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一个人的坚强范本 一个人要坚强的签名(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-191

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

关于一个人的坚强范本一

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.认真上课!希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的'情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!

此致

敬礼

xxx

年月日

关于一个人的坚强范本二

1、原来地久天长,只是误会一场。

2、向来情深,奈何缘浅。

3、我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。

4、回望灯如旧,浅握双手。

5、你结婚的时候,一定让我做你的伴娘。因为,我想和你一起走进教堂。

6、习惯难受,习惯思念,习惯等你。可是却一直没有习惯看不到你……

7、冬天里你给了我一个夏天的梦,却把我在春天叫醒了,由于一下子不适应,我反而觉得比冬天更冷,但这不怪你——怪只怪我把梦当成现实了。

8、快乐是装给别人看的另一种痛楚,狂欢是留给自己的另一种寂寞。

9、失去你,打不打伞,心都是湿的。

10、青春的寂寞是生命的点缀,没有寂寞的青春是悲哀的,然而寂寞的青春不是没有幸福,而是我们不懂幸福。

11、我的关心不过是你看来卑微的讨好,凭什么无怨无悔为你把青春当掉?

12、曾经以为属于自己的那颗星不会陨落,但等到它真的掉下来的时候,我才发现,原来世上真的没有永恒。

13、记忆像是倒在掌中的水,无论你是摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。

14、什么时候,雨水把眼泪悄悄覆盖,回忆在心里开始残落。

15、其实有人扮演别人时,不自觉表露的正是自己。

16、梦醒之后,梦中如何,便忘干净。

17、世间哪得双全法,不负如来不负卿。

18、佛说:世人求爱,刀口舐蜜,初尝滋味,已近割舌,所得甚小,所失甚大。

19、那些曾经说着永不分离的人,如今早已散落在天涯。

20、情到浓时,什么都说不出,只是心里一直苦。

关于一个人的坚强范本三

姓名:xxx

性别:女

婚姻状况:未婚

民族:汉

出生年月:xxxx年xx月xx日

身高:164cm

现所在地:xx省xx市

学历:中专

所学专业:护理学

执业证书:有执照

现有职称:护士

政治面貌:团员

实习医院:广州市经济开发区医院

希望工作岗位类型:护士

希望工作地点:省xx市

希望新工作的待遇:最低月薪xxxx元

学历:中专

毕业院校:广州卫生学校

所学专业:护理学

20xx年—20xx年:广州卫生学校

20xx年—20xx年:广州医学院大专专业护理学类

外语语种:英语水平:一般

普通话:标准

计算机水平:良好

1、能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习,因而能很快融入到新的工作中;

2、擅长对常见血液病、多发病进行观察和护理;

3、熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作,对急救的基本程序和技术要求,以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握;

4、对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。目前就读于广州医学院护理学专业一年级。

至今相关工作经验计有1年

公司简单描述:广州市第一人民医院

从事职位:助理护士/血液科

工作职责和业绩:在护士长和护师的指导下工作

一个人的坚强范本 一个人要坚强的签名(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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