在每一个共产党员的心中生根、发芽、长叶吧!
谢谢大家!
关于我身边的环境初二范文怎么写三
亲爱的老师、同学们:
在我身边发生的好人好事很多,我亲身经历的也很多,但最让我记忆深刻的是还是两次水壶的事情。
第一件事发生在学校。
那时的我,在读x年级上学期。那一天,放学的时候我高高兴兴的回到了家,收拾书包的时候,我发现我的水壶不见了。我想,也许是妈妈拿走了我的水壶,于是我就问了妈妈,可妈妈说她从我回家起根本没有碰过我的水壶,连看都没有看一眼。我想:糟了,这下可完了,如果丢了,妈妈一定会骂死我的!
这时,敏感的妈妈似乎感觉到了什么,从厨房里走了出来。我连忙向妈妈坦白:妈妈,我的水壶不见了。眼看着妈妈的小宇宙就要爆发了,我连忙泼冷水降温:妈,也许不小心往学校了,明天再拿也不迟。
可惜我这冷水刚刚接近小宇宙中心就被无情的蒸发了,妈妈的火依然没有变小。我感觉我就像一只待宰的猪,即将上西天了。
突然,一阵门铃声响起,缓解了着紧张的气氛。我打开门,原来是xx来送我忘在学校的水壶。幸好燕筝把我的水壶送了回来,要不然,说不定第二天都找不回来呢!
第二件事发生在游泳队。
那一天游泳完回家后,爸爸在帮忙收拾我的游泳包时问:你的水壶呢?我大惊,连忙翻遍了游泳包的里里外外,各个角落,都没找到,我心想为什么又把水壶丢了?这已是第x次丢水壶!没过多久,xxx打来电话说她捡到了我的水壶,我们约定第二天她还我,没想到第二天她还我时不仅把我的水壶洗得干干净净,还替我装满了水。
水壶是我生活中经常用到的物品,而我也是个粗神经,马大哈的人,所以我经常会把水壶遗失,多亏了许多好心人,不然我都不知道我会彻底丢失多少个水壶啊!
关于我身边的环境初二范文怎么写四
一个美好的环境,可以使人心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。这就犹如古人所说:“入芝兰之室,久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中,我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体,一些优秀的教师环绕在我的身边,让我“如入芝兰之室”,染其香,得其美,在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处,都让我受益匪浅。
他们是我的同事,跟我非亲非故,却与我朝夕相处,我们一生中一起相处的时间超过了家人,每天清晨,我走进快乐、和谐的澄江幼儿园,就如同走进了一个温暖的大家庭,在这里,十几名同事,有的风风火火、有的慢条斯理,有的能说会道,是大家的开心果,有的默默无闻,敏于行而纳于言,有的耿直实在,有的含蓄委婉,有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、,不同的性格,不同的气质,不同的生活背景,不同的社会阅历,但是大家都有一个共同的目标,“为了孩子的一切、一切为了孩子”,。她们追求着、奉献着、快乐着,以不变的热忱去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。
在当前和谐社会的过程中,大家积极向上的心态,人际之间友好和睦的关系是非常重要的,在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样,胡正玲老师。
一提到胡老师,在我脑海中就会跳出“贤妻良母,良师益友,兢兢业业”等这些词眼。作为同事,胡老师是一位温柔善良,容易亲近的人,她待人平和、真诚,从不在人前人后说长道短,这几年的配班生活,跟她在一起很默契,有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时,大家都知道幼儿园开学工作很繁忙,既要打扫清洁,又要进行环境创设,胡老师因怀有小孩,身体不方便,我们就叫她休息,她可闲不住,主动帮着我们搬凳子,布置教室。还有,前几天我身体不舒服,头疼得很厉害,她就叫去我休息,主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助,让我很感动。是她影响了我,是她让我明白,人和人之间不能计较太多,做好自己一切都是美好的。在这里我想说:“胡老师,谢谢您。”
她只是一名普通的老师,幼儿园的班主任工作细而杂,很多老师都不愿当这
个班主任,而她除了怀小孩那一年没有当班主任外,每年都主动承担班主任工作,虽然没有轰轰烈烈的业绩,但她数十年如一日,勤勤恳恳的教书育人,做事踏踏实实,在教书育人的道路上付出了汗水和泪水。
在教学工作中,孩子们无时无刻的感受着胡老师对他们的关心和爱护。胡老师时常抓住各种各样的小事例向小朋友们讲述要关心别人的道理。可以说,我们班里孩子们之间,互相关心或去关心别人的事例举不胜举。哪个孩子不小心摔倒了,会有很多小朋友跑过去扶他起来,问他摔疼了没有,有的会帮他拍掉身上的泥土,还有的马上报告老师。孩子们不仅互相关心,还很关心老师。只要一看见老师不象往常有劲,就会跑过来问老师你今天怎么了,哪里不舒服,也有小朋友站起来维持教室秩序,大声说:“今天老师身体不好,请小朋友们静下来,认真听老师给我们讲故事。”教室里一片寂静。每当此时,老师就会感到孩子们的爱。现在的孩子就象温室中的花朵,在家受到父母及祖辈的过分宠爱,因而形成的一种娇骄之气。例如,我们班有一位小朋友,叫何家树,父母很早离异,因此爷爷奶奶特别宠爱,不但很任性,行为习惯也很差。胡老师从关心他爱护她出发,并且主动和父母沟通,真正做到循循善诱,动之以情晓之以理。她常常跟家长交流好的育儿方法,引导父母不要靠单纯的打骂来教育孩子,要多一些爱心去开导他,经过一段时间的努力,这位小朋友任性的毛病有了很大的转变。诸如其他方面行为习惯,一发现有不良的地方,她就从极细小的事情上去有意识的培养。例如,走路不能眼望天边,这样容易出事故;进餐吃饭,也要有良好的习惯,比如不说笑,不挑食,也不狼吞虎咽,吃相难看。在胡老师充满关爱的教育中,孩子们在各方面都养成了良好的习惯。
我相信细微之处更能体现一个人的人格魅力,胡老师就是一个充满人格魅力的人,我珍惜和她相处的每一天,此外,我也会用心体会身边的每一个好同事,以一颗赏识的心去对待我身边的每一个好同事、好伙伴。相信在今后的工作中,我们都
我身边的环境初二范文怎么写 初二我周围的环境600字说明文(8篇)
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