什么让我陶醉半命题汇总 让我陶醉的半命题作文指导(七篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关什么让我陶醉半命题汇总一

孩提时总会对着自己的将来，对大人的世界有着无限憧憬！

从前，幻想太多，犹豫太多，格格不入太多！稀里糊涂地坐在窗前，坐在黄昏时的台阶，蹲在忧郁的花前！驼着背，撑着脸，微微颔首，若无旁人地对着远处遥望！目光随遥望静静流淌。

曾经我也会偷偷地穿上大人的衣服，穿上有着憧憬味道的长长的袖子。当袖子比手长了半条手臂时有会有着不可言喻的失望，不过我总会告诉自己一一我在唱戏！为了配合自己不时还会舞舞袖子。这时大人们总会认为我幼稚。伴着他们的不解，我知道我只是在思考他们的生活方式，努力理解他们口中的社会。

年幼时，在应该收获、应该成长的季节里，我本应该学会好多。可是，我总是会傻傻地闭上眼，绞尽脑汁地思考大人的语言：为什么零食不能吃？为什么睡觉不能迟？为什么抽烟？为什么抱怨？到最后，我想到了一个绝妙的方法来获取答案——成为大人。也许就是从那时起，我才开始了飘飘欲仙的所谓憧憬。

有过一段时间，我的心里住着一个大人！朋友吃零食时我制止，因为不健康；朋友说谎时我揭穿，因为不诚实；朋友考差时我批评，因为不努力！

说三道四时，我感觉我充满稚气的脸瞬间有着不可抗拒的威严，那一双小手整天忙碌，围绕着大人的世界疯狂旋转，主宰着我年幼的躯体的是我成熟的思虑。在大人和小孩的世界来回切换使我感到深重的趣味！

直到有一天，一位大人在训自家孩子时，我成了“别人家的孩子。”他说他的孩子不够成熟，总跟个小孩一样，我才明白我的成熟！

为什么我会成熟呢？思来想去，我终于找到一个答案，我与憧憬下定了一个关于成熟的赌注。按照这样的趋势我真的会成为一个大人，拥有成熟！

如果真的有那一天我会如释重负的说：“因为有憧憬，我更成熟！”

有关什么让我陶醉半命题汇总二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”。

我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。

面对成功，无疑要胜而不骄，再接再厉;而面对挫折，我们则要坚定地说，切莫放弃。

亚伯拉罕林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。

战胜挫折走向成功的，不仅仅只有林肯总统一人。

著名作家马克。吐温还是一名"文学爱好者"时，写了一般自我感觉很好的小说，他满怀信心的送到书商那里，不料竟遭到书商的冷嘲热讽："难吃的菜吃一口就够了，这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人。别浪费时间了，趁早干点别的活儿把!"多年以后，马克吐温再次见到了那位书商，对他说："这些年来，我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨，事实上，我正是这么熬过来的。"马克吐温此时的调侃，活脱脱的证明了人们最出色的工作往往是在逆境与挫折中做出来的。然而，有些人，对于挫折，却总是抱有消极的思想。

生活中，我们经常在报纸与新闻中看到有人因为生活中的挫折而自杀。我想不明白，是什么样的挫折，可以让人放弃身上最宝贵的财富——生命!好死不如赖活着，活着，就代表着希望，代表着一切都可以从头开始。而死亡呢?能带来什么?解脱?你自己是解脱了，你的亲人呢?你的朋友呢?你所爱的和爱你的人呢?你给他们带来的除了悲伤，除了难过，还有吗?这是多么自私的一种做法啊!为什么，不能用自己的双手，来克服那一个个挫折呢?命运，是掌握在我们自己的手中的!

挫折，在成长过程中，也是市场会遇见的。

如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏埃

同学们，决不轻言放弃，勇敢面对挫折是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被挫折所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，勇敢面对挫折让她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。

白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的.意义。

无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕，谢谢大家!

有关什么让我陶醉半命题汇总三

1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，激发自豪感和上进心。

有感情地朗读课文，背诵课文

理解诗句，体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情，培养热爱祖国的思想感情，激发自豪感和上进心。

生字卡片、录音机及歌曲《让我们荡起双桨》

2课时

一欣赏歌曲，导入新课

1、欣赏歌曲，教师导语：刚才我们听到歌曲师一首活泼、轻快的歌儿，今天我们要学的这篇课文，就是它的歌词。

2、板书课题

二初读指导

1、观察图，说说图上的内容。

2、播放录音

3、自由读课文，划出生字词，读准字音，想想课文有几节？

4、出示生字词。

双浆白塔四周环绕红墙轻轻洒在悄悄愉快安排

a各自拼读，指名读，在去掉拼音读。

b相互交流各自读懂得词。

5、小组内交流记生字的方法

三指导写字

1、环上窄下宽

塔墙左窄右宽。

桨上下