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校长系列论坛心得体会精选 校长论坛总结(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

推荐校长系列论坛心得体会精选一

为纪念“5。12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发学生对护理事业的热爱,促进学校护理教学事业的发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动,丰富和活跃校园文化生活,为迎接国际护士节,学校拟举办庆祝5、12护士节暨授帽仪式活动。

二、活动主题:感恩生命

三、活动标语:热烈庆祝5。12国际护士节;弘扬南丁格尔精神,彰显白衣天使风采。

四、活动组委会

顾问:某

组长:某

副组长:某

组员:各班班主任及校团委学生会的干部干事。

五、活动时间:20__年5月12日

六、活动地点:田径场

七、活动主旨:让学生用心感受生命的不易,感受生命的价值,从而珍惜生命,并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听,用心灵去感受,心灵得到净化和升华,感受到职业的崇高与光荣,对生命的意义更有了新的感悟:让学生明白:“生命需要拼搏,才鲜活;生命需要奋争,才精彩;生命需要热血,才沸腾;生命需要热爱,才感动!”

八、活动对象:全校师生

九、活动方案:

(一)、活动具体流程:

1、中国护士之歌(全校合唱);

2、介绍出席活动的领导及嘉宾;

3、校领导致节日祝词;

4、为5。12地震逝去的同胞默哀3分钟;

5、护士授帽仪式;

6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言(领誓人:副校长卢秀清);医学生宣誓——誓言(领誓人:学生科长黄和平)

7、常用护理操作:静脉输液、皮下注射(学生代表指导老师:俞春燕、李兰);

8、感恩的心手语操(全校学生);

9、诗朗诵(学生代表);

10、太极拳表演(全校学生);

11、礼仪展示(护理班学生);

12、舞蹈——《天使之歌》(校文艺部);

13、舞蹈——《女兵》护理4班;

14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行(具体方案见附件)。

(二)、活动背景音乐:

1、中国护士之歌(开场音乐);

2、平安夜(授帽仪式音乐);

3、感恩的心(手语操音乐);

4、诗朗诵(神秘园之歌);

5、太极拳音乐(化蝶);

6、礼仪展示(白衣天使);

7、舞蹈(天使之歌);

8、爱的奉献(结尾音乐)。

(三)、活动具体分工:

总负责人:某,负责各项工作协调;负责活动安全;

嘉宾邀请:某,负责邀请参会领导及嘉宾;某负责邀请授帽仪式嘉宾;节目策划:某负责整场节目主持;负责整场活动的具体策划;音响负责:某,负责节目当天音响设备的安装及维护;

场地布置:13级班主任及各班班委,负责学生整队,纪律检查,监督学生到岗情况;

音乐负责:某,负责播放音乐;

节目主持:某,学生负责,负责指导学生整场节目主持,写节目串词;体育活动:赵辅周,负责安排各项体育竞赛;

诗朗诵:某,负责指导诗朗诵的学生;

授帽仪式:某,负责指导授帽仪式学生代表;

礼仪展示:某,负责指导学生礼仪方队,负责纠正感恩的心手语操的细节;

十、经费预算

本次活动预计经费:1680元 1560元=3240元,具体如下:

1、文艺部服装租赁:30人,裤子加衣服,预计40元/套,预计1200元;

2、领导用水:50元

3、授帽仪式水杯:20个,预计5元/个,共计100元;

4、蜡烛20支:预计1元/支,共计20元;

5、坐牌打印预计30元;

6、横帽:180元;

7、拔河赛 兵兵球赛 跳绳奖金1560元(拔河赛奖金600元,跳绳奖金480元,兵兵球奖金480元);

8、活动资金:100元;

十一、后期工作

1、活动结束后,校团委学生会相关工作人员清理场地;

2、做好归还所借物品的工作;

3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训。

推荐校长系列论坛心得体会精选二

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

今天我很荣幸能够在这宝贵的八钟里扮演一个大学校长的角色,和大家一起分享我的学校管理理念。

我一直认为21世纪校长治校理念的创新对学校的发展有着巨大的影响作用,在这个多元化的教育形势与背景下,假如我是一位大学校长,我会在学校管理过程中贯穿与强化和谐、创新这一治校理念,并努力实践之。

这首先应该体现在校长个人定位上。假如我是一位大学校长,我要做到以下两点:

做一个“事业型校长”。所以要尽量避免“官本位”的误区。在担任校长这个“官职”后,肯能我就会开始为陷入无从脱身于权衡各种人事漩涡而烦恼苦闷。无形与有形的岗位职责,过多的“琐事”可能会使,往往会制肘一位优秀的大学校长。对于大学校长,假如能把它从一个官职在认识上转化为一种职业,其本人才能够有意识地产生一种长期做事业的冲动与追求。

做一个“平民校长”。我觉得作为大学校长,很多人本身也是从教师队伍中走出来的,“取之于民,用之于民”嘛!校长不仅要关注学校运作,而且要更多地实地考察师生的需要问题。“知政之得失者在朝野”,假如我大部分时间都是花在旅途与会场或是办公室里,与主任、科长们谈学生的需要,还不如到学生寝室或图书馆去逛一逛,与普通教师一起共进午餐,坐坐校车,更能拉近与师生之间的距离!那么怎么样做,才能使这种“平民化”道路走得更长

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