电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2023年学雷锋班会教案怎么写(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-192

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年学雷锋班会教案怎么写一

2、弘扬雷锋精神,做文明中学生

3、学雷锋精神,树校园新风

4、从小事做起,与文明握手学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生

5、塑造公民道德,争做文明青少年雷锋精神永放光芒

6、宗申学雷锋,服务树新风

7、人人为我,我为人人

8、相约春天,让雷锋精神在校园闪光

9、岗位学雷锋,争做好员工

10、窗口学雷锋,服务暖人心

11、雷锋能做的我们都能做!

12、学雷锋树新风,创和谐校园

13、学雷锋树新风迎奥运

14、全心全意雷厉锋行

15、学雷锋迎奥运创和谐

16、和谐雷锋,从我做起

17、学雷锋争做时代新公民

18、让行动与雷锋精神同在

19、做一颗闪闪发光的螺丝钉

20、学雷锋忆传统献爱心

21、弘扬雷锋精神,争当时代楷模

22、人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋

23、学雷锋树新风争当校园文明使者

24、真情暖万家,青春见行动

25、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家

26、服务校园奉献社会,做公民道德的践行者

27、学雷锋树新风争当校园文明使者

28、弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行

29、学习雷锋的奉献精神,服务人民助人为乐

30、学习雷锋的敬业精神,干一行爱一行专一行精一行

31、学习雷锋的创新精神,锐意进取自强不息

32、学习雷锋的创业精神,艰苦奋斗勤俭节约

33、弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设

34、弘扬雷锋精神,共建富裕和谐秀美

35、学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!

36、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!

37、好事虽小,意义却大;

38、雷锋精神是时代永不谢幕的话题

39、争做现代的雷锋!

40、雷锋精神就在我们身边!

41、学雷锋,见行动,为两个‘文明’作贡献

42、继承优良传统,弘扬雷锋精神

43、服务校园奉献社会,做公民道德的践行者

44、弘扬雷锋精神,优化发展环境,共建文明家园

45、弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者

46、人人为我,我为人人

47、让雷锋精神扎根赣鄱大地,引领社会风尚

48、参与志愿服务,促进社会和谐

49、学雷锋,树新风,扬正气,比奉献

50、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。

51、学雷锋发扬互帮互助;

52、学雷锋助人为乐,做“雷锋”人人尊敬;

53、助人为乐学习雷锋;

54、学习雷锋,你我参与!

55、雷锋精神人人学习!

2023年学雷锋班会教案怎么写二

亲爱的同学们:

每年的三月五日都是宣传学习雷锋的日子,但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说,雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。有报道说,中国首个雷锋个人网站开通不久,就有网友留言对当今社会是否还需要雷锋精神表示怀疑,而更多的人则是想知道,新时代需要怎样的雷锋。

英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。 一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。 很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐,但在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬,做了好事不但会被讥为“傻冒”,甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件,也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去,“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言,即便有人做了好事,也会成为一种炒作,一种交易,甚至是某些人骗钱坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”......诸如此类的话语。

时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体

2023年学雷锋班会教案怎么写(6篇)

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢?...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?