我们的梦通用 我们的梦有没有(七篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

如何写我们的梦通用一

今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗?50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙!

他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了!随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲!”

这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢?

中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。

故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌?

泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?

造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲?

当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国!

如何写我们的梦通用二

每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现“它”而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我此刻的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那“太阳光”。

2013年9月，我怀着梦想来到了我的大学--湖北职业技术学院。刚进入这所学校，对这所学校充满了好奇，觉得什么都是新鲜的，好玩的，也有着小女生对大学的憧憬。可是，我也没有忘记自我来这所学校的目的，学好专业课，锻炼自我各方面的本事。不得不说，大学不仅仅是一个锻炼人的地方，也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比，多了许多空余的时间，这些时间利用的好，对我们个人来说就有了必须的优势，之少在学习时间上比别人多。当然，这需要我们有足够的自制力和控制力。

我来自一个很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因为我的家庭而没有自信，变得自卑，从而去怨恨父母。相反，我很感激我的父母，感激他们给了我一个温暖和睦的家庭，让我健康欢乐的长大。我明白也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易，我也明白仅有好好的读书才能改变自我的命运。所以我选择了大学，期望经过大学来实现自我的梦想。

大学，是一个大舞台。进入了大学，我们就都此刻了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校，真正在校学习的时间也仅有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的“基本动作”一样。这两年，也许没有观众，也没有掌声，但我相信，挺过这两年，我能够跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业，虽然此刻的社会对会计的需求量十分的大，可是，要想找到一个好的工作还要靠自我的努力，不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就能够的。我的梦想没有多么的伟大，只是想经过自我的努力来争取自我想要的生活和未来!

为了实现梦想，必须脚踏实地的走好每一步，给自我定一个短期的目标，我大学期间的目标是顺利的经过计算机二级和英语三级的考试，拿到相应的证书，然后就是会计从业资格证，有可能的话，会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的，艰辛的，可是，我相信只要我不放弃自我的梦想，持之以恒的去努力，自我就必须能够做到。

当然，如今的社会，需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时，看的不仅仅是应聘者的专业技能，还有其他本事，例如:口才辩论本事，心理素质本事，应付处理危机本事，人际交往本事等等。所以，在大学，我们也要注重这些本事的培养，学会交流，学会用语言来表达自我的思想。经过一些合理的途径来锻炼自我，丰富自我。这些途径能够是参加学校社团，做兼职等等。

国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视青少年学生的梦想。于是“助学筑梦铸人”的助学活动来到了我们的身边，我期望能得到它的帮忙，让我能够更好的实现大学目标，从而实现自我的梦想。我会认真努力的学习，用自我的行动来证明自我，用自我所创造的价值来回报社会，让自我成长为一个有爱心，有职责心的人。我相信，行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过:实践是检验真理的唯一标准。

“成功永远是留给有准备的人的。”所以，从踏进学校的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让梦想的船舶平稳驶向海的彼岸。

梦想，无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱，也是国家对我们的期望。

感恩，不曾忘却;梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自我的努力来实践自我的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自我的手中!

如何写我们的梦通用三

《女娲补天》是一篇精读课文。讲的是我国古代流传已久的神话故事。本文自然灾害场面描写生动逼真，全文条理清楚，层次分明，想象奇特丰富。学习本文的目的，一是让学生通过阅读受到我国历史文化的熏陶，感受我国古代劳动人民丰富的想象力。二是感受女娲为了拯救受苦受难的人民大众不怕危险、不怕困难的精神。要求学生能正确、有感情地朗读课文，能边读边想象画面。了解女娲为什么要补天以及补天的过程，体会女娲为了拯救劳苦大众，不怕危险、勇于奉献的精神。

因为带着集体智慧的结晶，再加上多次磨课与熟练的背诵，所以今天去上课时轻松且自信。然而，课至后半，越来越觉得学生的难以调控。回来后反思，课不是仅仅背出就可以了。备课，更要备学生。

一、对学生要有灵敏的感觉。

老师还需要有一双善于观察的眼睛，有一对善于倾听的耳朵，有一颗善于捕捉学生闪光点的心，这样才能从学生的突发情况出发，有针对性地对学生进行表扬和鼓励。善于观察，观察学生的行为举止，观察学生的神情变化，观察学生的喜怒哀乐。

现在回想自己在上课前跟学生的课前谈