我可爱的妹妹简短 我的妹妹很可爱的(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于我可爱的妹妹简短一

2、六一儿童节，愿你和我一样快乐!

3、六一到，快乐到，永葆童心是正道!

4、儿童节，真快乐，幸福童年一起过。

5、六一儿童节，依然属于你，节日快乐!

6、六一儿童节，愿你笑口常开，快乐常在!

7、六一儿童节到了，让我们对烦恼说声拜拜。

8、祝你在今年的儿童节里快快乐乐，健健康康。

9、愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天乐。

10、愿你永远怀揣一颗天真烂漫的童心，快乐地生活!

11、愿你，闪闪发光的同时，也要平平安安。儿童节快乐!

12、充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节!

13、愿你们怀着一颗童心享受生活，收获快乐!

14、“六”一份拼搏给事业，事业成功挣钱多。

15、六一转瞬又来到，愿你童心不老常欢笑!

16、祝你儿童节快乐，象孩子般的笑口常开。

17、愿你童颜不失，拥有孩子般娇嫩的肌肤。

18、儿童节到了，愿你童心永在，开心常伴。

19、六一来到，愿你像儿童一样童心永无邪。

20、愿你怀着一颗童心享受生活，收获快乐。

1、厚着脸皮也要过儿童节，只要我没感觉，你们怎么说都不在乎。

2、我可以凭可爱，换一份儿童节礼物吗。

3、我是图图小淘气，面对世界很好奇。

4、今天我的节日，我做主朋友圈暂停营业。

5、该哭哭，该笑笑，该吃吃，该玩玩，保持一颗纯洁童心，给自己减压，一起来过六一儿童节吧!

6、谁愿意把我当小朋友一样宠着，我就跟谁走。

7、我们要有一个好的心态，让自己永远都是六一。

8、别总怪我长不大要怪就怪没人把你宠成小朋友。

9、你的肉体过不了儿童节，可你的智商可以啊，你的体重过不了儿童节，可你的身高可以啊。

10、童心是比野心，更难得的梦想。

11、我们要跟孩子抢电视机，重温一遍儿时最爱的卡通和电影，尽管我们早已经知道童话里都是骗人的。

12、我不敢说话，怕暴露了幼儿园大班班长的身份。

13、今天，我们要跟孩子抢电视机，重温一遍儿时最爱的卡通和电影。

14、鉴于我还在长牙，那么祝我儿童节快乐!

15、兜兜转转，还不是个幼儿园毕业十几年的孩子。

16、时光要善待，我这个小朋友啊!

17、每个人都有一颗童心，无关年龄。

18、做一次孩子，任性的撒娇。

19、我虽然年龄，凭我这个脑子，过个六一没啥问题的。

20、我明明跟大雄一样笨，为什么小叮当不来帮助我。

21、希望你智商永远停在三岁，儿童节快乐!

22、一起去吃儿童套餐吧。

23、平时看你老子爷的，怎么一到儿童节就成宝宝啦?

24、小旁友就要有小旁友的亚子，儿童节的糖和牛奶全都给你。

25、平时叫六个一的人，现在说要过六一?

26、你成为了全世界的大人，但还是一个人的小朋友。

27、很荣幸参与你的童年，见证你的成长。

28、我是小朋友这件事，你们一直都知道的对吧!

29、我都要快乐地变成粉红色啦。

30、你智商超群，俗称天才儿童。

关于我可爱的妹妹简短二

我拿什么来报答你，母亲

作者：钰生

母亲!你可知道，

在家里备受痛苦折磨的孩儿，

此刻多想与他人一样走出社会闯荡。

想想让我而支离破碎，

你为这寒酸的家，为我而苦苦支撑，四处奔波受累，

我怎能忍心让你为我。我残废的肢体不能使我愧跪在你面前，鞠个躬。

疾病时时撕裂着孩儿滴血的心。

母亲!我拿什么来报答你?

父亲为了我后半生，付出多少痛苦而怎样艰辛?

我的任性时常扎得你遍体鳞伤而血遍全身。

母亲!我拿什么来报答你?

我真的不想这样憨痴一生!

我可怜的父母啊!您长年累月的挣扎劳耕，不觉得累吗?

我总觉得能出去社会，才是对您的报答。

可是，没料到，我为了自私的想法伤了您更大的痛彻心扉。

绝望夺走了我对活下来的勇气，念头亦是自杀。

您盼来了是伤痛，

这!您不觉得心寒与绝望吗?

您倔强地奔劳养育我，为了是什么?

如果说，我用自杀来报答您未来安祥晚年，那实在是一种罪过啊!

可这是孩儿的心愿啊!

可是，如果我这么做，一定会冲毁整个家;冲垮您的身体吧?

但是，我不这么做，孩儿不知道怎样活着。

母亲!你可知道对于你的孩儿备受痛苦折磨来说，已经绝望了。

我想让您有个安祥的晚年，报答您养育之恩。

母亲!你能支撑长年劳耕，你能再支撑住失去孩儿的打击吗?

你能支撑我留下来的巨大打击吗?

关于我可爱的妹妹简短三

教育是爱的责任

——我的教学故事有感

虽然站在这个讲台上不久，但是说起我和学生，却有好多有趣的教学故事想和大家分享，这也许正因为初为人师吧，学生们的所言所行都让我感到新鲜、感到快乐、感到知足。随着这次的班主任培训，我同老师们共同交流共同学习，更多的又感到了爱与责任。每每在学校听他们吵吵闹闹之后，安静下来，我会细细的回味我和学生们之间发生的事，想着想着总能微笑起来，是他们让我的生活多了份童趣、多了份真实!

“我是小树苗、我是小花朵„„”

喜欢春天，万物复苏，一切欣欣然、生机勃勃的样子。站在教室里看着七八岁的孩子们，想象着他们长大的样子，觉得现在的他们就像春天里勃发的嫩芽。 在上节的班会上，我跟他们说，咱们班的同学啊，男孩子就像春天里的小树苗，女孩子就像春天里的小花朵„„同学们说，老师，那你是什么?另一个同学抢着答道，那咱老师就是农夫呗!哦，好吧，孩子们，我就是农夫。我接着说，你们学到的知识，就是你们成长需要的养分和能量。老师从今天起要观察一下，咱班哪一颗小树长得快，哪一颗花开得最好看。同学们叽叽喳喳的议论开了，我是小柳树，我是小杨树，我是太阳花„„哈，孩子们知道的

还真不少。于是我趁机定下他们“成长”积蓄能量的规则。看着学生们兴奋的样子，孩子们，让老师也陪你们一起绽放吧!

“不，我不是最弱小的!”

在学习课文《我不是最弱小的》一课时，这个叫南南的孩子让我震撼很大。 在共同学习课文内容时，我提出了这样一个问题让学生自己思考——“你认为什么是弱小?”孩子们争先恐后的举手回答了问题后，都满足的坐下了。我看到了沉默着的南南，我想听听这个经常不言语的他的想法，可是南南站起来却怯怯的什么也说不上来，旁边几个调皮的孩子便趁机起哄道：“哈，南南就是最弱小的，哈哈”。这时的南南脸更红了，头更低了，我看到泪水在他眼眶中打转，顿时后悔了，不应该把这个敏感的问题给他，也许他还没想好呢，我也深知同学们无意间的话对南南心灵的伤害，我甚至想也许孩子们以后会经常用“最弱小”这个词取笑他。我正试图着去提醒他，教育其他同学，只见南南突然抬起头大声说道：“不，我不是最弱小的!我可以保护小草!”其他的学生马上从他的答案中回过神来，也抢着答道“我也可以保护小草……”“我还可以保护水……”“我还可以保护桌子……”南南顿时成了成功的引领者，骄傲的坐下了。随着铃声的响起，课结束了，但是孩子们敏感的内心世界以及丰富的想象力足以给我这个教育职场上的新手上一堂有力的新课!想到班主任培训时看到的一句话“好的教育，使自卑的心灵自信起来，使迷茫的眼睛明亮起来，让弱小走向强大”

最真实的温暖

班里最调皮的一个孩子小磊，这节课他又坐不住了，我边讲课他边手舞足蹈，连着瞪了他好几眼，他都当没看见，这可不行，叫起来使劲批评了一顿，我想孩子肯定对我不满了吧，也许我不该当众批评他，等下课得和他好好交流一下，下课了，他竟笑眯眯的给了我一幅画，上面认认真真的写着：老师，天天开心，我真的不想惹你生气，可是我上课总是爱动，老师，我一定会管住自己了，以后我要是再不听你的