走进敬老院活动方案怎么写 去敬老院的活动目的该怎么写(3篇)
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
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余尝以二管笔集于一手,谓“手执双枪”,于纸上龙飞凤舞,所得真迹,即为应对朝廷之“赋税”(代指作业)。幸得师长开恩,方可通过。更绝者,曾奋战至亥时而不寝,连续两个时辰而不食,三个时辰而不动。一心一意为作业而奋斗,令余怒者,乃次日不征收赋税,白白使余为之而付出努力也。
不过,此乃往事也,,余不能持久,不然,父母必怒,故余需改正,以免再如此辛苦
初二,乃一全新之日,余有望“咸鱼大翻身”,故余正努力给予新师长一全新印象,力求颠覆之前师长所下定论,争得“好学生”之荣誉,目前已小有所成,力求更大功勋,方可给父母交差。
“铃……”此乃放学之铃也,余脱口而出:“耍子去耶!”回到家中,父母质问曰:“成绩何在?”余给一成绩小条,父母视之,怒,未几,小区中回荡余之惨叫。父曾曰:“若成绩差,则必挞尔。”余尝疑乎是,如此看来,此乃实事也。
走进初二学习生活的作文2初二的我充满了理想与追求,也充满了对美好未来的无限向往。
初二的我渴望自由,渴望快乐。我不愿再做父母牵着的风筝,我想要摆脱束缚,独自飞向理想的天空。但我又怕没有父母的搀扶,我会迷失方向……
初二的我恰似一杯可乐中的二氧化碳,一旦有空隙,我便会释放能量,激情无限。
初二的我不会像刚进初中的弟弟妹妹们那样常常抱怨作业太多,也不会像初三的学长们那样常常伴着书本到黎明……
初二的我面对那浩瀚无边的题海只能用无可奈何来形容我的心情,虽然我有些不情愿,但我也不愿输在初三冲刺的起跑线上。
初二的我没有初一的那么清闲逍遥,因为我们进入严重的两极分化时期,初二也没有初三的凝重,因为我们还存有不多的天真。初二拥有自信与微笑,拥有这365天的与众不同。回望初一,我怀念那烈日下的军训,仰望初三,我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。只是,无论初一多么美丽,多么美好,无论初三多么黑暗,多么坎坷,我们注定一路走来。
不管一年后的六月的挑战是否会成功,只要我们努力过,欢笑过,成功过,我们都无怨无悔。所以,13岁——是努力的季节,只要我们努力过,相信,成功的光环会罩在我们身上!
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