太空旅行 太空旅行作文(七篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
精选太空旅行一
我来到了2067年,我经过严格的太空选拔,在许多孩子中,脱颖而出,成为世界上首位少年航天员。我穿着宇航服,背着孩子们梦想的翅膀,在众人的护送中,和船长、教师一起进入了“和谐号”火箭的舱内,向太空进军。
之后,我们平安地进入正常轨道,进入了太空。
发射完毕,我换上了便服,准备吃午餐。这是我在太空的第一顿饭。我迫不及待地拆开包装盒,津津有味地吃着。太空食物可多啦!有酸酸甜甜的草莓干;有果粒布丁;有优质鸡肉……虽然这些食物不怎样好看,可是味道是相当的。我最喜欢在太空中一边品尝着美味的食物,一边欣赏这美丽的风景。
晚上,我经常看着繁星点点的宇宙。星星像顽皮的小孩儿似的,不停地眨着眼睛。畅游在浩瀚的宇宙是一件多么欢乐的事啊!
当然,我不会一向呆在轨道舱里,总得去太空玩玩吧!我换上宇航服,带着装备,和船长一起去太空遨游。打开舱口盖,我和船长一一来到了太空,我先把安全绳系好,转身看了看下头。啊……真壮观啊!可在太空中行走也不是一件容易的事情。
在太空中我也会做一些趣味的实验。在地球上,蜡烛的火苗是向上的,但在失重下的蜡烛只能聚在原位。
“瞌睡虫,快起来了!时间不早了,要上学了。”一个耳熟能详的声音在我的耳边响起,是妈妈在叫我。我这才明白,这仅仅只是一场梦呀!
精选太空旅行二
今日,我喝完了牛奶之后,就跑到温暖的被窝里去了,很快就进入了梦乡……
忽然,我睁开了眼睛,发现我竟然飘在空中,并且身体不受自我的控制了,飞向了太空。
我向着前方不停地冲,冲出了大气层,冲出了地球,冲出了太阳系,一向冲向一个神秘的地方。我回头一看,发现我们赖以生存的地球在太空中是多么的渺小啊!
我冲啊!冲啊!突然,隐隐约约地发现了一个黑色的地方,我仔细一看!竟然是黑洞!我看了,吓了一跳!想要逃脱这个地方,可已经来不及了。我心想:“完了,这下我肯定是死定了!”我就这样闭着眼睛等死。可是就在此时,我的眼前出现了一道亮光,我细心地睁开眼睛一看。只见我来到了一个奇异的世界。
在那里,太阳是蓝色的,天空是绿色的,草地是红的,河是五颜六色的。那里一个人都没有,我喝了一口河里的水,哇!好甜呀,我心想:“那里既有空气,阳光、又有水源、绿化。这不正好适合人类居住吗?”我立刻拿起手机准备通知亲戚们。我按了几下键,把手机放在耳边,我一听,却只听见“嘟、嘟”的声音。怎样也打不通。于是,我又试了一次,还是不通。我心想:“为什么打不通呢?我的手机可是新版的,不用信号的手机,应当不会出现这种事啊!”
于是,我决定飞回去看一看。不一会儿,我就来到了地球上。我立刻往家里赶,在路上,我竟然一个人都没看到。到家后,只见爸爸妈妈也在到处找我,我立刻去与他们会合。听他们讲了路上一个人都没有的来龙去脉后,我才明白。原先,今日正是2012年——世界末日,此刻所有的人都在买诺基亚方舟的机票呢!
突然,地面开始剧烈地抖动,之后地面裂开一条巨缝,我和爸妈都掉了下去。随着一阵“啊!”的声音,我从梦中醒来了。
是啊!如果人类再这样下去,地球肯定会有一天会面临末日的。
精选太空旅行三
知识与技能
学习本文传神的动作描写、心理描写。
过程与方法
学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。
情感、态度与价值观
学习航天人所具有的科学精神 ,激发民族自豪感。
重点
学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。
难点
学习本文内容的科学性与语言的通俗化相结合的特点。
方法:速读法、自主探究法、合作交流法。
多媒体课件。
1课时
导入:
大漠长空,天高地阔,中国酒泉卫星发射中心秋色斑斓。待发的“神舟五号”载人飞船静默在发射塔架。全世界的目光,都跨洋过海穿山越岭,投注在中国西北部这片大漠深处,聚焦在广袤旷野中这巍峨耸立的塔架上。接着,我国第一位进入太空的宇航员杨利伟来为我们讲述我国第一次载人航天飞行的情况。
作者简介:
杨利伟,中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他是中国培养的第一代航天员,在中共xx大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。20__年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号f火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。20__年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予“列昂诺夫奖”。
“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间20__年10月15日在酒泉卫星发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。
1.快速浏览课文,把握文章的主要内容。
本文展现了我国宇航员首次太空飞行的经历。
2.根据课文的小标题,梳理宇航员的飞行 历程。
(1)我以为自己要牺牲了--起飞阶段
(2)我看到了什么--太空飞行过程中所见
(3)神秘的敲击声--太空飞行过程中所闻
(4)归途如此惊心动魄--返回阶段
1.太空一日,充满紧张和意外,阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?他当时有怎样的反应?
(1)起飞阶段:飞船共振带来的痛苦
火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。
--这让我感到非常痛苦。
意外出现了。共振以曲线的形式变化着,感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
--我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
(2)飞行阶段:失重、神秘的敲击声
当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受,明明朝上坐的,却感觉脑袋冲下。
--靠意志克服。
时不时出现敲击声
--自己很紧张。
(3)返回阶段:归途险象环生
右边的舷窗开始出现裂纹。
--说不恐惧那是假话……我的汗出来了……
左边的舷窗也开始出现裂纹
--我反而放心一点了。
随着一声巨响,你会感到突然减速;引导伞一开,使劲一提,会把人吓一跳;减速伞一开,又往那边一拽;主伞开时又把你 拉向另一边。每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害,让人不知道是怎么回事。
--对身体的冲击非常厉害。
2.杨利伟最终克服了身体和心理上的不适,出色地完成了太空飞行的任务,从中你看到了杨利伟怎样的精神品质,你有什么感想?
从中我们可以看到杨利伟坚韧,一丝不苟,心理素质好、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气,正是这种精神和勇气,印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神,将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、
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