人之初的读书心得体会及收获 人生读书心得体会(3篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐人之初的读书心得体会及收获一

2、人与人相处，把握好度，分清楚主角，以免产生不必要的误会，这是我觉得做人的原则！

3、不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运握在自我手里。

4、有时候，选择与某人坚持距离，不是因为不在乎，而是因为清楚的知道，他不属于你。

5、世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底。

6、世界很小，城市确很大，人与人之间最远的距离，不是隔了千山万水，而是心与心的距离。

7、爱情是心与心的距离，世界上最短的距离，没有猜忌，也没有怀疑，仅有两个人的甜蜜。

8、当你做对的时候，没人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错。

9、人与人相处的知难而退大概是我要学习的东西吧，我这么烦，得给人留条生路啊。

10、生活就是人与人相处的时光活在当下坚持自我那份执着不随波逐流。

11、世界上最遥远的距离，不是生与死，而是你就站在我面前，我却无法说出我爱你。

12、这么多年我一向没瘦，就是为了当年你那句“保重”。

13、人与人相处久了就会有感情，眼睁睁地看着，却无法给予帮忙，看着病魔慢慢地吞噬着病人。感受着那种害怕和无助。

14、社交平台完全就是一个假的世界，你传递给外界的讯息是你设计好的，而不是人与人长久相处后发掘到的。你是一个怎样的人完全取决于你把自我包装成了怎样一个人，别人怎样看待你完全取决于你想让别人怎样看待你。所以呐做人还是知道的越少越好，好奇心也该是越少越好。

15、人与人之间的交往真的不是你自我就能够完成了，一厢情愿的结果就是自我打自我的脸。所以，要记得坚持好彼此的距离，别自我一厢情愿的贴上去还怪人家人家不领情。

16、这辈子最对不起的是自我的心，让它疼了一次又一次。

17、人生就是这样一种交往，人与人之间，就是一种缘分；心与心之间，就是一种交流；爱与爱之间，就是一种感情；情与情之间，就是一颗真心；错与错之间，就是一个原谅。完全没必要去改变他人，人人都有自尊，人人都有苦衷，人人都有自我的想法做法活法；理念不一样，做法不一样，活法也就不一样。

18、理想和现实总会有距离，没有理想，没有奋斗目标的人，就会迷失前进的方向，人生如此，国家也如此。

19、人与人之间相互交往，不但要用眼睛辨别是非，还要更加用心的去体会，谁才是我们身边真正的朋友。

20、即使我们发了一千条信息，彼此间心与心的距离也不会靠近一厘米。

21、人与人之间的交往多源于情，毁于利；失了那份情，利再大，又如何；所有的感情都是相互的，你不惜，那好，我也不屑。

22、人与人相处真是奇怪真心的绝对真实假意的也绝逼虚伪。

23、有一天你会突然发现，世界上的人与人之间的交往都是用谎言在编织着童话，你的好，对别人来说就像一杯水，喝了就没了，而你的不好，就像一粒种子，会生根发芽。这就是人性！

24、人与人之间的交往相处，多数是很程序化的，也是表面的。吃饭，喝酒，聊天，谈心，八卦，吐槽，活动，合作……一生，可能仅有那么一两位，懂你，懂你的困惑与无助，懂你的痛苦与绝望。然后默默伸手去帮你一把，拉你走出泥沼。太难了，这样的人哪里有？只能自我先做这样的人了……

25、让自我的血液流淌到别人的身体里，是一件幸福的事。这拉进了陌生人之间心与心的距离。

26、心事这东西，你捂着嘴，它就会从你眼睛里跑出来。

27、我不知道为什么会喜欢你，但我知道，你是我不会喜欢别人的理由。

28、人与人相处时不要打破这两样事儿--信任和真情，懂得珍惜才值得珍贵。此刻的生活不要本质要的是品质。

29、都以为时间是偏方，却不知治好的全是皮外伤。

30、没有在同地，相距一千五百公里非直线距离，但心与心的距离，间不容隙。

31、有没有想过，人与人之间交往是相互的。在埋怨为什么这样对你的时候，去思考是不是以往也这样对待过别人。两个人能交心到什么程度，取决于谁先主动，谁更包容。

32、感觉人与人相处久了！什么习惯都了如指掌！会不知不自觉有种心累厌恶的感觉了……没爱了！还是适当的间隔一下啊？

33、人与人相处如果不对别人有要求有期待还好，有期待，可是别人不愿去做或者无力做到，所以就对别人不满，而别人因为我们这要求那要求也烦恼，矛盾和不快就产生了。

34、人生没有彩排，每一天都是现场直播。

35、人与人的相处，从来不是那么容易的！所以不要亏待任何对你热情的人，也不要讨好任何对你冷漠的人！因为，不值得！

36、人与人相处在于真，情与情相守在于心。感情是一天一天换回来的，真心是一点一点处出来的。人生也是一页一页真实的翻过来的，一辈子并不长，下辈子未必会遇见，请好好把握和珍惜你此刻身边的人，错过了，也许这辈子就是永远的遗憾了…

37、因为一味的爱你到底，所以彻底迷失了自我。

38、人与人之间的交往，是不是不要走的太近？！也不知从何时开始，以往无话不谈的闺蜜逐渐陌生！好想疏远～～

39、一向陪着你的，是那个了不起的自我。

40、时间，总能够把一个人变得可有可无。

41、缓慢且温存的速度，遥远而无奈的距离，即使发了一千次信息，心与心的距离也只是靠近了一厘米。

42、我一生气就想买东西，一买东西就得花钱，一花钱钱就少，钱一少我就生气。

43、人和人之间的距离，太近了会扎人，太远了会伤人。

44、对你们掏心掏肺，结果掏的没心没肺。

45、原来两个人之间最远的距离是心与心的距离，最近的距离也是心与心之间的距离。

46、前几天和书华讲，两个人在一起生活真不容易，还要忍受对方的屎臭。今日觉得，能够开开心心相处到有机会闻到对方屎臭，就已经是人与人相处进阶的里程碑了。（要是明早起来我闻到了这条微博的味道，就删掉。

47、人与人相处总得占一样吧，本季最佳还是四重奏，顺便强推最完美的离婚。

48、当你对一个人越来越好，他也只会越来越得寸进尺地挑战你的底线。人都贱得很，总想着索求更多，到了难以满足的临界点，这段感情便容易走向破灭。失衡的关系，或许才是人与人相处的最大障碍。

49、人與人相處久了，難免會抱怨一句：你變了”。不。其實，我們都沒有改變。我們只是越來越，接近，更真實的，對方而已。

50、被异常在乎的人忽略，会很难过，而更难过的是你还要装作你不在乎。

51、保护自我，爱护他人，请不要半夜出来吓人。

52、人与人之间的交往，是十分需要互相感恩的，这便是一种极大的尊重。

53、我们都像小孩，胡闹，是因为依靠；礼貌，是因为是陌生；主动，是因为在乎；不联系，是因为觉得自我剩余。

54、“我喜欢你”的意思就是：从此刻起，你已经具备了伤害我的本事。

55、这世道，跟人过个需求要跟狗一样。呵呵呵。无语。人与人相处，何必这么冲。好好讲话，你妈没教你过咯。多吃点。饿了。

56、过去酒逢知已千杯少，此刻酒逢千杯知已少。

57、世界上有三种距离最遥远，生者与死者的距离，红尘中擦肩而过的距离，还有，心与心的距离。

58、用无所谓的态度，过随遇而安的生活。

59、世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。

60、一个人自我呆着的时候很无聊的人，两个人的时候也不会太趣味。因为人与人相处是互动的，他自我呆着的时候没有积累，它又能带给别人什么呢？其实一个人的生命质量怎样样，要看的就是他一个人的时候在做什么。如果闲暇时间都被无聊打发掉了，而没有好好利用做一些有益身心滋养心灵的事儿，那么幸福感成就感这些词就不会属于他。我们是在生活着，而不仅仅是活着，做一个趣味的人你会得到事半功倍的回报！

61、要受人欢迎，还得坚持必须距离，人与人之间，距离太大，就是产生隔膜。距离太小，又仿佛失去了神秘感，失去吸引力。

62、我认为经过文化构成共鸣，才能真正拉近心与心的距离，成为朋友。

63、最大的遗憾，不是错过了最好的人，而是当你遇见更好的人时，却已经把最好的自我用完了。

64、我奉劝一句各位姑娘，尊重是人与人相处最基本的原则，请把你们脑子里那些屎一类的东西挖出来，然后照镜子好好看看自我，麻烦事情要想清楚，然后在舔着你那个逼脸去说去做。千万别做那个让别人异常后悔认识你的人。

65、明明她有自我坚持且喜爱的事情，在cos圈内也有一点名气，一个在我看来已经很棒的人…可是好像我们都知道什么是该走的路，了解一点人与人相处时不可避免的无力感，明白多岁应当好好读书学习然后找好工作赚钱养家，有些事不愿做也在逼迫自我去做……但，还有一些活在我们心中。

66、旋转木马之间的距离，就是我们之间的距离。不论我们如何旋转，也逾越不了我们之间的距离。

67、心与心的距离，不是，言多就近，而是，即使不曾言语，我，依旧懂你，理解你，包容你。

68、做个有礼貌的人真的很重要，不单单关乎人品和教养。因为人与人相处需要融洽。

69、突然想说其实在这个最容易让人产生挫败感的年纪里相比于消费欲所带来的短暂满足正是人与人相处之间微小的欢乐支撑了整个漫长的岁月星河虽然并不知道这种欢乐是不是更高级。

70、当世界上那条被称作宽带的线连在一起的时候，世界上心与心的距离便不再用米来衡量。

71、因为无能为力，所以随遇而安。因为无知未来，所以顺其自然。

72、有些距离只有时间能跨越，注定的诀别，如果这份缘只到遇见从誓言开始越走越远，走不到的厮守也只能搁浅。

73、每个人都有自我的世界，我们都太会伪装，平淡的关系，心与心的距离很遥远。

74、时间是最好的教师，但遗憾的是，最终他把所有的学生都弄死了。

75、明明离得那么近，可是心与心的距离，像是一条不可逾越的鸿沟。原来，这就是咫尺天涯。

76、世界上仅有骗子是真心的，因为他是真心骗你的。

77、人与人相处就像照镜子，你对别人怎样样，别人就对你怎样样，所以我对谁都很好。

78、没有人不会犯错，人与人相处的诀窍就是会原谅他人犯了自我认为自我不会犯的错。

79、诚实守信是人与人之间交往中本应具有的道德情感。

80、总把别人有什么情绪反应就归类于刻意装的人应当自我就习惯于那样貌罢了人与人相处看似没什么但一些话最为戳人心。

81、别每次都矫情的问我怎样一个人，因为你从没把我带上。

82、人与人之间的交往，抱着平常心为对方着想的态度，必须没有解决不了的问题，也必须会有所收获！

83、人与人之间，无信不交往，守信方长久！不要伤害信任你的人！

84、从来不会想起，永远也不会忘记。人与人之间最远的距离，不是隔了千山万水，而是心与心的距离。

85、人与人要和睦相处共处，动物与人以慈爱相接触。

86、優菜之所以完美，大概因为她们一向处在一个人类关系中最好的阶段。相互支持相互欣赏，既有热恋中的活力，欲言又止的暧昧，也有细水长流的熟悉默契。她们做到了人与人相处中能给予对方最好的一切，且在此基础上又剔除了人类关系中的劣性部分。

87、我宁愿没心没肺，也不要痛到撕心裂肺。

88、再坚强的内心，也会因为一句简单的安慰打碎。

89、突然对“规则”这个词有了更深的理解。其实这个世界人与人相处的规则都是既定的，怎样的磁场就会对应怎样的相处模式。深谙规则的人，只是懂得如何在这种相处模式中占据有利的位置，如何争取最大的话语权。

90、人生如果错了方向，停止就是提高。

91、人与人之间要互相理解，信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的基础：互相宽容理解，多去站在别人的角度上思考。

92、珍惜总在明白遗憾以后，遗憾却怎样也走不到珍惜之前。

93、人与人相处下来问题还很多。每个人和外界接触的方式不一样，为人处事都有自我的一套规则。其实谁都不愿意去改变，只是需要让步磨合。可能内心的东西没有表达或者表达出来却没看见，于是摸着黑越走越远。

94、人与人相处着实累，论提防我也能，多数时候不愿意那么累，总警醒着紧绷神经容易减寿，我懒得算计，对于信任的人懒得提防，可总会有人时不时刺你一下。

95、开始反思自我，人与人之间的交往，是明明做了可是怕伤害你不告诉你，这叫真心，还是像我这种蠢到毫无保留才叫真心？

96、手机起码会提醒我电量不足，可有些人却总是一声不响的离开。

97、心与心的距离远了，就算感情还在，可还是不敢触碰，生怕毁了谁，疼的都是自我。

98、最遥远的距离，是心与心的空隙;是我们都努力的说了话，然而却没有办法互相理解。

99、近距离永远悲观，远距离永远惆怅，不近不远又叫人死亡，心与心的距离，是那里面的第几个模样。

100、分别的不是旅途遥远，而是心与心的距离。那以往自我最不想成为的东西，却要走一辈子。

推荐人之初的读书心得体会及收获二

1、学习了解孟子的仁政思想。

2、能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项，掌握“或……或……”“直……耳，是……也”“是何异于……”几个句式的特点。

3、熟读课文的基础上背诵课文。

多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。

课文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。

录音机、投影仪、教学磁带、投影胶片

3课时

简介孟子及孟子思想，熟读课文。

同学们，我们在初中学过孟子的文章《得道多助失道寡助》，其中“天时不如地利，地利不如人和”“得道多助，失道寡助”成为后世广泛引用的名言警句，在今天仍然有很强的生命力。“得道多助”“失道寡助”还分别成为成语沿用至今。之所以会这样，说明孟子的仁政思想不仅对当时，而且对后世影响极大。今天，我们来学习孟子的又一篇表明他仁政思想的文章《寡人之于国也》，从中可以再进一步理解他的仁政思想。

学生可结合注释①及课文后关于孟子的介绍来了解。

教师适当补充：

孟子继承了孔子的学说，主张效法先王，推行仁政，宣扬性善，反对功利，反对战争，这些在当时列国纷争的形势下，被认为是脱离实际的空论。但他思想中的民主精神，民本思想等都符合人民的愿望，具有进步意义。

1、放录音二遍。

第一遍学生听，要求认真听，同时认真看课文，注意一些字词的读音和写法。

第二遍，学生跟着录音轻读。

2、学生各自朗读课文。

3、教师出示投影内容，检查学生掌握字词的情况。

投影

根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字注音，是通假字的注明。

（1）弃甲曳（）兵

（2）涂（）有饿piǎo（）

（3）鸡豚（）狗彘（）之畜（）

（4）数（）罟（）不入wū（）池

（5）无（）失其时

（6）谨庠（）序之教

（7）颁（）白者不负戴于道路矣

（8）申之以孝tì（）之义

答案：

（1）yè

（2）涂tú通假字，同“途”莩

（3）túnzhìxù

（4）cùgǔ洿

（5）无wú通假字，同“毋”

（6）xiáng

（7）颁bān通假字，同“斑”

（8）悌

4、学生各自朗读课文。

5.3、4名同学朗读，以此检查朗读情况，如发现问题及时纠正。

6、男女同学比赛朗读。

推荐人之初的读书心得体会及收获三

时间的脚步没有停歇，转眼又迎来了新的学期。从事科学教学工作已有几年的时间了，对于本学科及学生也有一定得了解，具体如下：3-6年级学生经过一段时间的科学学习，对科学课的学习也有一定的基础。三、四年级学生喜欢科学，爱动脑、爱动手，对实验非常感兴趣，已经具备了初步的观察能力，但由于年龄的局限，观察的深度和准确度不够，活动时常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。五、六年级学生由于几年的科学学习，已经掌握了许多的科学知识和科学方法，养成了一定的观察能力、探究能力及动手能力，能够进行观察、提问、假说、预言、调查、解释和交流等一系列活动。但是他们设法自主获取知识和自主探究能力不强，大部分学生知识面不广，勤于动脑的学生比例不大，多数学生还是乐于动手而懒于思考。针对以上的现状及结合自身的实际情况，我的个人工作计划如下：

教学中尽量采用"变魔术"、"做游戏"、"实验质疑"等方式创设学生感兴趣

的教学情境，引导学生亲身经历丰富多彩的探究活动，使学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用与日常生活，同时在活动中逐渐培养学生的观察能力，养成学生的观察习惯。高年级学生将继续发展他们的识别和控制变量的能力，使他们进一步了解科学探究的过程和方法，激发他们的问题意识和探究欲望，引导他们大胆地看问题、想问题，培养他们养成勤于动脑的习惯。同时，在教学中将进一步培养学生搜集资料的能力，达到扩充学生的科学视野的目的。此外，在教学中养成"静"与"净"的习惯。

(一)、课堂终是教学的主阵地，所以本学期我将在课堂教学上下工夫。

1、课前备课。做好备课工作。、认真钻研教材与教滤布参，了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点，同时参阅教学课标，掌握知识的逻辑，此外，上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中，取人之长，弥己之短，做到能运用自如。、备学生。了解学生原有的知识与技能，思考学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并采取相应的应对措施。、备方法、手段。教学中，采用灵活多样的教法、学法，如实验课可以创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行假说与探究；非实验课可以相应采用学生课外搜集资料、课上交流展示，进行信息发布会、报告会、交流会等活动。、课上。组织好教学，面向全体学生，关注学生的特长，引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯：端正的坐姿与站姿；倾听与交流的习惯；与他人友好合作的习惯；善于思考、勤于动脑的习惯；有条不紊地进行实验的习惯等。

2、课外拓展是教学活动的延续。教学并不因铃声的敲响而结束，课外也是教学活动的大舞台。本学期，我将利用课外时间开展一些科技小制作、种植饲养、科学欣赏、观察调查等活动，拓展学生的科学学习空间，发展学生对科学的兴趣，逐步培养他们的科学素养。

3、关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。教学中多多关注差生，多给差生机会，帮助他们提高学习兴趣，同时在小组中采用"组内异质，组间同质"的方式，采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。

1、不断加强自身修养，学习相关师德文献，严格要求自己，注重言行

提高自身师德素养和精神境界。

2、多读书，多学习，不断完善自己的知识、能力结构，向教学注入新鲜血液。

3、虚心向有经验、有特长的教师请教，汲取新思想、新方法。

4、认真进行教学反思，做到边学习、边实践、边交流、边总结，在不断的反思中审视自我、提升自我。

5、提高计算机应用能力，将网络融入与教学中，提高教学魅力。

6、多发挥骨干教师的带头作用，事事严格要求自己，起到表率作用。

总之，我将严格要求自己，遵守各项规章制度，积极参加各项活动，尽职尽责，教书育人。