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美育师资培训工作计划范文 美育师资培训工作计划范文怎么写(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-192

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

美育师资培训工作计划范文(精)一

1.艺术教育理念与贯彻教育方针情况

根据中央7号文件精神,我校对艺术教育作出全面深刻的认识,把此项工作放在重要位置,狠抓落实,安排专人分管。

2.艺术教育与学校教育工作的关系

我校尽量处理艺术教育与学校其它各项工作的关系,使美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。

1.艺术课程开设

我校严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术或艺术课;

2.课堂教学

我校在教育教学中面向全体学生,基本实现课程标准规定的教育目标;按规定选用国家审定通过的音乐、美术或艺术课教材,能依据课程标准和教材内容进行教学。教学过程也安排基本合理,重视学生的参与和审美体验;使大多数学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展;教学方法和手段基本合理,有一定的效果。

3.考试评价

能根据教学目标,组织实施期末考查,考核结果记入学生学习档案。

1.艺术教育活动内容和学生参与面

在教学中突出育人宗旨,面向全体学生,开展健康向上的艺术活动,能利用艺术教育形式对学生进行爱国主义和集体主义教育。没有参加任何商业性的艺术活动或庆典活动。部分学生每人能参加一项艺术活动。

2.艺术教育活动的组织

学校偶尔举办一些艺术活动;能不定期举办校园艺术活动;能组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动。

1.教育资源开发

我校艺术教育资源开发刚刚起步,此项工作有待改进。

2.校园文化艺术环境建设

充分利用校园广播、黑板报等环境营造健康向上的文化艺术氛围。校园内无推销文化艺术产品情况。

我校无专职美术课教师。由其他科目教师兼职带任,我们通过“xx-xx小学教育共同体”和xx街道教师走教等形式,共享资源,顺利完成教学任务。

1.组织与管理

我校有一名校级领导分管艺术教育工作,期初开会研究艺术教育问题,期末进行总结。且学校年度工作计划中包含艺术教育的工作内容,有年度工作总结

2.场所器材和资料、经费保障。

我校有艺术教育专门的场地,学生公用经费能保证基本教育正常开展。

自评结果为良好。

美育师资培训工作计划范文(精)二

回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下:

在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面 特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中。除了课堂教学之外,还设立了各种艺术小社团有:童声合唱、线描社团、电子琴社团、非洲鼓社团、健美操社团等。对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。

我校目前有音乐教师x名、美术教师x名。学校要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的.教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。另外,音乐教师指导并组织的舞蹈节目《美丽心灵》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,并在市六一文艺汇演活动中进行了开场表演,学生的舞蹈水平也在以前的基础上得到了较好的提高。学校合唱团排练的《xx》《xx》等合唱作品多次在xx区合唱比赛中获奖。非物质文化遗产进校园活动中,我校非遗小社团表演的《xx》节目获得了阵阵喝彩。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。

过去的一年,我校为学生购置了非洲鼓x个、电子琴x台,投入教育经费xxxx元。

我校配置多功能厅为学生进行艺术活动排练及展演提供了活动场地,另外配备电子琴教室一间,为艺术社团提供活动场地,校园文化长廊定期更换,每期均培优艺术主题,以环境陶冶学生艺术情操。

今年,我校被评选为xx区民族团结示范校,并以此为契机,重点推进了艺术课程的建设及艺术活动的开展。学生制作各种富有民族特色的美术作品,如:扎染、版画等;排练了舞蹈《xx》、朗诵《xxx》等等,大大丰富了学生的课余生活,提高了艺术审美能力。

音乐、美术专职教师不足,人事编制比较紧张,音体美教师部分还兼主课,影响了音体美的师资力量,因校园面积及长笛紧张,专业功能教室配备不足。

1、学校要进一步健全相关奖励考核制度,积极争取、配备艺术教师和相关器材、场地,建设一支数量充足,责任心强,业务过硬的专职音体美教师队伍。音体美教师必须树立起责任感和事业心,要善于积累经验,总结成败得失,要勇于思考,敢于创新,不断充实自己,努力提高自身素质,脚踏实地地开展好各项工作。

2、教务处要积极探索,勇于创新,重视和加强艺术课程教学,认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求,定期召开音体美学科教师会议,按时开展教研活动,主管领导要经常深入课堂听课,深入教研活动,了解教学情况,帮助提高艺术学科的课堂教学质量。

美育师资培训工作计划范文(精)三

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美育,是德智体美劳素质教育重要的一环。有人认为美育只为审美和娱乐,我认为这种说法大错特错,我们不仅要认可美育,还要将其贯彻到底。

何为美育?美育不是闲暇时刻的消遣,也不是娱乐至上风气的产物,更不是给门面挂彩的市侩涂料。美育是飘扬在五线谱中灵动的音符,是寄留在色彩和线条上的滚烫的思绪,是石像和浮雕谱写的传承千年的神话。美育,是绘画在心灵,歌颂在精神,雕塑在风骨的人生之歌。

一棵小草,有人冷漠习以为常,有人从中看出了三千世界的春华秋实,这何尝不是美育的作用?蔡元培曾说,美育之目的在陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格。就如犹太人从小舔过涂着蜂蜜的书籍,知道书是甜的,有许多妈妈在怀孕的时候放古典音乐称为胎教。试想,在《巴赫小舞曲》和《致爱丽丝》中成长的胎儿,是否会对音乐更加敏锐?心思更加细腻灵动?美育无用之说,实属可笑。

而在日新月异的当下,美育被赋予了新的意义,悠闲自在的清新,满分作文网https:///纯净平和的相思,战火纷飞的铁骨乃至世道不公的哀寞,越来越被这个物质日益充足而精神逐渐干涸的社会所接受,甚至于雕刻与数学建模,音节与起承转合都有了不可言说的情分,美育从来不是教育中的鳏寡孤独,而是上知天文地理下见人生百味的金玉满堂。钱学森说过,音乐艺术给了他在数学领域思考中莫大的助力,美育重要也就不言而喻了。

在生活中,日复一日的枯燥工作,能在画展中一略江山奇观,岂不美哉?让自己的遐思追溯在诗画的色彩,岂不乐哉?将自己的心灵置于春秋笔法下,岂不快哉?而事实不然,人们忽视了重要的美育,画展成为功利的名廊,美术课被应试课程取代,人们像行尸走肉一样机械地周而复始——做出这种行为,不更是体现了美育的缺失,只有坚持美育的认可,保证美育的地位,人们才会在无趣和麻木中苏醒。

美育从来是不能只是一句空话,所谓纸上得来终觉浅,那我言绝知美育要躬行!让美育更深入生活,更深入心灵,而绝非仅仅娱乐和审美。

美育师资培训工作计划范文(精)四

为深入贯彻落实《北京市人民政府办公厅关于加强学校美育工作的实施意见》(京政办发〔2016〕29号)和北京市委宣传部、北京市教委、北京市财政局、北京市文化局《关于实施戏曲进校园工作计划的通知》(京教体艺〔2018〕16号),进一步强化美育育人功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本实施方案。

该文件主要内容包括美育工作现状分析、全面加强美育工作的总体要求、主要任务和工作措施、加强组织领导和责任落实四方面,附件内容为十项重点工作。已面向相关委办局征求了意见,并进行了修订完善。

(一)美育工作现状分析

近年来,本区中小学校美育工作水平明显提高,以课堂为基础、以社团为提高、以展演为实践,面向全体,每名学生至少培养一项艺术爱好的目标基本实现,全区学校“一校一品”“一校多品”的美育格局基本形成。但是,随着经济社会的发展,对照首善标准,当前我区学校美育工作仍然面临着许多挑战,存在的诸多问题都影响和制约了学生审美和人文素养的提升。

(二)全面加强美育工作的总体要求

1.发展思路

围绕创建全国文明城区、创建全国未成年人思想道德建设工作先进城区和实现首都教育现代化的目标,深化学校美育改革,构建学校、家庭、社会互联互动的美育机制,培育和践行社会主义核心价值观,培养造就眼界开阔、情趣高雅、文化自信、富有民族情怀和创新精神的社会主义建设者和接班人。

2.工作原则

坚持育人为本,面向全体;坚持改革创新,协同推进;坚持问题导向,科学发展;坚持精益求精,优质引领。

3.工作目标

不断完善美育体系、丰富教学内容、改进教学方式、加强师资建设、统筹社会资源,到2022年,使本区学校美育工作达到“四个确保、四个提升”的目标。

(三)主要任务和工作措施

1.完善学校美育课程体系

(1)确保艺术课程课时

(2)丰富美育课程体系

(3)拓宽美育课堂

(4)拓展美育实践活动项目

(5)完善学生艺术素质测评体系

2.深化美育教育教学改革

(6)促进美育均衡发展

(7)加强美育教研科研工作

(8)发挥优质

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