文化戏曲心得体会范文 戏曲艺术活动心得体会(九篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写文化戏曲心得体会范文一

在戏曲进校园活动中，各县市根据自身特色创造性地开展工作。推进会上，xx市教育局、xx县委宣传部、xx县教育局、xx市非遗中心作为基层单位代表，作交流发言。

xx市文联、市非遗中心整合资源，将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库，积极开展戏曲讲座和培训，为各中小学校派去戏曲辅导员，充实专业教学力量。

xx市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课，并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术实验县”工作评价体系、“中华优秀文化传承学校”评价内容，积极开展“戏曲工作特色学校”创建工作。

xx县结合实际，制定了戏曲进校园工作方案，明确“既普及戏曲知识，又培养后继人才”的工作目标，普及教育与专业教育相结合，集中培训和小组教学相结合，线上教学和线下教学相结合等多种工作手段相结合，实现县域全覆盖，乡镇有示范，县里有样板，剧目有特色。

x县选取京剧、豫剧、黄梅戏、咸丰南戏等经典剧目名家唱段，制作成光盘光碟，供学校在大课间、主题班会及课余时间播放。利用音乐课、选修课开设戏曲课程。县南剧团结合送戏下乡，将《女儿寨》《土司夫人》等南剧剧目送进中小学校。

7月15日至8月13日，xx县举办了一次戏曲夏令营活动，向学生普及南剧的唱腔特色、起源发展、戏曲音乐、表演等基础知识。如今，xx县实小、二实小、县民中、县一中、中等职校等已建立22个戏曲社团组织，为校园戏曲群体和个人提供了学习交流平台。

xx县还在中小学校开展戏曲表演，将优秀人才纳入“艺术小人才”“艺术特长生”选拔范围，长期跟踪培养。目前，全县共25人被纳入培养计划。

此外，来xx县戏曲进校园的方案和思路，在全省戏曲进校园启动会上作现场交流发言;利川戏曲进校园工作在师资培训上取得了突破。

xx市、xx县开展的戏曲夏令营，既丰富了学生的暑期生活，滋养了他们的精神世界，也为引导广大学生度过安全、文明的暑期作出了贡献。全州戏曲进校园活动开展有声有色。

描写文化戏曲心得体会范文二

非常开心能有这么一次学习的机会，也很珍惜这次观摩课展示活动，通过这次的学习，可以及时更新自己的教育理念和教学方法，取长补短，发现自己的不足，还有以后需要努力地方向，给自己的教学模式重新定位，更为专业的投入到今后的工作中。下面是我整理的这次学习心得体会。

--年5月17日上午共二节观摩课，分别是朱倩倩老师执教的《我们的国粹——京剧》和赵阳老师执教的《四千岁你莫要羞愧难当》。首先，听了第一节课《我们的国粹——京剧》，我感觉朱倩倩老师的教学风格很清新自然，由于是青年教师，身上散发出来那种活力，和孩子们很快的融入到一起，看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着，这是一节小学二年级的课，由于对戏曲的认识很少，教师通过一些视频资料，让孩子更直观的去了解认识京剧，加上老师引导语到位，及时的把孩子引导了教学重点上，并让孩子掌握了重点突破了难点，尤其是在让孩子模仿“小猫叫”的腔调来进行京剧念白的处理上更是点睛之处，很形象的就让孩子学会了具有“京味”的京剧唱腔。我们在上课时往往用一些边边框框限制住孩子的思维能力，往往我们老师说得多，孩子只能在老师的引导下被固定被模式化，听了这课，我感觉老师的教学随机性很强，大胆放手让孩子去看，去想，去说，去做，这点也是我需要学习的地方。

第二节课是由赵阳老师执教的《四千岁你莫要羞愧难当》。赵阳老师很巧妙的用说书的方式，把《三国演义》的故事导入进去，极大地激发了学生的学习兴趣，赵老师巧妙地教学设计，环环相扣，层层递进，一步一步的让学生引进教学中去，激发的学生的学习兴趣。说实话，一说戏曲，作为一名音乐老师，我却是真正的“羞愧难当”，因为我从小就不喜欢戏曲，更别说唱戏了。我总是认为，现在的学生们有太多的新鲜事物在影响着他们，像这种“老掉牙”的“古董”学生会喜欢吗?能接受吗......但是，通过赵阳老师的这堂课，从根本上改变了我的看法，而且还激发了我学习戏曲的兴趣，顿时我也变成了一名“学生”，跟着赵老师一句一句学唱......

第三节是韩群老师为我们带来专题讲座《中小学戏曲教学有效性》。韩老师结合《我们的国粹——京剧》、《四千岁你莫要羞愧难当》、新学堂歌《游子吟》这三节课例，明确指出作为教师应该思考的三个问题：

1、是什么?

2、教什么?

3、怎样教?

韩老师就这三个问题结合音乐新课标从情感、体验、感知和表现这四大领域进行认真细致的阐述，根据学生年龄段的不同，也对学生提出不同的要求，在教授戏曲课时要备好课，不要太关注一些音乐符号，要有自己的想法在里面，还有就是一些概念的准确性，一些指导学生的具体方法其实就是教师经验的传递，并毫无保留的和全区的音乐教师们分享了自己多年来的教学经验。

下午就是韩群老师为我们带来河南坠子《小猫钓鱼》的戏曲观摩课，会场上座无虚席，韩老师的精彩讲解更是赢得了在场师生的阵阵掌声，有许多县区的老师也是慕名而来。课堂上，韩老师以她那亲切风趣的语言开始本节课的教学，教书思路清晰，课堂气氛活跃，尤其是在教授本节课教学难点时，结合简板的演奏，很轻松的就解决了问题。到歌曲的结束句“甩腔”的教学时，结合歌词，幽默风趣的比喻更是让学生很快就明白了该怎么演唱“鱼”字，韩老师的语言魅力和教学能力无不彰显出中原名师的名师风范。她井然有序的课堂组织，精心巧妙的课堂构思让在座的每一位老师都受益匪浅。

最后，平顶山文化艺术中心的崔凯主任给我们带来了一堂以《中国古典诗词与当代流行歌曲之美丽邂逅》为主题的讲座。崔主任从诗经、楚辞、乐府歌辞、唐诗、宋词、元散曲和传统戏曲这几个方面向大家一一阐述古代诗歌的发展史，崔主任详细的讲解了唐宋元明的历史脉络，尽显古今诗文的博大精深、醇厚芳香，散发出浓郁的书香气息，荡气回肠，令全体老师如沐春风，如饮甘露。总而言之，从这样一堂集古典与现代、文学与艺术之美于一体的课堂中传递出了中华文化的神韵和不朽魅力，并足见崔主任的文学功底之深厚!

这次戏曲观摩课的开展，提升了教师戏曲教学专业素养，同时也在为我们每个老师提出要求，尤其是让我本人深深地认识到了自己的不足之处，自己需要学习的地方太多，以后要不断学习，不断进步，向我们音乐名师工作室的两位主持人聂慧娟老师和张媛媛老师学习，不断提高自己的专业素养，为成为一名优秀的音乐教师而奋斗!

描写文化戏曲心得体会范文三

为丰富我校vi(校园文化)产品的种类，迎接建校50周年庆典，教育集团将面向校内外单位、团体或个人公开征集文化创意产品设计方案。具体要求如下：

一、设计的产品应为可实现批量生产的文化产品，包括学习用品、生活用品、服饰及配件、手工艺品等方面的各种文化产品。

二、设计应融合文化、特色或vi标识，兼具“人文、艺术、创意和共同参与”的宗旨。

三、设计应具有艺术性、创新性且具有一定的市场潜力。

四、需提供产品设计的完整方案，有样品的可提供样品，没有样品的须提供设计效果图或手绘图，一个产品的设计图可以有几张，能体现作品的整体和局部。

五、设计必须是原创作品，无知识产权争议，否则由设计者承担所有责任。

六、设计方案及设计说明书(见附件)提交方式：1)发送邮件到，邮件主题为“校园文化产品设计(姓名、团队或公司名称)”;2)将设计方案以及设计说明书送到教育集团vi品牌开发部办公室(北校后勤综合楼四楼)，电话：

七、作品评选：教育集团原则上每月将评选一次优秀设计作品，并在教育集团网站、微博及微信公众号发布，优秀作品设计者将获得加盟vi产品设计团队的资格。设计作品若得以采纳并投入生产，设计者将获得vi(文化)产品签约设计师资格，并获得产品利润分成。

本启事长期有效，有关此活动的解释权归教育集团所有。

外语外贸大学教育集团

x4年2月25日

描写文化戏曲心得体会范文四

需方：__________(以下简称甲方)

供方：__________(以下简称乙方)

根据《中华人民共和国民法典》的有关规定， 为明确责任、保障双方利益，保障工程顺利进行，现以甲、乙双方在平等、自愿、友好协商一致为原则，就 的供销事宜达成一致意见，签订本合同，共同遵守。

一、 合同标的的品牌(__________)、名称、型号、单位、单价、数量及金额等

注： 1、以上型号及数量为暂估，最终结算以实际供货数量为准。材质、颜色、样式以样品为依据。

2、文化石转角砖以每块砖的转角部位(直角、角度部位)的宽度以米数计量(含缝)。

3、以上价格含材料、包装、运输、检验、税费(普票)费用。除此外，无须乙方支付任何费用。

二、质量要求、技术标准：

1、产品质量必须符合乙方企业标准，并以乙方提供给甲方确认的样品为准。

2、因文化石的艺术特性，允许有个性的色差和尺寸大小不一的特点。文化石每一系列产品模型较多，甲方确认的样品模型仅代表该系列产品模型的一部分。

三、定货、交货要求及时间：

1、甲方根据乙方的供货周期，书面提供标明型号、数量及需货时间的《文化石定货通知书》发送邮件或传真、快递至乙方(邮箱_______________。传真____________________或_______________。快递地址见合同结尾或《文化石定货通知书》中所列的乙方地址信息)。

2、按甲方现场实际需要及乙方供货的周期，甲方书面通知乙方分批次供货。由于产品出货前需养护，甲方应于实际需货前20个工作日以上通知乙方备货，甲方提报的每次材料需求计划乙方首次送货时间原则上不应超过_____个工作日，其后批次陆续送货。

3、查询定单生产情况，可直接与乙方____________________ 联系。但《__________定货通知书》仍需传送给乙方合同经办人。

四、交(提)货地点：

乙方负责送货至项目现场。

五、运输方式、费用：

1、汽车运输，乙方负责该产品的运输费用，卸车及卸车费用由甲方负责。允许合理的运输损耗。

2、交货地点应为 货厢长度9.6m货车 能到达之处，如发生二次运输及装卸，则该费用由甲方承担。

六、包装标准：

纸箱包装，包装箱上需注明产品等级、执行标准、色号、规格、生产厂家等。

七、验收标准、方法：

1、按乙方提供的样品为验收标准，货到工地当天进行数量清点及签收，质量异议期为两天。

2、产品尺寸偏差及表面质量符合国家/行业相关标准。文化石为含缝产品(型号：____)，每块文化石边与边之间最小缝隙的间距不小于15～25mm(文化砖间隙为10～15mm)。转角在原角度基础上±5°为允许偏差范围。

3、货到工地后，甲方相关验货人员须在12小时内对货品查验并签收，甲方未在质量异议期2天内提出任何异议，则视为乙方当该批货已经甲方验收合格。

4、甲方指定收货验收人__________ 、__________ 、__________ 。上述任一收货验收人(包括但不限于以上甲方的工作人员)在送货单上签字均表示甲方已收到乙方供应的相应货物并进行了验收。

八、结算方式及期限：

1、付款方式：现金/转账支票/网上转账/电汇等，收款方开户行及账号见合同结尾乙方账户信息。

2、定金：合同签订2个工作日内，甲方付给乙方合同总价的 15% (金额： ￥____元 大写：____元整)作为合同定金。乙方必须在收到定金后尽快安排生产等事宜。定金原则上不作冲抵货款使用，只限于供货完毕后一次性返还或抵扣最后一笔结算款。

3、每批货到项目现场7个工作日内，甲方支付乙方当批货品金额的 60% 。

4、每月26-____日(对账日)双方应将上月____日至本月____日所供货货品进行对账并签核供货明细单或对账凭书/单，甲方应于次月____日前支付上月对账金额的 22% 。

5、最终余下_____% 甲方应于供货完毕最后一次对账之后30个工作日内支付乙方货款，至此时限结清全部货款。

九、权利义务：

(一)甲方权利义务

1、提前20个工作日以上，提供近期所需货物的《文化石定货通知书》。

2、如需特殊工艺产品，则需提供加工图 3 份或委托供方出加工图，费用书面商定，双方签章确认。

3、负责提供乙方运输车辆所能到达之货物存放场所，否则应支付由此产生的二次运输及搬运费用。

4、按合同约定按期按额支付货款。

5、甲方按约定的方式进行验收，超过异议期未验收的，视为该批次货物全部验收合格。

6、甲方应妥善保管乙方已交付的货物，如因保管不善而导致货物遭受雨淋或者其他毁损的，损失由甲方自行承担。

(二)乙方权利义务

1、向甲方提供优质合格产品。

2、负责货物运抵工地，运费由乙方承担。

3、提供产品的出厂合格证、一次性提供产品检测报告、产品使用说明书等。

4、因文化石属定制产品，一经甲方签收的货品，乙方一概不接受退换货。

5、乙方在甲方付款前出具乙方公司所在地正式发票(普通商业发票/材料发票)给甲方。

十、违约责任：

(一)甲方权违约责任

1、甲方必须对所提供的定货通知书的正确性负责，否则因此产生的费用由甲方承担，甲方并负责将供货期顺延。

2、甲方如不按期支付货款，乙方有权停止供货并将