知识竞赛活动计划书汇总 知识竞赛 活动方案(八篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

有关知识竞赛活动计划书汇总一

【承办单位】xxxx大学学生纠察大队

前言

平安是福，和谐的校园少不了平安这个音符，携手共建平安、和谐的校园是我们共同的责任。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。

为了创建平安、和谐校园,进一步加强我校安全宣传工作，加强安全知识教育,让安全意识深入广大师生，通过有效的途径和方式确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。同时也为了积极配合保卫处的安全管理工作，学生纠察大队在校保卫处,校团委的指导和帮助下开展“安全教育系列活动——校园安全知识竞赛”。

1、用网络答题的方式（安全知识考试系统），各院通知学生到校网上进行答题。

2、决赛选拔：各院的分数将是各学院所有参赛人员的平均分。如果学院参赛率高的话，我们将给予加分奖励。参赛率是以各院大二人数为基数，各院所有参赛人数除以基数即为参赛率。参赛率到达10%加分，到达20%加1分。以此类推，但若到达50%则加3分，到达60%以上加4分。奖励分将直接加在各院平均分上，各院最终分数为平均分 奖励分。 3、比赛时间为3月10日至4月10日。 4、根据最终分数取前六名参加决赛。

（一）、决赛的考题准备

决赛考题的准备，确保题目的完整性、严密性，从而保证决赛的公正性。

（二）、决赛宣传：通过海报，条幅等宣传安全知识竞赛的活动；

（三）、主持人选拔及现场秩序维持人员的选拔。

（四）、发出邀请函，邀请评委嘉宾。

1）组织部门：福建农林大学学生纠察大队

2）时间：待定

3）地点：大学生活动中心多功能厅

4）参加人员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

5）参赛队伍：进入决赛的6支代表队（每队5人）。

6）比赛方式：现场比赛包括判断题、分析题（图片分析和视频分析）、才艺表演（以主题为题材）。

7）比赛内容：安全知识8）比赛规则及流程：

在观众入场时，用ppt放映有关安全知识的图片及视频。

a.主持人致开场白并介绍到场嘉宾及评委，随后各参赛队伍做自我介绍。（10分钟）

b.主持人简述比赛流程及规则同时宣布比赛正式开始。（5分钟）

第一、判断题。各组轮流答题。

1、答题者为一人，组员不能给予任何提示。

2、该环节答题时间为60秒，每道题的分值为5分。主持人念完题目后选出一名参赛组员进行答题，不限题数。（请注意答题期间，题目会显示在屏幕上，但是选手必须在主持人念完题目后方可答题。（答题过程中每道题都必须回答，不能跳过。）答题时间结束后，由工作人员计算答题数，并给出相应分数。答对加分，答错不扣分。

3、该环节各组所得的分数累计到下一环节。下一环节将以此轮比赛排名决定答题顺序。

本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（10分钟）

第二、分析题。

（一）图片分析

1、各组根据上轮成绩排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

2、每组给出一组图，小组需要指出图片中存在的安全隐患，结合我们身边有关校园安全的实际情况，说出正确的解决方案。

3、答题者为1人，小组成员可进行补充，（请注意队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），时间限定在90秒内。（时间从图片出现时开始计时）

4、每道题分值为30分，根据回答情况，由评委给出分数，取平均分。

5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。（15分钟）

（二）视频分析

1、各组根据累加分数排名决定答题顺序（由高到低）。若成绩相同，则小组编号在前的为先。小组可自己选择题目题号进行答题。

2、每组给定一段视频，小组根据视频从安全方面进行各项分析并给出正确的解决方案和适当的建议。

3、答题者为1人，小组成员可进行补充（队员补充需在前一位同学确认答完之后补充，不可同时答题），但时间限定在120秒内。（视频播放完开始计时）

4、每道题分值为40分，根据回答情况，由评委给出分数，取平均分。

5、该环节各组所得分数继续累加至下一环节。

本环节结束后，主持人宣布各组现有的分数。（20分钟）

第三、观众互动环节

为了更广泛的让同学参与本次比赛，本环节由观众上台回答问题，答对者送纪念品一份。（选五位观众）（10分钟）

第四、才艺展示

1、该环节按小组顺序进行表演，表演时间为120秒，分值为50分.

2、表演主题将在比赛前一个星期告知各参赛团队，各团队根据主题进行表演。表演形式不限。

3、根据各组表演情况，由评委打分，取平均分。（15分钟）*特别说明：在比赛过程中，如遇到不好判断正确与否的题，由专家组决定。专家组成员：校领导、各学院学生工作负责人、学院学生代表。

1、比赛的过程中由后台统计分数确定：一等奖1名，奖金600元；二等奖2名，奖金300元；三等奖3名，奖金100元；

主持人宣布获奖学院并请其派代表上台领奖。（5分钟）

2、请嘉宾上台为获奖者颁奖并合影留恋。（5分钟）

3、请嘉宾为此次安全知识竞赛进行总结。（10分钟）

4、主持人宣布比赛结束。

有关知识竞赛活动计划书汇总二

“挑战到底”知识竞赛。

为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

x月xx日。

xx。

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业xx个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有xx秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为xx分，对于非专业问题答对一题加xx分，专业知识问题答对一题加xx分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制xx人以下。

4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则：

比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则：

经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手，两两pk(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相pk的两队互相为对方代表队选题(注：专业类题目不得超过x题)，答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。总共进行x个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则：

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率最高的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数最高的代表队晋级成功。

进行完激烈的比赛，进行游戏环节活跃气氛。

1、 听曲猜歌：由主持人现场播放音乐，观众进行现场抢答，猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、x摇一摇：和主持人同时进行微信摇一摇，被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

好戏连台比赛规则：

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛，比赛规则和巅峰对决一样，抽签决定对手两两pk(若为奇数，单独进行五题回答)，每组完成五个题目的回答，答题结束后根据分数高低进行排名。

xx学院全体学生。

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名：x队(x人)证书 奖品。

第二名：x队(x人)证书。

第三名：x队(x人)证书。

证书：x本。

笔记本：x本。

棒棒糖：x袋。

气球：x袋。

有关知识竞赛活动计划书汇总三

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位同仁

合：大家下午好!

男：激荡企业之魂，分享文化盛宴，这里是20xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的比赛现场。我是xx。

女：我是xx。男：企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办，得到了公司领导和同事的大力支持，在比赛之前，请允许我感谢在坐的各位领导和同事，感谢你们的支持和积极参与，谢谢你们。

女：我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉，释放你们的激情;让我们共同分享你们的智慧，分享明辉企业文化的芬芳。现在，我来介绍一下我们的领导及评委，他们是董事长王光荣，副总裁孙建良、张永夫、金阳、常务副总俞峰、贝力生行政总监段安镇。让我们把掌声送给他们。

男：参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队，贝力生代表队，集团总部代表队，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌!掌声欢迎他们上台入座!

女：下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部xx部xxx，xx部xxx，xx部xxx。天晶事业部xx部xxx，xx部xxx，xx部xxx。集团总部xx部xxx，xx部xxx，xx部xxx。

男：文化就是力量，有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达，社会竞争日益激烈的社会里，只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展，只有员工认同公司的企业文化，并沿着企业文化的脚步齐头并进，企业才能在竞争中立于不败之地。

女：现在，20xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的号角已经吹响，比赛正式开始!

有关知识竞赛活动计划书汇总四

1、赛出风格、赛出水平。

2、挥洒汗水，叱诧赛场，智慧丰溢，永争第一。

3、乘风破浪，永往直前；让苍天知道，我不认输！

4、团结拼搏、争创佳绩。

5、勇与拼搏，自强不息。

6、团结务实，开拓创新。

7、知识竞赛，我们最爱；你若不爱，你就会败！

8、你重视，我参与，安全生产一起抓；齐努力，共谋划，生产安全靠大家。

9、人人讲安全安全为人人。

10、团结进取，争创。

11、去迎接终点的鲜花与掌声。

12、知识竞赛，一队最帅。

13、因为年轻，所以一切皆有可能！

14、渴望安全，在最危险的地方；祈求健康，在最失落的天空--安全伴随你我他！

15、梦想成就未来。拼搏铸就发展。

16、三队三队，百问百答。

有关知识竞赛活动计划书汇总五

建党xx周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的呼吁，通过学党史，取得良好成绩的一系列活动，回顾中国共产党从成立到成长的心理历史，表对建党94周年以来丰功伟绩的赞扬，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优秀品质。

我院通过组织纪念中国共产党成立xx周年党史知识竞赛，学生党员、预备党员、入党积极者全面了解共产党员，了解共产党对祖国建设的贡献，加深爱国主义感情教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，互相学习。

回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高党员全体素质，体现党员先驱模范的领导作用和党员先进性。

东昌学院所有物理系学生党员、预备党员、发展人员和入党积极分子。

暂定xxxx年9月，具体时间、地点另行通知。

聊城大学东昌学院物理工程系总支。

活动以班级为小单位进行初赛(取得前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取得一、二、三等和优秀奖)。

(1)选择题(40分)

每组运动员有5个选择问题，正确答案加8分，正确答案不减分。每个问题的期限是15秒。每个小组派一个小组成员回答问题，超时或不回答错误的计算。

规则：规则：

(1)各队运动员必须在规定时间内回答问题，超时回答错误。

(2)其他组不得干预。否则，取消对应组下一次解答的机会。

(3)主持人直接口头提问，主持人说“开始回答”开始记录时，期限为15秒。

(2)团队必答(20分)

每组运动员有两个必答问题，一个问题加10分，不回答或回答错误按回答错误计算，回答错误按5分，每个问题的回答时间为60秒。每个小组派一个小组成员回答问题，否则取消这次回答的机会。

规则：规则：

(1)各队运动员必须在规定时间内回答问题，超时回答错误。

(2)其他组不得介入否方取消对应组的下一次解答机会。

(3)主持人直接口头提问，主持人开始回答命令后开始回答，违反规则，本问题无效，违反组将失去下一个问题的回答机会。

(3)回答问题(20分)

每队运动员在15秒内回答，超时或回答错误地计算。正确答案加10分，错误答案扣5分。

规则：规则：

(1)各队选手必须在规定时间内回答，超时回答错误处理。

(2)主持人直接口头提问，主持人说“开始回答”开始记录时，期限为30秒。

(3)主持人在没有说开始回答之前不能回答，否则这次回答的机会就会丧失。

(4)风险交互问题(简答)20分。

这个风险问题每个问题20分，正确答案20分，错误答案10分，错误答案或错误答案计算。

规则：规则：

(1)各队运动员必须在规定时间内回答问题，超时回答错误。

(2)主持人直接口头提问，主持人开始记录开始回答时，每个问题限制在60秒内。

1.初赛（9月初前完成）

(1)党支部组织全体党员重点学习。

(2)党支部组织知识竞赛。

2.总决赛（9月中旬）

决赛的问题类型有选择问题、必答问题、解答问题、风险问题。

3.表扬（9月下旬）

1.本次竞赛活动设立评委会，确保评委公平公正。

2.审查员根据参加队的现场回答情况进行审查。

活动设立一等奖一人、二等奖二人、三等奖三人、优秀奖六人。

1.高度重视，快速启动。本次活动是党总支为庆祝建党xx周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大，影响深远。各部门卧室应重视本次活动，以宣传动员、组织参加、协调服务等工作细分措施为中心，确保活动有序进行，完成质量保证。

2.广泛宣传，全面启动。各班级委员会广泛宣传，提高党员参加率，积极参加庆祝建党xx周年学党史，与党一起去知识竞赛活动的热烈氛围。

3.认真学习，用心比赛。充分利用本次活动，让广大党员深入了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步提高党员同志的爱党意识，提高党员自身的政治理论素养，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高党员全体素质。

有关知识竞赛活动计划书汇总六

1、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。

2、团结拼搏，展现自我。

3、去迎接终点的鲜花与掌声。

4、知识竞赛，我们最爱;你若不爱，你就会败!

5、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。

6、知识竞赛，一队最帅。

7、团结爱国立德，勤勉求实创新。

8、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。希望在终点向你招手。

9、放马金鞍，超越自我，加油!

10、团结务实，开拓创新。

11、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。

12、团结俭朴，唯实创新。

13、团结进取，争创名校。

14、团结拼搏，是我们生活的勇气;

15、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。

16、团结拼搏，求实进取。

17、团结求实，勤奋进取。

18、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。

19、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。

20、团结拼搏、争创佳绩。

21、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

22、团结勤奋，求实创新。

23、五班五班，青春璀璨;桃李绚烂，辉煌明天。

24、勇争第一，不畏强敌这是棋娄人的精神，这是智慧的挑战。

25、五班五班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全。

有关知识竞赛活动计划书汇总七

同志们：

本次工艺知识竞赛在生产部的精心组织、各参赛单位的共同努力下，经过紧张激烈的角逐，圆满结束。我谨代表公司领导班子对这次比赛的圆满成功和参赛选手所取得的优异成绩表示热烈的祝贺，并向为这次比赛付出辛勤努力的有关部门和全体人员表示衷心地感谢! 本次知识竞赛的成功举办，不仅是公司对职工队伍学技术、学业务成果的一次大检阅，也为职工进行技术交流、展示本领搭建了一个平台。同时也标志着公司将进一步加大人才培训工作力度，真正为企业的发展与壮大注入生机和活力。

本次知识竞赛已落下帷幕，但抓职工综合素质培训，提高员工整体技术素质却是一项长期的工作，需常抓不懈。在此，我讲三点意见：

一是要积极转变观念，创新培训思路。经过近几年的强化管理，规范经营，公司已步入精细管理、快速发展的阶段。与以往相比，公司无论是经营管理水平，还是外在生存环境都发生了较大变化，尤其随着公司的发展，对人才需求呈现多元化、多领域、多层次的趋势。我们的培训工作应密切联系实际，调整培训内容，拓展培训领域，加快知识更新，以促进员工不断的学习和进步，早日实现整个公司知识结构的优化。

二是抓好基础工作，注重细节管理。各级领导要充分认识加强学习、提高素质的紧迫性、重要性，要带头学习，不断改进培训方式，完善培训内容，使职工培训工作再上新的台阶。当前，公司职工技能水平良莠不齐，还有许多基础环节有待完善，要细化培训管理，把培训工作渗透到每个班组、每个岗位中去，着眼于知识更新、管理升级和多元开发所需的新知识、新技术以及实际操作方法的学习和培训，力争高质量地培养出一大批高素质、高技能的优秀员工来。

三是开展形式多样的学习培训竞赛、活动，营造浓厚的学习氛围。各单位要创新培训方法，多途径、多形式搞好员工培训，把集中培训、业余学习、岗位练兵、技术比赛有机地结合起来，本着干什么学什么，缺什么学什么的原则，增强培训的针对性。要以这次知识竞赛为契机，在全公司范围内迅速掀起一个比学习、比技术的“比、学、赶、帮、超”的活动热潮，营造全员学习，全程学习，团队学习和尊重知识、尊重人才、尊重技术、尊重学习的浓厚企业文化氛围，调动职工学知识、添本领的积极性和主动性，不断提高员工的学习能力、创新能力，推动员工队伍整体素质的提高。

知识竞赛只是促进全体员工提高业务水平的一种手段，要通过这种形式，促进全公司职工培训工作的开展、营造公司上下“比、学、赶、帮、超”氛围的形成与延续。公司将制定有效的激励机制，多角度、多渠道、多形式地开展职工培训，并为各种人才全力创造良好的环境，提供施展才华的舞台。广大员工要认清企业发展形势，转变思想观念，将实现人生价值与企业发展有机结合起来，从现在开始，从我开始，学技能、练本领，为公司持续、协调、稳定、快速发展贡献力量!

谢谢大家!

有关知识竞赛活动计划书汇总八

为全面实施“文明交通行动计划”，增强广大小学生道路交通安全认识，提高小学中学生交通安全自我保护能力，限度地预防和减少学生道路交通事故，潜山路学校在全校范围内举办小学生交通安全知识网络竞赛活动。根据竞赛活动安排，我们*班在全班强化交通安全认识，主动宣传交通安全知识，提高学生的自我保护能力，认真落实本次竞赛的网上初赛工作。通过这次活动取得显著效果，并取得了优异的成绩。现总结如下：

一、加强领导，制定方案，主动组织，落实责任

为切实搞好本次竞赛活动，达到预期的教育效果。通过班会形式，使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识网络竞赛活动的必要性，明确了参与“交通安全知识网络竞赛”活动的时间、方法、形式等，从而保证了参与性和竞赛性。

我班根据实际情况及网络竞赛的特点制订了详细活动方案，提出了网络竞赛活动要求。在分管校长领导下，以计算机教室、家庭为主阵地，以信息技术课教师和教室领导、父母为具体责任人，统一组织全班学生参加“交通安全知识网络竞赛”活动的组织形式。

强化学生的道路交通安全认识。教室在宣传栏发布交通安全的重要性以及近几年出现交通事故的案例;教室领导在教室中，以召开班会的形式，教导学生遵守交通安全，维护自身安全;信息技术老师在教室上，依托本次网络竞赛的契机，带领学生学习交通安全基本知识。

二、全员主动参与，时间保证，形式灵活

1、全员主动参与。全班62名学生人人参与竞赛。

2、时间保证。根据学生多、认知水平差异大的实际情况，本次网络知识竞赛活动我班突出了计算机教室学习辅导、课后自学自练这根主线，保证了学生学习、练习、竞赛的时间。

3、形式灵活，学习自主。在组织学生开展交通安全知识网络竞赛中，采用了集中与分散学习、教室与课余学习、辅导与自学、学校与家庭、练习与竞赛等相结合的形式和方法，形式灵活，方法多样，给学生创造了学习与竞赛的平台，提供了较大的学、练、赛的自主空间。

截止元月7号全班62人，参赛62人，参赛率100%;满分54人，满分率87%，98分8人，全班均分99.7分。

通过这次小学生交通安全知识网络竞赛使同学们认识了常见的交通标志，知道了自己平时参与交通时的错误，了解了相关的交通法律，懂得了许多交通知识，与争做知法守法的小公民拉近了距离。