单词的英文 拼写单词的英文(七篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关单词的英文一

每天都应坚持读。

1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。

2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。

5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）

1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。

2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。

1、 每两天写一篇英文日记或作文。

2、 用英语写信或e-mail。

3、 注意语法的应用和词汇的记忆。

1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。

2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。

1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。

2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。

3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，

1、 大量的练习可以巩固所学知识。

2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。

有关单词的英文二

仁爱英语八年级下册单词表

unit 5

topic 1 invite [ɪnvaɪt] v.邀请，招待

[银vai特] disappointed [，dɪsəpɔɪntɪd] 失望的[地斯儿泡因提的] film [fɪlm] n.电影；影片

[飞油母] smell [smel] v.发气味；闻，嗅； n.气味[斯迈奥] seem [sim] v．似乎，好像

[细木] opera [ɔprə] n.歌剧

[奥普rə] lonely [ˈləunli] adj.孤独的，寂寞的；偏僻的[楼恩利] lively [laɪvlɪ] adj.活泼的；充满生气的[来v利] almost

[ɔ:lməʊst] 几乎，差不多

[奥谋斯特] mainly

[meinli]

主要地

[门利] role [rəul] n.角色

[肉欧] facial [ ˈfeɪʃəl] adj.面部的；面部用的[飞售] painting [peɪntɪŋ] n.油画，水彩画

[盆停] gesture [dʒestʃə] n.姿势，手势[杰斯qə] frightened [fraɪtnd] 受惊的；害怕的[福ruai ten的] worried [ ˈwʌrɪd] adj.担心的，烦恼的[挖瑞的] upset [ʌpset] adj.心烦的，苦恼的[阿普赛特] unit 5

topic 2 exam [ɪgˌzæm] 考试，检查

[一格ðai木] strict [strɪkt] adj.严格的；严密的[斯坠克特] shy [ʃaɪ] adj.害羞的 [晒] fail [fel] v.不及格；失败；衰退

[飞欧] someone

某人

[撒目玩] feeling [filɪŋ] n.感觉；感情

[飞铃] joke [dʒəuk] n.笑话；玩笑；

[旧克] usual [ˈju:ʒuəl] adj.通常的，平常的[油肉欧] either [ɪðə(r)] adv.（用于否定句）也；

[一ðə] accept [əksept] v.接受

[ə克赛普特] lovely [lʌvlɪ] adj.可爱的；美好的[拉v利] helpful

[ˈhelpfl] adj.有帮助的，有益的 [害哦普否] international [intənæʃnəl] 国际的[因特乃申nou] useless [美][ˈjusləs] adj.无用的 [油丝了丝] deal [di:l] v.对付；处理

[地欧] elder [eldə(r)] adj.年长的，年纪大的[挨哦də] refuse [riˈfju:z] v.拒绝，不愿

[瑞飞油字] sadness [ˈsædnəs] n.忧伤，悲哀

[赛的nə斯] anyone pron.任何人，无论谁

[爱你玩] unfair [ʌnˈfeə] adj.不公平的，不公正的[安fai儿] though [ðəu] conj.虽然，可是

[ðou] unit 5

topic 3 test n.测试，考查，试验

[太斯特] nervous [nəvəs] adj.紧张不安的 [nə və 斯] speech n.演