消逝正义心得体会总结 观看消失的正义心得体会(3篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写消逝正义心得体会总结一

1、了解报告文学的文体特征

2、学习课文对比、拟人、排比等方法。

3、了解罗布泊消逝的原因，理解作者强烈的忧患意识。

1、引导学生运用概括提要的方式理清行文思路，整体把握课文内容，培养概括要点和语言表达的能力。

2、联系现实，思考关注环境问题，培养分析问题、解决问题的能力。

吸取历史教训，爱护生态环境，树立良好的环保意识。

理解课文内容，学习课文对比、拟人、排比等方法。

感受并理解作者强烈的忧患意识

1课时

一、创设情境导入新课

罗布泊，是西北地区一个曾经非常美丽的仙湖，位于我国新疆东南部，曾是我国第二大内陆湖。昔日的罗布泊是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。而如今的罗布泊，却成了一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，没有任何飞禽敢于穿越，是令人感到恐怖的地方。

二、整体感知

1、读一读题目，看看题目蕴含了什么信息？我们朗读时应用什么感情？

回答，明确：

罗布泊，原来是一个非常美丽的仙湖，如今消逝了，变成了一片荒漠。

朗读时充满痛惜、遗憾之情。

2、多媒体展示“心中的罗布泊”与“今日的罗布泊”图片。

选择其中几幅图片，要求用文中语句给它配上解说词。

3、用简洁的语句概括今昔罗布泊的特点。

讨论明确：

昔：美丽的充满生机

今：荒凉的令人恐怖

三、合作探究

1、再读课文，找一找谈一谈罗布泊消逝的。原因

讨论明确：

原因：改道

四盲

2、多媒体出示示意图

3、看一看悲剧延伸

多媒体展示青海湖和月牙泉图片，直观感受它们将面临干涸之势。

4、品味语言

引导体味文中所用的对比、比喻、拟人、排比等修辞手法多处用的数字所产生的效果（忧患意识，震撼人心）

5、引导认识本文的文体特点：

报告文学（新闻性文学性）

四、拓展延伸

1、假如将本文改编成课本剧，你将扮演的是湖边胡杨树的精灵，你将向人们诉说什么？

讨论交流

2、罗布泊的悲剧让我们痛心疾首，青海湖和月牙泉的悲剧已经上演，你还知道哪些类似例子？请谈一下